Grupo Educação, Comunidade e Movimentos Sociais (ECM)

Total de produção bibliográfica


Número total de itens: 703

2019

1.   DE OLIVEIRA, LUIS FELIPE ROSA ; MARTINS, DALTON LOPES. Pierre Bourdieu e o Campo da Comunicação Brasileira: uma perspectiva dos modos de apropriação. E-COMPÓS (BRASÍLIA). v. 22, p. 1-20, issn: 1808-2599, 2019.
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Qualis: Não identificado (E-COMPÓS (BRASÍLIA))
2.   LOURENCO, S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. A fenomenologia existencial em Paulo Freire: possíveis diálogos. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. 2019.
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Qualis: Não identificado (FILOSOFIA E EDUCAÇÃO)
3.   MARTINS, M. F. ?Escola sem Partido?: um partido contra o direito de aprendizagem. Em: BATISTA, Eraldo Leme; ORSO, Paulino José; LUCENA, Carlos. (Org.). Escola sem partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital. 1ed.Uberlândia. : Navegando Publicações. 2019.v. 1, p. 97-130.
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2018

1.   ALMEIDA, J. B. ; MARTINS, M. F.. As ocupações de escolas no Paraná: elementos para a retomada da grande política e dos novos projetos societários. Em: GROPPO, Luís Antonio; Adriana Alves Fernandes Costa. (Org.). O movimento de ocupações estudantis no Brasil. 1ed.São Carlos. : Pedro João Editores. 2018.v. 1, p. 175-200.
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2.   BAZZO, Jéssica ; BRAGA, C. F. ; MARTINS, DALTON LOPES. A INCORPORAÇÃO DA FORMAÇÃO EM JORNALISMO DE DADOS NAS ESCOLAS DE JORNALISMO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS1. Em: X Simpósio Nacional da ABCiber Conectividade, v. 1, p. 248-263, 2018.
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Qualis: Não identificado (X Simpósio Nacional da ABCiber Conectividade)
3.   CORROCHANO, Maria Carla; DOWBOR, MONIKA ; JARDIM, FABIANA A. A.. Juventudes e participação política no Brasil do século XXI: quais horizontes?. LAPLAGE EM REVISTA. v. 4, p. 50-66, issn: 2446-6220, 2018.
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Qualis: Não identificado (LAPLAGE EM REVISTA)
4.   CORROCHANO, Maria Carla; Nakano, Marilena. Brazilian Youth: In School and in Work. Em: Tom Dwyer; Mikhail kgorshkov;Ishwar Modi Chunlingli Monkong; Simon Mapadimeng. (Org.). Handbook of the Sociology of Youth in BRICS Countries. 1ed.Singapura. : WORLD SCIENTIFIC. 2018.v. 1, p. 629-651.
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5.   COSTA, A. A. ; Oliveira, A.R.C.. VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL AOS MENINOS ? UMA EXPERIÊNCIA NO CREAS. Em: 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, v. 1, p. 23-32, 2018.
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Qualis: Não identificado (12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde)
6.   FERREIRA, D. F. Educação e transformação: O ser politico na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7.   FERREIRA, D. F. A politicidade da Educação. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8.   FERREIRA, D. F. A contemporaneidade do pensamento de Paulo Freire. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9.   FERREIRA, D. F. 50 anos da pedagogia de Paulo Freire. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
10.   FERREIRA, DULCINÉIA DE FÁTIMA; DE CAMPOS, ANA MARIA. Educação de jovens e adultos como educação popular: direito a ser conquistado. CRÍTICA EDUCATIVA. v. 3, p. 66-77, issn: 2447-4223, 2018.
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Qualis: Não identificado (CRÍTICA EDUCATIVA)
11.   FERREIRA, DULCINÉIA DE FÁTIMA; VARGA, ISTVÁN VAN DEURSEN. Cultura popular e processos de subjetivação: em busca de linhas de vida. LAPLAGE EM REVISTA. v. 4, p. 67-80, issn: 2446-6220, 2018.
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Qualis: Não identificado (LAPLAGE EM REVISTA)
12.   GATTI, M. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Políticas, direitos e condição humana na contemporaneidade. Sorocaba. 2018. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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13.   GATTI, MÁRCIO ANTÔNIO (Org.) ; MAGRO, Viviane Melo de Mendonça (Org.). Laplage em Revista - Políticas, Direitos e Condição Humana na Contemporaneidade. 4 ed. Sorocaba: UFSCar, 2018. v. 1, .
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14.   GATTI, MÁRCIO ANTÔNIO ; MENDONÇA, Viviane Melo de. O estereótipo e a necessidade de (contra)dizer em tempos de conservadorismo político-religioso. LAPLAGE EM REVISTA. v. 4, p. 81-91, issn: 2446-6220, 2018.
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Qualis: Não identificado (LAPLAGE EM REVISTA)
15.   GONDRA, J. G. ; NUNES, J. B. C. ; MARTINS, M. F.. Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPREd/ANPEd): história, configurações, desafios. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO. v. 23, p. 1-28, issn: 1809-449X, 2018.
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Qualis: C (Revista Brasileira de Educação Especial)
16.   LEITE, Kelen C. ; MARTINS, M. F. ; Corrochano, Maria Carla ; SILVA, C. M.. Sociologia no Ensino Médio: institucionalização da disciplina e produção científica sobre o tema. REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE). v. 41, p. 123-134-134, issn: 1981-2582, 2018.
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Qualis: Não identificado (REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE))
17.   LOPES, DALTON MARTINS; Carmo, Danielle ; Germani, Leonardo. MUSEU DO ÍNDIO: ESTUDO DE CASO DO PROCESSO DE MIGRAÇÃO E ABERTURA DOS DADOS LIGADOS SEMÂNTICOS DO ACERVO MUSEOLÓGICO COM O SOFTWARE LIVRE TAINACAN. Em: XIX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB), v. 1, p. 5138-5156, 2018.
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Qualis: Não identificado (XIX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB))
18.   LOURENCO, S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. O ensino de sexualidade e gênero em ciências e biologia: levantamento bibliográfico. Em: Fortunato, Ivan. (Org.). Gênero e cultura: perspectivas formativas. 1ed.São paulo. : Hipotese. 2018.v. 2, p. 17-35.
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19.   MANSO, L. C. C. ; Oliveira, A.R.C.. Novos significados para velhas palavras. Em: 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, v. 1, p. 523-531, 2018.
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Qualis: Não identificado (12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde)
20.   MARICATO, JOÃO DE MELO ; MARTINS, DALTON LOPES. Altmetria: complexidades, desafios e novas formas de mensuração e compreensão da comunicação científica na web social. BIBLIOS (LIMA). v. 1, p. 48-68, issn: 1562-4730, 2018.
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Qualis: Não identificado (BIBLIOS (LIMA))
21.   MARTINS, DALTON LOPES. AS PRÁTICAS DA CULTURA DIGITAL. Revista do Centro de Pesquisa e Formação. v. 7, p. 51-61, issn: 2448-2773, 2018.
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Qualis: Não identificado (Revista do Centro de Pesquisa e Formação)
22.   MARTINS, DALTON LOPES. Cultura Tecnologia: de que forma o acesso à Internet afeta o consumo cultural?. Em: João Leiva. (Org.). Cultura nas capitais: como 33 milhões de brasileiros consomem diversão e arte. 1ed.Rio de Janeiro. : 17Street Produção Editorial. 2018.v. 1, p. 1-102.
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23.   MARTINS, DALTON LOPES. Cultura e uso de tecnologias digitais na gestão e práticas culturais no ABC. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24.   MARTINS, DALTON LOPES; CRUZ NETO, L. ; GODOY, M. T. T.. PROPOSTA DE INDICADORES PARA MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. PONTODEACESSO (UFBA). v. 12, p. 52-72, issn: 1981-6766, 2018.
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Qualis: C (PontodeAcesso (UFBA))
25.   MARTINS, DALTON LOPES; SILVA, EDUARDO ALVES. APROPRIAÇÃO SOCIAL DE REDES DE RELACIONAMENTO: a webometria como ferramenta de percepção da produção de referenciais internas (outlinks) e externas (backlinks). 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
26.   MARTINS, DALTON LOPES; SILVA, MARCEL FERRANTE ; Carmo, Danielle. Acervos em rede: perspectivas para as instituições culturais em tempos de cultura digital. EM QUESTÃO. v. 24, p. 194-216, issn: 1808-5245, 2018.
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Qualis: Não identificado (EM QUESTÃO)
27.   MARTINS, DALTON LOPES; SILVA, MARCEL FERRANTE ; SIQUEIRA, J.. Comparação entre sistemas para criação de acervos digitais: análise dos softwares livres DSpace, EPrints, Fedora, Greenstone e Islandora a partir de novas dimensões analíticas. INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. v. 9, p. 52-71, issn: 2178-2075, 2018.
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Qualis: Não identificado (INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO)
28.   MARTINS, M. F. 'Tradução' da escola unitária de Gramsci pela Pedagogia Histórico-Crítica de Saviani. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL. v. 20, p. 997-1017, issn: 1676-2592, 2018.
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Qualis: C (ETD. Educação Temática Digital)
29.   MARTINS, M. F. Educação, cidadania regressiva e movimentos sociais regressivos: o MBL em questão. CRÍTICA EDUCATIVA. v. 4, p. 41-68, issn: 2447-4223, 2018.
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Qualis: Não identificado (CRÍTICA EDUCATIVA)
30.   MARTINS, M. F. Lutas sociais em Sorocaba/SP ontem e hoje: Greve Geral de 1917, embate antifascista de 1937 e mobilizações atuais. 1 ed. São Paulo: Hipótese, 2018. v. 1, p. 472.
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31.   MARTINS, M. F. Lutas sociais em Sorocaba/SP ontem e hoje: Greve Geral de 1917, embate antifascista de 1937 e mobilizações atuais. Em: MARTINS, Marcos Francisco. (Org.). 100 anos depois: aprendizados das greves gerais de 2017 Marcos. 1ed.São Paulo. : Hipótese. 2018.v. 1, p. 433-472.
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32.   MARTINS, M. F. Federais no Ministério da CT?- Correio Popular-Campinas/SP. Correio Popular de Campinas, Campinas-SP, p. A2-A2, 10 nov. 2018.
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33.   MARTINS, M. F. 13 aprendizados dos 100 dias de Lula preso. Site do PT (Partido dos Trabalhadores) Nacional, São Paulo, p. 1-9, 15 jul. 2018.
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34.   MARTINS, M. F. É justa a Justiça? - Correio Popular-Campinas/SP. Correio Popular de Campinas, Campinas-SP, p. A2-A2, 05 maio 2018.
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35.   MARTINS, M. F. Freire e Saviani: proximidades e distanciamentos entre a Pedagogia da Libertação e a Pedagogia Histórico-Crítica. Em: 6th International Congress of Educational Sciences and Development, 2018, Setúbal (Portugal). Libro de Actas del 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Granada (Espanha): Universidad de Granadda (Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC).), v. 1, p. 806-806, 2018.
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36.   MARTINS, M. F.; Groppo ; BARBOSA, J. R.. Apresentação do dossiê temático 'Movimentos sociais conservadores e educação'. Sorocaba. 2018. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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37.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Vamos conversar sobre eleições?. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
38.   Oliveira, A.R.C.; PADRO, J. S. I.. A construção da clínica psicossocial no Brasil e as práticas de cuidado e promoção de autonomia nos serviços de Saúde Mental contemporâneos: uma revisão teórica. Em: Calegare, M; Albuquerque, R. (Org.). Processos psicossociais na Amazônia: reflexões sobre raça, etnia, saúde mental e educação,. 1ed.São Paulo. : Alexa Cultural:. 2018.v. 1, p. 151-174.
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39.   Oliveira, A.R.C.; SANTOS, H. F.. Uma viagem à construção da infância numa perspectiva da Psicologia Social Crítica: uma revisão de literatura. LAPLAGE EM REVISTA. v. 4, p. 36-49, issn: 2446-6220, 2018.
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Qualis: Não identificado (LAPLAGE EM REVISTA)
40.   REZENDE, LAURA VILELA RODRIGES ; MARTINS, DALTON LOPES. Iniciativas científicas de arquivamento e preservação de conteúdos em mídias sociais: panorama atual. REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. v. 11, p. 219-236, issn: 1983-5213, 2018.
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Qualis: Não identificado (REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO)
41.   Santarém, José Eduardo ; MARTINS, DALTON LOPES. WEB SEMÂNTICA E EXTRAÇÃO DE DADOS NA COMPOSIÇÃO DE MODELO ESTRUTURAL PARA DADOS DE RESULTADOS DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA. Em: 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC), 2018, Rio de Janeiro. Anais do 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC). Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, v. 1, p. 124-133, 2018.
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Qualis: Não identificado (6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC), 2018, Rio de Janeiro. Anais do 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC). Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro)
42.   SILVA, EDUARDO ALVES ; MARTINS, DALTON LOPES. APROPRIAÇÃO SOCIAL DE REDES DE RELACIONAMENTO: a webometria como ferramenta de percepção da produção de referenciais internas (outlinks) e externas (backlinks). Em: 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC), 2018, Rio de Janeiro. Anais do 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC). Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, v. 1, p. 226-233, 2018.
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Qualis: Não identificado (6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC), 2018, Rio de Janeiro. Anais do 6º ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA e CIENTOMETRIA (6º EBBC). Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro)
43.   SILVA, MARCEL FERRANTE ; MARTINS, DALTON LOPES ; Siqueira, Joyce ; VERONEZ, D.. Análise dos modelos colaborativos de softwares para edição de ontologias por meio do Modelo 4C de Colaboração. EM QUESTÃO. v. Online, p. 01-20, issn: 1808-5245, 2018.
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Qualis: Não identificado (EM QUESTÃO)
44.   VERONEZ, D. ; SILVA, MARCEL FERRANTE ; MARTINS, DALTON LOPES ; Siqueira, Joyce. Avaliação de modelos para colaboração em softwares editores de ontologia. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online). v. onlinefirs, p. 1-20, issn: 1980-6949, 2018.
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Qualis: C (Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Impresso))

2017

1.   ALMEIDA, Adrielly Campos ; MARTINS, DALTON LOPES. Métodos digitais para análise de dados: o Google Trends como ferramenta de mapeamento da popularização da música sertaneja de Maiara Maraisa, Marília Mendonça, Naiara Azevedo e Simone Simaria. Em: IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación, v. 1, p. 1283-1298, 2017.
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Qualis: Não identificado (IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación)
2.   ALMEIDA, Adrielly Campos ; MARTINS, DALTON LOPES. MÉTODOS DIGITAIS PARA ANÁLISE DE DADOS: O GOOGLE TRENDS COMO FERRAMENTA DE MAPEAMENTO DA MÚSICA SERTANEJA DE MAIARA MARAÍSA, MARÍLIA MENDONÇA, NAIARA AZEVEDO E SIMONE SIMÁRIA. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3.   BAZZO, Jéssica ; MARTINS, DALTON LOPES. A Globeleza 2017 da perspectiva dos usuários do Twitter. Em: IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación, v. 1, p. 1060-1074, 2017.
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Qualis: Não identificado (IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación)
4.   BAZZO, Jéssica ; MARTINS, DALTON LOPES. Inteligência Coletiva no Campo da Comunicação no Brasil: uma revisão de perspectivas e abordagens. Em: IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación, v. 1, p. 1539-1553, 2017.
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Qualis: Não identificado (IX Seminario de La Associacón Latinoamericana de Investigadores de La Comunicación)
5.   Caldeira, Adriana. A droga como prática sociocultural. In: Garcia, MRV; Conejo, SP; Melo, TM.P.C (Orgs.).. (Org.). Drogas e direitos humanos: caminhos e cuidados.. 1eded.Holambra. Em: . : Setembro. 2017.v. 1, p. 117-172.
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6.   Caldeira, Adriana; LISBOA, V. C. ; GARCIA, M. R. V. ; Conejo, S. Contribuindo para a construção da autonomia com profissionais que atuam com usuários de drogas: uma análise de dois projetos de intervenção no maior polo manicomial do Brasil. Em: Garcia, MRV; Conejo, SP; Melo, TM. (Org.).. (Org.). Drogas e direitos humanos: caminhos e cuidados.. 1eded.Holambra. : Setembro. 2017.v. 1, p. 17-41.
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7.   CAMPOS, A. M. ; FERREIRA, D. F.. DIALOGISMO NA REINVENÇÃO DO CURRÍCULO DA EJA. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP). 2017.
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Qualis: C (Revista e-Curriculum (PUCSP))
8.   CORROCHANO, Maria Carla. Cinema e produção audiviosual no ensino médio: elementos de uma breve experiência. Em: Nara Vieira Ramos; Elisete Tomazetti; Sueli Salva. (Org.). Juventudes em diálogo: formação e práticas no ensino médio. 1ed.São Leopoldo. : OIKOS. 2017.v. 1, p. 164-182.
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9.   CORROCHANO, Maria Carla; ABRAMO, L. ; ABRAMO, H.. A tematização do trabalho juvenil na agenda pública brasileira: avanços, tensões, limites. REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL TRABAJO. v. 36, p. 41-58, issn: 1856-8378, 2017.
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Qualis: Não identificado (REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL TRABAJO)
10.   CORROCHANO, Maria Carla; PISTILLI, P.. Gerações em diálogo: cinema e produção audiovisual no ensino médio. PRESENÇA PEDAGOGICA. v. 23, p. 46-53, issn: 1413-1862, 2017.
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Qualis: Não identificado (PRESENÇA PEDAGOGICA)
11.   COSTA, A. A. ; Oliveira, A.R.C.. Atendimento Psicológico no CREAS aos Meninos Vítimas de Violência Sexual. Em: XIX Encontro Nacional ABRAPSO, 2017, Uberlândia. Anais XIX Encontro Nacional ABRAPSO Democracia participativa, Estado e laicidade: Psicologia Social e enfrentamentos em tempos de exceção. Uberlândia: Abrapso Ediitora, v. 1, p. 1243-1244, 2017.
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12.   DE OLIVEIRA, LUIS FELIPE ROSA ; MARTINS, DALTON LOPES. O ESTADO DA ARTE EM PESQUISAS SOBRE HUMANIDADES DIGITAIS NO BRASIL. PRACS: REVISTA ELETRÔNICA DE HUMANIDADES DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIFAP. v. 10, p. 09-20, issn: 1984-4352, 2017.
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Qualis: Não identificado (PRACS: REVISTA ELETRÔNICA DE HUMANIDADES DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIFAP)
13.   DE OLIVEIRA, LUIS FELIPE ROSA ; MARTINS, DALTON LOPES. Reflexões sobre comunicação e internet. Em: XI Seminário de Mídia e Cidadania, v. 1, p. 278-292, 2017.
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Qualis: Não identificado (XI Seminário de Mídia e Cidadania)
14.   DE OLIVEIRA, LUIS FELIPE ROSA ; MARTINS, DALTON LOPES. Reflexões sobre a comunicação e a internet. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
15.   FERNANDES, C. P. ; Oliveira, A.R.C.. O limite da norma - mulheres transexuais e travestis; estudos sobre exclusão social. Em: XIX Encontro Nacional da ABRAPSO, 2017, Uberlândia. Anais XIX Encontro Nacional da ABRAPSO Democracia participativa, Estado e laicidade: Psicologia Social e enfrentamentos em tempos de exceção. Uberlândia: Abrapso Editora, v. 1, p. 486-486, 2017.
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16.   FERREIRA, D. F. EDUCAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO POPULAR E DOS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul). v. 11, p. 380-394, issn: 2179-2534, 2017.
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Qualis: Não identificado (POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul))
17.   FERREIRA, D. F. Ao mestre com carinho. Revista Galileu, 01 maio 2017.
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18.   FERREIRA, D. F. FOTOGRAFANDO PARA DIZER O INDIZÍVEL: A potência da alegria no Bumba-meu-boi sotaque de matraca do Maracanã. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
19.   FERREIRA, DULCINÉIA DE FÁTIMA; FRANCO, PAULO CESAR. OFICINA DE FANDANGO COMO EDUCAÇÃO POPULAR NA COMUNIDADE TRADICIONAL CAIÇARA - JUREIA/IGUAPE/SP. Teias (Rio de Janeiro). v. 18, p. 210-227, issn: 1982-0305, 2017.
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Qualis: Não identificado (Teias (Rio de Janeiro))
20.   Ferreira, Liliane J. A. ; Alvarez, Lilian ; MARTINS, DALTON LOPES. A GESTÃO DO CONHECIMENTO E A ANÁLISE DE REDES SOCIAIS: um estudo aplicado no sistema de bibliotecas da Universidade Federal de Goiás. INFORMAÇÃO & SOCIEDADE (UFPB. ONLINE). v. 27, p. 145-168, issn: 1809-4783, 2017.
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Qualis: Não identificado (INFORMAÇÃO & SOCIEDADE (UFPB. ONLINE))
21.   FRANCISCO, J. C. ; MARTINS, M. F.. Perspectivas da educação não escolar no trato com jovens infratores. EDucação e Realidade Edição eletrônica. v. 42, p. 283-297, issn: 2175-6236, 2017.
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Qualis: Não identificado (EDucação e Realidade Edição eletrônica)
22.   LOURENCO, S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências.. Revista Ciências em Foco. v. 10, p. 13, issn: 2178-1826, 2017.
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Qualis: Não identificado (Revista Ciências em Foco)
23.   LOURENCO, S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. A distinção entre Sexo e Gênero e o papel do ensino de Ciências. Em: IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores., 2017, Campinas. IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores.. Unicampo: Unicamp, v. 9, p. 133-133, 2017.
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Qualis: Não identificado (IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores., 2017, Campinas. IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores.. Unicampo: Unicamp)
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Qualis: Não identificado (Seminário Ciência)
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27.   MARTINS, DALTON LOPES. Humanidades Digitais e Ciência de Dados: novos métodos, perspectivas e desafios para a pesquisa em Ciências Humanas. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28.   MARTINS, DALTON LOPES. Big Data e a 4 Revolução Industrial: novas oportunidades e desafios à inovação. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
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32.   MARTINS, DALTON LOPES. As práticas da cultura digital. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
33.   MARTINS, DALTON LOPES. As práticas da cultura digital. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
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Qualis: Não identificado (XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO)
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2016

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Qualis: Não identificado (XIII Brazilian Studies Association)
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Qualis: Não identificado (2º Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo de Montevidéu - AUGM, 2015, Campinas. Extensão e sociedade:A indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Campinas: UNICAMP)
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24.   MARTINS, DALTON LOPES. O poder transformador do uso dos dados. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25.   MARTINS, DALTON LOPES. In search of a model of human dynamics analysis applied to social sciences. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
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Qualis: Não identificado (Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação)
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Qualis: Não identificado (Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais - XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares)
43.   MARTINS, M. F. Educação não escolar: discussão terminológica e mapeamento dos fundamentos das tendências. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
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Qualis: Não identificado (Série-Estudos (UCDB))
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2013

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3.   BRITO, SILVANA ROSSY ; SILVA, ALEKSANDRA DO SOCORRO ; MARTINS, DALTON LOPES ; VIJAYKUMAR, NANDAMUDI LANKALAPALLI ; ROCHA, CLÁUDIO ALEX JORGE ; COSTA, JOÃO CRISÓSTOMO WEYL ALBUQUERQUE ; FRANCÊS, CARLOS RENATO LISBOA. Employing online social networks to monitor and evaluate training of digital inclusion agents. Social Network Analysis and Mining. v. 01, p. s13278-012-0093, issn: 1869-5450, 2013.
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Qualis: Não identificado (Social Network Analysis and Mining)
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Qualis: Não identificado (XIII ENANCIB - Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação)
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Qualis: Não identificado (3º Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, 2012, Gramado. Anais de Resumos do 3º Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
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Qualis: Não identificado (Metrics 2011 Symposium on Informetric and Scientometric Research, 2011, New Orleans. Metrics 2011 Symposium on Informetric and Scientometric Research)
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Qualis: Não identificado (10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha))
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Qualis: Não identificado (XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB)
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2010

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Qualis: C
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2009

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5.   DE OLIVEIRA CALDEIRA, A. R. Desafios da Educação no Interior do Amazonas: Limites e Perspectivas do Ensino Público. 2009. Apresentação de Trabalho/Congresso
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Qualis: Não identificado (Revista de Ciências da Educação)
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Qualis: Não identificado (2o. Congresso sobre a Juventude - jovem parte da solução, 2007, Sorocaba. Jovem Parte da Solução. Sorocaba: Prefeitura de Sorocaba)
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Qualis: Não identificado (II Encontro Iberoamericano de Educação)
43.   MENDONÇA, Viviane Melo de; Martins, Mayara Roberta. ?Avaliação de Atitudes e conhecimentos de adolescentes sobre a sexualidade e saúde reprodutiva: reflexões sobre a parceria entre o espaço escolar e não escolar na área da educação sexual. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
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45.   PARK, Margareth Brandini ; FERNANDES, Renata Sieiro ; CARNICEL, Amarildo ; MARTINS, M. F.. Palavras-chave em educação não formal. Holambra e Campinas: Setembro (Holambra-SP); Unicamp-CMU (Campinas-SP). 2007. Holambra-SP); Unicamp-CMU (Campinas-SP), 2007 (Verbete
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2006

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Qualis: Não identificado (28ª Reunião Anual da Anped)
13.   MARTINS, M. F.; GOMES, Paulo de Tarso ; MARQUES, Cassio Donizete ; EVANGELISTA, Francisco. Ensino de Filosofia: método para os níveis fundamental e médio. Em: 28ª Reunião Anual da Anped, 2005, Caxambú-MG. 28ª Reunião Anual da Anped. Rio de Janeiro-SP: Anped, v. 01, p. oo-oo, 2005.
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1.   Gomes, Maria Katia ; Leocádio, João Luiz ; DE OLIVEIRA CALDEIRA, A. R.. Eliminação da hanseníase na Baixada Fluminense através da integração ensino-serviço. 1999. Apresentação de Trabalho/Outra
2.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Adolescentes Urbanos e o Mundo Atual. Psicologia em Estudo. v. 3, n. 2, p. 39-79, issn: 1413-7372, 1999.
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Qualis: Não identificado (Psicologia em Estudo)
3.   PEREIRA, D. F. F. Educação Popular nos anos 90. Em: II Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 1999, Americana. Gestão educacional: Fundamentos e significados. Campinas: UNICAMP-FE-LAGE, v. 1, p. 35-36, 1999.
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1998

1.   DE OLIVEIRA CALDEIRA, A. R.; Gomes, Maria Katia. Plano de Eliminação da Hanseníase na Baixada Fluminense: Uma Experiência de Integração Ensino ? Serviço. 1998. Apresentação de Trabalho/Congresso
2.   MARTINS, M. F. A TV e a massificação do indivíduo. Correio da Cidadania, São Paulo, p. 6, 07 nov. 1998.
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3.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Centrarse en la Persona:un efoque politico del poder personal. Psicología Iberoamericana. v. 6, n. 1, p. 63-66, issn: 1405-0943, 1998.
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Qualis: Não identificado (Psicología Iberoamericana)

1997

1.   CHAVES, Ana Paula ; MENDONÇA, Viviane. Produção de significados: uma proposta de metodologia fenomenológica. Estudos de Psicologia (Campinas). v. 14, p. 65-68, issn: 1982-0275, 1997.
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Qualis: Não identificado (Estudos de Psicologia (Campinas))
2.   MARTINS, M. F. Semana Cultural da Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau "Jamil Gadia". 1997. Apresentação de Trabalho/Outra
3.   MENDONÇA, Viviane Melo de. O que é ser adolescente? Pesquisa Colaborativa com Jovens de Classe Baixa. Em: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo/SP. XXVI Congresso Interamericano de Psicologia- RESUMOS, v. 01, 1997.
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4.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Adolescentes Urbanos e o Mundo Atual: considerações para o contexto escolar. In: I Congresso de Adolescência do Cone Sul, 1997, Londrina/PR. Anais do I Congresso de Adolescência do Cone Sul. v. 01, 1997.
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5.   MENDONÇA, Viviane Melo de; CHAVES, Ana Paula. Experiência de Coordenar Grupo de Adolescentes: análise fenomenológica de um processo. Em: I Encontro sobre Psicologia Clínica, v. 01, 1997.
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Qualis: Não identificado (I Encontro sobre Psicologia Clínica)
6.   MENDONÇA, Viviane Melo de; CHAVES, Ana Paula. Experiência de Coordenar Grupo de Adolescentes: análise fenomenológica de um processo. Em: I Encontro sobre Psicologia Clínica, 1997, São Paulo/SP. Anais de Resumo do I Encontro sobre Psicologia Clínica, v. 01, 1997.
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1996

1.   MENDONÇA, Viviane Melo de. A psicoterapia em busca de Dionísio: Nietzsche visita Freud. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso). v. 13, p. 79-80, issn: 0103-166X, 1996.
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Qualis: Não identificado (Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso))
2.   MENDONÇA, Viviane Melo de; CHAVES, Ana Paula ; MACÊDO, Shirley. Psicologia Existencial-Fenomenológica: o saber filosófico e a produção científica. Estudos de Psicologia (Campinas). v. 13, n. 2, p. 11-16, issn: 0103-166X, 1996.
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Qualis: Não identificado (Estudos de Psicologia (Campinas))

1995

1.   MENDONÇA, Viviane Melo de; ALMEIDA, Neury ; CASTRO, Cláudia. Abolição da Escravatura: o que a criança pensa e o que ela aprende na escola. Em: II ICongresso de Iniciação Científica da UFPE, 1995, Recife/PE. Anais do III Congresso de Iniciação Científica da UFPE, v. 01, 1995.
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1994

1.   MENDONÇA, Viviane Melo de; ALMEIDA, Neury ; CASTRO, Cláudia. Escola Pública e Estudos Sociais: aspectos psicopedagógicos de uma questão. Em: II Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 1994, Recife/PE. Anais do II Congresso de Iniciação Científica da UFPE, v. 01, 1994.
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2.   MENDONÇA, Viviane Melo de; AVELAR, Telma ; PIRES, Érica ; CASTRO, Cláudia ; ALMEIDA, Neury. Escola Pública e Estudos Sociais: aspectos psicopedagógicos de uma questão. Em: XXIV Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1994, Ribeirão Preto/SP. Anais da XXIVReunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, v. 01, 1994.
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1993

1.   MENDONÇA, Viviane Melo de; MACÊDO, Shirley ; AVELAR, Telma ; PIRES, Érica ; CARVALHO, Patrícia ; CASTRO, Cláudia ; ALMEIDA, Neury. O Ensino de Estudos Sociais e a Escola Pública: o que está acontecendo?. Em: XXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Anais da XXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, v. 01, 1993.
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*itens sem ano

1.   MARTINS, M. F. O ensino técnico no Brasil: cidadania ou submissão?. Correio da cidadania, São Paulo, p. 11, .
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2.   MARTINS, M. F. O rato e a coruja. Correio Popular, Campinas-SP, p. 3, .
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Data de processamento: 14/02/2019 11:39:44