Grupo Estudos de Educação, Sociedade e Região(ESR)

Artigos completos publicados em periódicos


Número total de itens: 98
(A1: 0, A2: 0, B1: 0, B2: 2, B3: 0, B4: 1, B5: 0, C: 2, Qualis não identificado: 93)

Legenda Qualis:

2018

1.   AMARAL, Shirlena Campos de Souza; ANDRÉ, B. P. ; Guimarães, D.N. ; GONCALVES NETO, A. ; FARIAS, D. A. S. ; GOMES, N. C.. Direito Fundamental de Acesso à Saúde Pública à Luz do Sistema Único de Saúde. Temas em Saúde. v. 18, p. 161-185, issn: 2447-2131, 2018.
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Qualis: Não identificado (Temas em Saúde)
2.   BARRETO, L. S. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Análise da Expansão do Ensino Superior a Distância no Contexto Brasileiro a Partir do Censo da Educação Superior de 2016. InterScience Place. v. 13, p. 112-126, issn: 1679-9844, 2018.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
3.   CAETANO, R. C. ; TEIXEIRA, Simonne ; GANTOS, M. C.. GRUPOS FOCAIS MUNICIPAIS NO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL TERRITÓRIOS DO PETRÓLEO : UMA ANÁLISE GERAL. LINKSCIENCEPLACE. v. v.5, p. 170-182-182, issn: 2358-8411, 2018.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
4.   FARIAS, D. A. S. ; GONCALVES NETO, A. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Racismo ambiental e seus respectivos enfoques referentes à omissão estatal entre as macrorregiões do país. LINKSCIENCEPLACE. v. 5, p. 198-211, issn: 2358-8411, 2018.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
5.   GANTOS, M. C.; GANTOS, M. C.. Tipity, arqueología de un sueño tropical. CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (ONLINE). v. v. 43, p. 110-127-127, issn: 1518-8353, 2018.
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Qualis: B4 (Ciência da Informação (Online))
6.   GONCALVES NETO, A. ; NOVAIS, A. A. L. ; CABRAL, H. L. T. B. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; SOUZA, C. H. M.. Hate Speech e o Racismo nas Redes Sociais Digitais. ALTUS CIÊNCIA. v. 1, p. 168-201, issn: 2318-4817, 2018.
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Qualis: Não identificado (ALTUS CIÊNCIA)
7.   PAIVA, N. C. G. ; GOMES, N. C. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. O Combate a Violência Doméstica Contra a Mulher sob a Ótica da Educação em Direitos Humanos. LINKSCIENCEPLACE. v. 5, p. 148-165, issn: 2358-8411, 2018.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
8.   RANGE, T. L. V. ; SILVA, G. S. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Políticas de Afirmação no Cenário das Minorias Sexuais na Pós-Graduação Stricto Sensu: uma análise da implantação de cotas para pessoas trans nas universidades brasileiras. LINKSCIENCEPLACE. v. 5, p. 225-240, issn: 2358-8411, 2018.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
9.   RIBEIRO, L. M. T. B. ; SOUZA, C. H. M. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Acessibilidade Social: um novo conceito como fator de inclusão no acesso à justiça, via processo eletrônico, à luz do princípio constitucional da isonomia material. REVISTA MAGISTER DE DIREITO CIVIL E PROCESSUAL CIVIL. v. 87, p. 15, issn: 1807-0930, 2018.
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Qualis: Não identificado (REVISTA MAGISTER DE DIREITO CIVIL E PROCESSUAL CIVIL)

2017

1.   AZEVEDO, N. L. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; FERREIRA, O. M.. Entre o Poder e o Controle: as teorias da democracia em Hans Kelsen e Jürgen Habermas. REVISTA QUAESTIO IURIS. v. 10, p. 1517-1536, issn: 1516-0351, 2017.
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Qualis: Não identificado (REVISTA QUAESTIO IURIS)
2.   CASTRO, B. G. S. M. M. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; SILVA, G. R.. A Política de Cotas para pessoas com deficiência nas universidades estaduais do Rio de Janeiro: a legislação em questão. O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE). v. 37, p. 55-70, issn: 2238-9091, 2017.
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Qualis: Não identificado (O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE))
3.   CASTRO, B. G. S. M. M. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; BORGES, L. F. C.. A Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho: perspectivas sobre a exclusão produtiva. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE). v. 21, p. 1433-1447, issn: 1519-9029, 2017.
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Qualis: Não identificado (POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE))
4.   CASTRO, B. G. S. M. M. ; FERREIRA, O. M. ; Amaral, S.C.S. ; FARIAS, D. A. S. ; BORGES, L. F. C.. A Inclusão Educacional para Estudantes com Deficiência e Garantias Legais para as Condições de Acesso. InterScience Place. v. 12, p. 133-145, issn: 1679-9844, 2017.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
5.   CASTRO, B. G. S. M. M. ; RANGEL, E. M. ; CASTRO, M. J. G. S. ; BORGES, L. F. C. ; Amaral, S.C.S.. A Política de Cotas como Mecanismo de Enfrentamento à Pobreza e Democratização Ensino Superior: uma análise dos efeitos da desigualdade educacional no exercício da cidadania e na justiça social brasileira. LINKSCIENCEPLACE. v. 4, p. 198-209, issn: 2358-8411, 2017.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
6.   FERREIRA, O. M. ; FARIAS, D. A. S. ; Campos de Souza Amaral, Shirlena ; CASTRO, B. G. S. M. M.. Deficiência e Mercado de Trabalho: sobre a barreira do estigma para a inclusão igualitária e as garantias jurídicas para a equalização de oportunidades e acesso. LINKSCIENCEPLACE. v. 4, p. 76-87, issn: 2358-8411, 2017.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
7.   GOMES, N. C. ; PAIVA, N. C. G. ; Amaral, S.C.S. ; CASTRO, B. G. S. M. M.. A Diversidade na Educação Inclusiva e a Sexualidade da Pessoa com Deficiência Visual. InterScience Place. v. 12, p. 100-115, issn: 1679-9844, 2017.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
8.   MENEZES DE SOUZA POUBEL, CLARISSA ; GARCIA PINHO, LEANDRO ; TTAVARES DO CARMO, GERSON. Uma arena de tensões: a história da EJA ao PROEJA. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE). v. 16, p. 125-140, issn: 1982-7806, 2017.
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Qualis: Não identificado (CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE))
9.   SANTOS, E. E. R. ; CARVALHO, A. J. C. ; AMARAL, S. C. S. ; SILVA, G. R.. A Linguagem Matemática e seus reflexos na aprendizagem de alunos: uma experiência nas turmas de ensino médio da Nova Educação de Jovens e Adultos (NEJA). LINKSCIENCEPLACE. v. 4, p. 226-245, issn: 2358-8411, 2017.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)
10.   SOUZA, S. B. ; Amaral, S.C.S. ; SIMOES, C. F.. Políticas Públicas de Educação: o acesso ao ensino superior em questão. LINKSCIENCEPLACE. v. 4, p. 210-225, issn: 2358-8411, 2017.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE)

2016

1.   ARAUJO, F. V. ; CORDEIRO, K. M. S. ; PINHO, L. G.. 'POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL: TRAJETÓRIAS ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1980'. AGENDA SOCIAL (UENF). v. 10, p. 119-133, issn: 1981-9862, 2016.
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Qualis: Não identificado (AGENDA SOCIAL (UENF))
2.   BRANCO, A.L.C. ; BONTEMPO, G.C. ; SARAIVA, A.C.L.C. ; Amaral, S.C.S.. O Processo de Escolha por Um Curso Superior Após a -Lei de Cotas- e o ENEM/SISU: O Caso dos Cursos de Licenciatura da UFV Campus Viçosa. Revista Brasileira de Ensino Superior. v. 2, p. 21-33, issn: 2447-3944, 2016.
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Qualis: Não identificado (Revista Brasileira de Ensino Superior)
3.   GANTOS, M. C.; GANTOS, M. C.. Territórios do Petróleo: uma experiência de educação ambiental no âmbito do Licenciamento Ambiental de Gás e Petróleo no Brasil. AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE. v. 20, p. 1633-1652, issn: 1887-2417, 2016.
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Qualis: Não identificado (AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE)
4.   GONÇALVES DA SILVA, DANIELA ; ALICIA MARTÍNEZ, SILVIA ; Campos de Souza Amaral, Shirlena. A dupla missão formativa da Escola Industrial Feminina -Nilo Peçanha- (1947-1956): apreciações sobre currículo e cultura escolar. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE). v. 17, p. 270-300, issn: 1984-7238, 2016.
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Qualis: Não identificado (LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE))
5.   SANTOS, S. J. S. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; SILVA, G. R. ; BRANCO, A. L. C. ; KUROSAWA, Y. S. ; SOUZA, L. B. ; VALENCIA, M. S.. A Proposta de um Novo Olhar na Educação Brasileira. Revista de Extensão da UENF. v. 2, p. 69-87, issn: 2359-1226, 2016.
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Qualis: Não identificado (Revista de Extensão da UENF)
6.   SANTOS, S. J. S. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; VALENCIA, M. S. ; SILVA, G. R.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS DIVERSIDADES RACIAIS E DE GÊNERO NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ. II Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). v. 3, p. 6501, issn: 2359-3822, 2016.
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Qualis: Não identificado (II Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE))
7.   SILVA, G. R. ; Santos, S.J.S. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. O preconceito étnico-racial na escola e os personagens da literatura infantil: análise do livro Menina bonita do laço de fita. Revista Philologus. v. 22, p. 805-820, issn: 1413-6457, 2016.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
8.   SILVA, G.R. ; Amaral, S.C.S. ; MARTÍNEZ, S.A.. Acesso, Origem Geográfica e Permanência Prolongada de Estudantes Cotistas Negros e Oriundos de Escolas Públicas na UENF: Uma Análise a partir da Adesão ao ENEM/SISU. Revista Brasileira de Ensino Superior. v. 2, p. 50-61, issn: 2447-3944, 2016.
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Qualis: Não identificado (Revista Brasileira de Ensino Superior)
9.   SILVA, M.A.B. ; CEZAR, L.S.. A Possibilidade de Participação do Negro nas Irmandades Religiosas em Campos dos Goytacazes/RJ. Caminhando. v. 21, p. 87-114, issn: 2176-3828, 2016.
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Qualis: Não identificado (Caminhando)
10.   SMIRDELE, G. ; GANTOS, M. C.. Suprema Incerteza: e se o STF validar a pulverização dos Royalties?. PETRÓLEO, ROYALTIES E REGIÃO. v. XVI, p. 1-6, issn: 1980-6310, 2016.
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Qualis: Não identificado (PETRÓLEO, ROYALTIES E REGIÃO)
11.   VARGAS, Evandro Francisco Marques ; PINHO, L. G.. O processo da escolarização do Ensino Religioso confessional no sistema público estadual do Rio de Janeiro: contrapontos da Lei 3.459/00 à realidade escolar. Licencia&acturas. v. 4, p. 23-32, issn: 2525-5754, 2016.
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Qualis: Não identificado (Licencia&acturas)

2015

1.   Castelo Branco, A.L. ; Santos, S.J.S. ; Amaral, S.C.S.. ESCOLA COM HOMOFOBIA: ANALISANDO UM DISCURSO DA IDEOLOGIA CONSERVADORA. Revista Philologus. v. 21, p. 832-846, issn: 1413-6457, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
2.   CEZAR, Lilian Sagio. A santa, o mar e o navio: congada e memórias da escravidão no Brasil. Revista de Antropologia (USP. Impresso). v. 58, p. 363-396, issn: 0034-7701, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista de Antropologia (USP. Impresso))
3.   COSTA, B. ; CEZAR, Lilian Sagio. Royalties de Petróleo e o carnaval de São João da Barra (RJ): contradição entre abundância orçamentária e Políticas Culturais. Políticas Culturais em Revista. v. 8, p. 275, issn: 1983-3717, 2015.
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Qualis: Não identificado (Políticas Culturais em Revista)
4.   LAURO, R. G. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; SIQUEIRA LIMA, NÁTHANI ; SOUZA, C. H. M.. O CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR NO CONTEXTO DO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E A TEORIA DO DIÁLOGO DAS FONTES. InterScience Place. v. 10, p. 88-103, issn: 1679-9844, 2015.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
5.   MACHADO DE ATHAYDE, SIMONE ; SAGIO CEZAR, LILIAN ; GARCIA PINHO, LEANDRO. TURISMO PEDAGÓGICO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MONTE ALEGRE-ES: IDENTIDADES, CONFLITOS RELIGIOSOS E AS LEIS 10.639/2003 E 11.645/ 2008. InterScience Place. v. 10, p. 142-168, issn: 1679-9844, 2015.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
6.   MARTÍNEZ, S. A. ; RANGEL, K. ; GANTOS, M. C.. Uso das TICs em processos de Educação Ambiental vinculados ao Licenciamento de atividades de petróleo e gás natural na Bacia de Campos-RJ. Brasil. Ambientalmente sustentável. v. 2, p. 1935-1950, issn: 2386-4362, 2015.
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Qualis: Não identificado (Ambientalmente sustentável)
7.   PINHO, L. G.; BARBOSA, M. H. R. B. ; BASTOS, C. M. G. ; GALITO, J. S. B.. Educação, saúde e cidadania: trajetórias de atuação e formação de multiplicadores na prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST). Revista de Extensão da UENF. v. 1, p. 83-102, issn: 2359-1226, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista de Extensão da UENF)
8.   PINHO, L. G.; VARGAS, Evandro Francisco Marques. 'Ensino religioso no Estado do Rio de Janeiro: conceitos, história e legislações'. ETD. Educação Temática Digital. v. 17, p. 308-327, issn: 1676-2592, 2015.
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Qualis: C
9.   Santos, S.J.S. ; Castelo Branco, A.L. ; Amaral, S.C.S.. ESCOLA SEM HOMOFOBIA: ANALISANDO UM DISCURSO DA IDEOLOGIA DE GÊNERO. Revista Philologus. v. 21, p. 863-879, issn: 1413-6457, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
10.   SILVA, C. A. ; SILVA, G. R. ; MOURA, S. A.. Análise do ethos empregado na construção do personagem Aderbal Pimenta na novela Babilônia. Revista Philologus. v. 63, p. 494-502, issn: 1413-6457, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
11.   SILVA, G. R. ; Castelo Branco, A.L. ; Amaral, S.C.S.. Política de Cotas em vista ao combate do preconceito racial brasileiro: uma análise comparativa dos discursos de FHC e Lula em seus primeiros mandatos de presidentes do Brasil. Revista Philologus. v. 63, p. 1735-1746, issn: 1413-6457, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
12.   SILVA, G. R.; KUROSAWA, Y. S.. A EJA como Política Afirmativa na escola em perspectiva às questões étnicorraciais. LINKSCIENCEPLACE - Revista Científica Interdisciplinar. v. 2, p. 411-420, issn: 2358-8411, 2015.
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Qualis: Não identificado (LINKSCIENCEPLACE - Revista Científica Interdisciplinar)
13.   SILVA, G. R. ; SIQUEIRA LIMA, NÁTHANI ; Amaral, S.C.S.. COTAS RACIAIS NA UNIVERSIDADE E RACISMO: ANALISANDO O ETHOS NOS DISCURSOS DE UNIVERSITÁRIOS, VIA DIVULGAÇÃO MIDIÁTICA. Revista Philologus. v. 63, p. 760-776, issn: 1413-6457, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
14.   SIQUEIRA LIMA, NÁTHANI ; Campos de Souza Amaral, Shirlena. ADOÇÃO À BRASILEIRA: O MELHOR INTERESSE DA CRIANÇA SOB A PERSPECTIVA DA CONDUTA TIPIFICADA PELO CÓDIGO PENAL BRASILEIRO. Linkscienceplace. v. 2, p. 50-61, issn: 2358-8411, 2015.
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Qualis: Não identificado (Linkscienceplace)
15.   SIQUEIRA LIMA, NÁTHANI ; Campos de Souza Amaral, Shirlena. O ANALFABETISMO COMO VIOLAÇÃO AO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA EJA NO CENÁRIO NACIONAL. Linkscienceplace. v. 2, p. 430-441, issn: 2358-8411, 2015.
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Qualis: Não identificado (Linkscienceplace)
16.   SMIRDELE, G. ; GANTOS, M. C.. Deficiências no Debate sobre antecipação De royalties em campos Dos Goytacazes. CADERNOS DO DESENVOLVIMENTO FLUMINENSE. v. 8, p. 73-86, issn: 2317-6539, 2015.
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Qualis: Não identificado (CADERNOS DO DESENVOLVIMENTO FLUMINENSE)
17.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. Os impactos da economia laranja na comunicação: os desafios de uma nova partilha do valor da informação na era da criatividade. Revista Organicom. v. 12, p. 01, issn: 2238-2593, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Organicom)
18.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. Crise no jornalismo: oportunidade de inovação na divulgação científica?. Animus (Santa Maria. Online). v. 14, p. 1, issn: 2175-4977, 2015.
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Qualis: Não identificado (Animus (Santa Maria. Online))
19.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. Crise no jornalismo: oportunidade de inovação na divulgação científica?. Animus (Santa Maria. Online). v. 14, p. 256-273, issn: 2175-4977, 2015.
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Qualis: Não identificado (Animus (Santa Maria. Online))
20.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. Os impactos da economia laranja na comunicação: os desafios de uma nova partilha do valor da informação na era da criatividade. Revista Organicom. v. 12, p. 89-97, issn: 2238-2593, 2015.
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Qualis: Não identificado (Revista Organicom)

2014

1.   AMARAL, Shirlena Campos de Souza; PINHO, L. G. ; Martinez, S.A. ; NASCIMENTO, G.. Modernidade e individualismo sob a ótica de Bauman e Giddens. InterScience Place. v. 1, p. 137-154, issn: 1679-9844, 2014.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
2.   AMARAL, Shirlena Campos de Souza; PINHO, L. G. ; NASCIMENTO, G.. OS ANOS 60 E O MOVIMENTO NEGRO NORTE-AMERICANO: UMA DÉCADA DE ELEVAÇÃO DE CONSCIÊNCIA, ECLOSÃO DE SENTIMENTOS E MOBILIZAÇÃO SOCIAL. InterScience Place. v. 1, p. 182-197, issn: 1679-9844, 2014.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
3.   CORDEIRO, K. M. S. ; PINHO, L. G.. O livro didático de língua portuguesa e sua utilização na sala de aula: apontamentos sobre a política educacional do Programa Nacional do Livro Didático. Revista Philologus. v. 20, p. 1862-1874, issn: 1413-6457, 2014.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
4.   Leitão Barreto, A. ; GANTOS, M. C.. ECONOMIA CRIATIVA: TRAJETÓRIA, DEBATE E INTITUCIONALIZAÇÃO DE UM CONCEITO. Agenda Social (UENF). v. 8, p. 201-213, issn: 1981-9862, 2014.
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Qualis: Não identificado (Agenda Social (UENF))
5.   Martinez, S.A. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza ; Gantos, M.C.. Políticas de Inserção de Alunos Negros e Carentes na Universidade Pública Brasileira: os desafios das cotas. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. v. 20, p. 13-32, issn: 1413-0693, 2014.
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Qualis: Não identificado (InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação)
6.   SOUZA, C. M. ; PINHO, L. G.. A investigação sobre as representações sociais no campo educacional. Revista Philologus. v. 20, p. 259-267, issn: 1413-6457, 2014.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
7.   TRINDADE, G. A. G. ; AZEVEDO, L. S. F. ; Martinez, S.A. ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. História em quadrinhos ? uma narrativa para despertar no aluno o gosto pela leitura e pelo patrimônio e cultura escolar. Revista Philologus. v. 20, p. 1190-1203, issn: 1413-6457, 2014.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
8.   VARGAS, Evandro Francisco Marques ; PINHO, L. G.. Anomia no ensino religioso: uma análise da regulação e das representações sociais nas falas dos professores. Revista Philologus. v. 20, p. 603-614, issn: 1413-6457, 2014.
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Qualis: Não identificado (Revista Philologus)
9.   VIANNA BAHIENSE, SUELEN ; CARLOS GANTOS, MARCELO. Políticas Públicas e Universidade: efeitos da Lei de Inovação na UENF. InterScience Place. v. 1, p. 35-50, issn: 1679-9844, 2014.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
10.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. O Telejornalismo regional como espaço privilegiad para a divulgaçã científica. Cadernos de Comunicação (UFSM). v. 18, p. 78-108, issn: 1677-9061, 2014.
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Qualis: Não identificado (Cadernos de Comunicação (UFSM))

2013

1.   Campos de Souza Amaral, Shirlena; Pereira de Mello, Marcelo. BRASIL E IDENTIDADE AFRODESCENDENTE: UMA QUESTÃO CONTEMPORÂNEA. InterScience Place. v. 1, p. 58-77, issn: 1679-9844, 2013.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
2.   Campos de Souza Amaral, Shirlena; Pereira de Mello, Marcelo. Políticas públicas de acesso ao ensino superior: avançando na análise da política de cotas com a utilização do enem/sisu na uenf. InterScience Place. v. 1, p. 33-60, issn: 1679-9844, 2013.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
3.   GANTOS, M. C.; ZAGANELLI, B. M.. Extensão universitária, comunicação e divulgação científica: A experiência do Jornal Universitário UENF ONLINE (2002- 2012). Revista ELO - Diálogos em Extensão. v. 01, p. 95-120, issn: 2317-191X, 2013.
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Qualis: Não identificado (Revista ELO - Diálogos em Extensão)
4.   PINHO, L. G.; CARVALHO, A. L. H.. Política pública, violência e escola pública: a iniciativa do Programa Estadual de Integração na Segurança em escolas do Estado do Rio de Janeiro. Intermeio (UFMS). v. 19, p. 126, issn: 1413-0963, 2013.
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Qualis: Não identificado (Intermeio (UFMS))
5.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. A ciência nos telejornais. Phaos (UNICAMP). v. 1, p. 1-15, issn: 1676-3076, 2013.
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Qualis: Não identificado (Phaos (UNICAMP))

2012

1.   Campos de Souza Amaral, Shirlena; Pereira de Mello, Marcelo. COTAS PARA NEGROS E CARENTES NA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUPERIOR: ANÁLISE DO CASO UENF, DE 2004 A 2010. InterScience Place. v. 1, p. 25-49, issn: 1679-9844, 2012.
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Qualis: Não identificado (InterScience Place)
2.   CARVALHO, A. L. H. ; PINHO, L. G.. O direito social à segurança no ambiente escolar. Revista Diálogos. v. 17, p. 26-37, issn: 1677-8898, 2012.
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Qualis: Não identificado (Revista Diálogos)
3.   CEZAR, Lilian Sagio. Saberes contados, saberes guardados: a polissemia da congada de São Sebastião do Paraíso, Minas Gerais. Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso). v. 18, p. 187-212, issn: 0104-7183, 2012.
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Qualis: Não identificado (Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso))
4.   CEZAR, Lilian Sagio; SILVA, Teófilo Augusto. Direito de Uso de Imagem e os Dilemas da Produção e Divulgação Fotográfica em Pesquisa Social. Agenda Social (UENF). v. 6, p. 01-11, issn: 1981-9862, 2012.
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Qualis: Não identificado (Agenda Social (UENF))
5.   GANTOS, M. C. Tango : o poder da palavra. Nuevamérica (Buenos Aires). v. 1, p. 5, issn: 0325-6960, 2012.
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Qualis: Não identificado (Nuevamérica (Buenos Aires))
6.   MARINHO, C.D. ; MARTINS, F.J.O. ; AMARAL JÚNIOR, A.T. ; GONÇALVES, L.S.A. ; Amaral, S.C.S. ; DE MELLO, M.P.. Use of transgenic seeds in Brazilian agriculture and concentration of agricultural production to large agribusinesses. Genetics and Molecular Research. v. 11, p. 1861-1880, issn: 1676-5680, 2012.
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Qualis: B2
7.   MARTINEZ, Silvia Alicia ; PINHO, L. G. ; VIANA, J. ; GAMA, M. ; BALDES, M. ; MACHADO, R.. Preservação, pesquisa e difusão do patrimônio educacional: o caso do Liceu de Humanidades de Campos (RJ). Vértices (Campos dos Goitacazes). v. 14, p. 215-227, issn: 1415-2843, 2012.
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Qualis: Não identificado (Vértices (Campos dos Goitacazes))
8.   MIGLIEVICH RIBEIRO, Adelia Maria ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza. Cotas ?raciais? na Universidade Pública, justificação e os desafios da institucionalização de uma nova cultura jurídica na sociedade: da ALERJ a UENF. Confluências (Niterói). v. 12, p. 124-154, issn: 1678-7145, 2012.
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Qualis: Não identificado (Confluências (Niterói))
9.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. A Divulgação Científica nos Telejornais Regionais. Anais do I Congresso internacional interdiciplinar em sociais e humanidades. v. 1, p. 1-5, issn: 2316-266X, 2012.
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Qualis: Não identificado (Anais do I Congresso internacional interdiciplinar em sociais e humanidades)
10.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. A sociedade do telejornalismo na busca da cidadania. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. v. 1, p. 1, issn: 2175-4683, 2012.
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Qualis: Não identificado (Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação)
11.   ZAGANELLI, B. M. ; GANTOS, M. C.. O acesso à informação sobre CT. Filosofia da INformação. v. 41, p. 133-142, issn: 2358-7806, 2012.
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Qualis: Não identificado (Filosofia da INformação)

2011

1.   AMARAL, Shirlena Campos de Souza; MIGLIEVICH RIBEIRO, Adelia Maria. Conflict of speeches about the racial quotas: the case of UENF. Agenda social (UENF). v. 5, p. 1-20, issn: 1981-9862, 2011.
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Qualis: Não identificado (Agenda social (UENF))
2.   MARINHO, C.D. ; MARTINS, F.J.O. ; Amaral, S.C.S. ; AMARAL JÚNIOR, A.T. ; GONÇALVES, L.S.A. ; DE MELLO, M.P.. Revisiting the Brazilian scenario of registry and protection of cultivars: an analysis of the period from 1998 to 2010, its dynamics and legal observations. Genetics and Molecular Research. v. 10, p. 792-809, issn: 1676-5680, 2011.
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Qualis: B2
3.   PINHO, L. G. A imagética jesuítica em zona de contato: textos jesuíticos sobre a flora e a fauna brasílicas no século XVI. Locus (UFJF). v. 17, p. 189-215, issn: 1413-3024, 2011.
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Qualis: Não identificado (Locus (UFJF))

2010

1.   CEZAR, Lilian Sagio. Revelando imagens da Congada: fotografia, memória e pesquisa etnográfica. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura. v. 18, p. 171-179, issn: 2178-3284, 2010.
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Qualis: Não identificado (RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura)

2009

1.   AMARAL, Shirlena Campos de Souza; MIGLIEVICH RIBEIRO, Adelia Maria. A política de cotas e o acesso do negro à universidade pública: discursos e ideologias em confronto na comunidade científica, poder público e movimento social o caso da UENF, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brasil. Confluenze (Bologna). v. 1, p. 227-243, issn: 2036-0967, 2009.
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Qualis: Não identificado (Confluenze (Bologna))
2.   PINHO, L. G. Comparando Ocidentes. História Unisinos. v. 13, p. 108-211, issn: 1519-3861, 2009.
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Qualis: Não identificado (História Unisinos)

2008

1.   ALEXANDRE, J. ; Ramos, I. S. ; GANTOS, M. C.. A indústria cerâmica vermelha de Campos dos Goitacazes e a inclusão social das artesãs da baixada campista através do projeto Caminhos de Barro. Cerâmica (São Paulo. Impresso). v. 54, p. 280-286, issn: 0366-6913, 2008.
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Qualis: Não identificado (Cerâmica (São Paulo. Impresso))
2.   CEZAR, Lilian Sagio. Filme etnográfico por David MacDougall. Cadernos de Campo (USP. 1991). v. n. 14, p. 179, issn: 0104-5679, 2008.
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Qualis: Não identificado (Cadernos de Campo (USP. 1991))

2006

1.   MARTINEZ, Silvia Alicai ; BOYNARD, Maria Amelia de Almeida Pinto ; GANTOS, M. C.. ARQUITETURA, ESCOLA E MEMÓRIA: O EDIFÍCIO DO LICEU DE HUMANIDADES DE CAMPOS. Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso). v. v, p. 161-174, issn: 1807-3859, 2006.
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Qualis: Não identificado (Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso))
2.   PINHO, L. G. Pioneirismo lusitano revisitado: o caso da expansão marítimo-comercial em fins da Idade Média e início da Era Moderna. Transformar (Itaperuna). v. único, p. 30-39, issn: 1807-2623, 2006.
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Qualis: Não identificado (Transformar (Itaperuna))

2005

1.   GANTOS, M. C. Arqueologia Visual do Complexo sucro-alcoleiro de Campos dos Goytacazes. Patrimonio Industrial; Perspectivas e abordagens. v. 1, p. 4-19, 2005.
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Qualis: Não identificado (Patrimonio Industrial; Perspectivas e abordagens)
2.   PINHO, L. G. Relação pesquisa e prática pedagógia em História: caminhos a serem construídos. Transformar (Itaperuna). v. 3, p. 41-58, issn: 1807-2623, 2005.
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Qualis: Não identificado (Transformar (Itaperuna))

2004

1.   CEZAR, Lilian Sagio. A utilização de conjuntos de imagens fotográficas no jornalismo enquanto uma das formas de representação da Congada nos media: um estudo de caso. Studium (UNICAMP). v. 17, p. 1-1, issn: 1519-4388, 2004.
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Qualis: Não identificado (Studium (UNICAMP))
2.   GANTOS, M. C.; MARTINEZ, Silvia Alicia. O percurso da Oficina de Arte Cerâmica Caminhos de Barro. Nuevamerica. v. 01, n. 103, p. 28-34, issn: 0325-6960, 2004.
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Qualis: Não identificado (Nuevamerica)
3.   PINHO, L. G. A dimensão mitológica e o simbolismo ritual: caminhos para uma análise em Antropologia da Religião. Transformar (Itaperuna). v. 2, p. 11-34, issn: 1807-2623, 2004.
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Qualis: Não identificado (Transformar (Itaperuna))

2003

1.   CEZAR, Lilian Sagio. Fotografias de Joel-Peter Witkin - The Glassman. Studium (UNICAMP). v. 14, p. 1-1, issn: 1519-4388, 2003.
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Qualis: Não identificado (Studium (UNICAMP))
2.   GANTOS, M. C. Tango. Anales de 51 Congreso Internacional de Americanistas. v. 01, n. 01, p. 01-30, 2003.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Anales de 51 Congreso Internacional de Americanistas)
3.   PINHO, L. G. Jesuítas, antropologia e contexto colonial luso-brasileiro: uma reflexão sobre a formação do conheciemnto em ciências humanas. Locus (UFJF). v. 09, n. 01, p. 101-112, issn: 1413-3024, 2003.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Locus (UFJF))
4.   PINHO, L. G. O escudo da presciência. Sacrilegens (UFJF). v. 1, p. 89-110, issn: 1807-1295, 2003.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Sacrilegens (UFJF))
5.   PINHO, L. G. Professor e aluno: sujeitos históricos na construção do conhecimento.. Transformar (Itaperuna). v. 1, p. 26-28, issn: 1807-2623, 2003.
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Qualis: Não identificado (Transformar (Itaperuna))

2002

1.   GANTOS, M. C. A imagem de síntese como novo projeto moral. Datagramazero (Rio de Janeiro). v. 03, n. n1 fev/200, issn: 1517-3801, 2002.
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Qualis: C

2000

1.   GANTOS, M. C. O que é essa coisa chamada Tango. Revista Eletronica de Historia do Brasil. v. 04, n. 2-jul/dez, issn: 00000, 2000.
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Qualis: Não identificado (Revista Eletronica de Historia do Brasil)


Data de processamento: 14/02/2019 11:40:45