| 1. | Ada Otoni Ferreira Fontanella. 'Cada um pode ter a fé em Deus ou em alguma coisa': compreensões de jovens universitários católicos e evangélicos. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, PRPPG/Unespar. 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Alexsandro Rodrigues. . Universidade Federal Fluminense, . 2018. Supervisor: Marcelo Santana Ferreira. |
| 3. | Allan Dayvidson de Azevedo Menezes. Gênero e Sexualidade: nuances dos corpos sob o sol cotidiano.. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 4. | Ana Amélia Ferreira Freiberg. Apontamentos sobre o TDAH e algumas relações com a prática docente. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 5. | Ana Beatriz Ortega Alves. Reflexões sobre a prática de ensino na Educação de Jovens e Adultos: perfil e vivência dos educandos e articulação dos conteúdos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 6. | Ana Carolina Cotta Vieira. A invenção de si e o corpo lésbico. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2018. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 7. | André Elias Morelli Ribeiro. Princípios do método clínico de Jean Piaget. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2018. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 8. | Antonio Cleber Zequetto. Infância, corpo, educação e cibercultura: crianças e a produção de imagens nas redes sociais. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 9. | Camila da Silva Assis. Geografia nos anos iniciais: uma experiência a partir de recursos didáticos diversificados. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 10. | Carolina Motta Cardoso Salles. Historias que importam: sobre transitos e fronteiras. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 11. | Cayron Henrique A. Fraga. Cinema e Educação: Discursos sobre infância e juventude pobre brasileira no filme. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 12. | Crislaine Pereira de Lima. Jovens universitários em cursos de licenciatura: representações e influências das dimensões política e religiosa. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 13. | Cristiane Rodrigues Mattos Gonçalves. O bebê e a experiência lúdica: enfrentamentos necessários.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 14. | Danielle Araújo Ferreira Marques. Direitos de jovens na escola de tempo integral: tensões e perspectivas em narrativas de estudantes de ensino médio. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 15. | Darcio de Santana. As mídias digitais/eletrônicas e a internet na perspectiva das crianças. (Aperfeiçoamento/Especialização em SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA: OLHARES TRANSDISCIPLINARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 16. | Edna de Oliveira. ADOLESCENTE E VIOLÊNCIA: O RACISMO E OS DISCURSOS DA MÍDIA DE RONDONÓPOLIS SOBRE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 17. | Ely Sandra Alves de Oliveira. As dificuldades de aprendizagem e o apoio pedagógico na perspectiva dos alunos. (Aperfeiçoamento/Especialização em SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA: OLHARES TRANSDISCIPLINARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 18. | Franciele Miotto. Os caminhos da fé em Jesuítas: identidade e memórias de ontem e de hoje. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 19. | Giseli Ponce de Jesus. A adaptação das crianças oriundas da creche e as ingressantes no contexto da educação infantil: um olhar para a pré-escola.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 20. | Giselia Chagas da Silva. O papel do brinquedo no cotidiano das crianças: entre a fantasia e a realidade. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 21. | Giulia Ferreira. Gêneros, sexualidades e diversidades nas escolas. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Graduação. 2018. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 22. | Guilherme Gustavo Henrique Salvat. MOONLIGHT ? O APRISIONAMENTO E A LIBERTAÇÃO: UMA DISCUSSÃO SOBRE O HOMOSSEXUAL NEGRO. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA ? OLHARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 23. | Halef Votan Martins. BICHA DEVIA NASCER OCA: UM ESTUDO DE GÊNERO, IDENTIDADE E DECOLONIALIDADE EM CONTOS NEGREIROS DE MARCELINO FREIRE. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 24. | Hugo Higino Perez de Andrade. "Quem poderá normatizar a criança?": o que diz a psicologia sobre infância, sexualidade, gênero e desenvolvimento em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 25. | Iuri Oliveira Parente. Ética e precariedade na clinica: Uma ontologia da escuta. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 26. | João Marcos Vieira Souza do Nascimento. A construção da identidade masculina heterossexual. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2018. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 27. | Juliana Silva Garcia. Estágio docência na disciplina Novas Tecnologias e Produção de Sujetividade. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 28. | Keila Pereira da Silva. Educar para a promoção da igualdade étnico-racial: uma proposta de diagnóstico na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA: OLHARES TRANSDISCIPLINARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 29. | Laiza Suelen Barroso Campos. Jovens universitários, religião e política: um estudo com estudantes da universidade de Holguín, Cuba. (Graduando em História) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 30. | Luciana Ferrari Gouvêa. Estágio docência na disciplina Novas Tecnologias e Produção da Subjetividade. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 31. | Marcela Marcondes. Gêneros, sexualidades e diversidades nas escolas. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Graduação. 2018. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 32. | Maria Antonella Barone. Problematizando as incidências das biopolíticas nos corpos que sangram e co-produzindo narrativas que (re)inventam a vida a partir das práticas do aborto. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 33. | Naiara Ferreira Vieira Castello. Identidades dispersas; uma nova sensibilidade: dos ativismos LGBT às ocupações estudantis. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 34. | Pablo Cardozo Rocon. Quando os Corpos Trans adentram o processo transexualizador: experiências que conformam a transexualidade. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2018. Supervisor: Alexsandro Rodrigues. |
| 35. | Pedro Aparecido Barreto de Melo. "Ma vie en rose": Olhares sobre infância, educação e gênero. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 36. | Poliana Rodrigues Florentino. Alfabetização e gêneros textuais: um estudo da canção como proposta didática. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEdu) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 37. | Rafael Almeida Calegari. Um campo político 'não tão laicizado' e agentes religiosos 'não muito políticos': a Igreja do Evangelho Quadrangular no tempo da política. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, . 2018. Supervisor: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 38. | Ranielly Batista de Brito. Educação inclusiva: apontamentos sobre a capacitação e formação dos profissionais da educação que atendem estudantes com deficiência. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2018. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 39. | Reniane Silva de Souza. AS CRIANÇAS SENDO ORIENTADAS PARA O FUTURO NA PRODUÇÃO MIDIÁTICA DA ERA VARGAS. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA ? OLHARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 40. | Sirlene Maria de Jesus. Trabalhando a identidade étnico-racial no Ensino Fundamental. (Aperfeiçoamento/Especialização em SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA: OLHARES TRANSDISCIPLINARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 41. | Suellen Dayane Ribeiro Chaves. Gênero, sexualidade e o brincar: um relato de experiência na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA: OLHARES TRANSDISCIPLINARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 2018. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 42. | Suzana Maria Gotardo Chambela. Como narrar em nosso tempo? Produção de comunidade e experiência de saúde no trabalho em educação. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2018. Supervisor: Marcelo Santana Ferreira. |
| 1. | Amanda Costa Pinheiro. Religião e política: análise dos mandatos de agentes religiosos no Legislativo Municipal de Campo Mourão. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, . 2017. Supervisor: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Ariane da Silva. Discursos de educadores sobre o corpo e a sexualidade de crianças e jovens. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 3. | Bernardo Porto. O riso como forma de resistência: da Idade Media ao standy-up brasileiro. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2017. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 4. | Bruno do Prado Alexandre. Sobre corpos que "não podem" aparecer: memórias de escola nas narrativas de pessoas travestis. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, . 2017. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 5. | Castiel Vitorino Brasileiro. Que histórias de infâncias pode um corpo negro, periférico e LGBTTIQ nos contar?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2017. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 6. | Danielly Christina de Souza Mezzari. Amar é ter uma ética afetiva, é ter esse cuidado com o outro: narrativas sobre amores e lesbianidades. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 7. | Danilo Flávio Stefani Neto. Corpos infantis que "não cabem" na escola: os discursos de professoras nos protocolos de encaminhamento ao Setor de Psicologia. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 8. | Davis Moreira Alvim. . Universidade Federal do Espírito Santo, . 2017. Supervisor: Alexsandro Rodrigues. |
| 9. | Ester Cândida Correa. A narrativa histórica do canal virtual. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 10. | Fábio Morelli Rosa. NÃO EXISTE AMOR EM APP? Pistas sobre o processo de subjetivação entre homens por meio de aplicativos voltados ao público gay. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 11. | GABRIELE DA SILVA ARAÚJO. Família, conservadorismo e mídias contemporâneas.. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 12. | Jonathan da Silva Cozer; Patrícia da Silva Pinheiro. Construção de saberes adolescentes sobre sexualdiade e formação de professores na região metropolitina da grande Vitória. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2017. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 13. | Julianne Caju de Oliveira Souza Moraes. Discursos sobre pedofilia na mídia escrita. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 14. | Laiza Suelen Barroso Campos. Jovens Universitários de Cursos de Licenciatura: identidades, religião e política. (Graduando em História) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2017. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 15. | Leonardo Nascimento. Todas as meninas são princesas e todos os meninos são machos? Uma cartografia dos dispositivos gêneros e sexualidades numa escola pública. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 16. | Maria Carolina Fonseca Barbosa Roseiro. Dissidências em curso: transcionando gêneros nos currículos e nas práticas discursivas em psicologia. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2017. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 17. | Mateus Dias Pedrini. Homes trans(bordados): experiências juntas e misturadas na produção de outras masculinidades. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2017. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 18. | Paula Fernanda Martins Garcia. O corpo da criança nos discursos de uma instituição de Educação Infantil. (Graduando em Curso de Psicologia/ICHS) - UFMT/Câmpus de Rondonópolis, . 2017. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 19. | Paulo Cesar Fernandes da Rosa Junior. A experiência da educação profissional para egressas atendidas pelo PRONATEC. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEdu) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2017. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 20. | Priscila Aline Rodrigues Silva. Formas de resistência de crianças contra as tecnologias pedagógicas que tendem a subjugar a infância - o ensino de língua inglesa. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEdu) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 21. | Rafaela Silva Caires. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E FEMINISMOS: epistemes feministas nos estudos de gênero em periódicos brasileiros. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 22. | Verônica Suzuki Kemmelmeier. Infâncias numa casa lar: experiências de crianças e jovens no processo de acolhimento institucional. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA. 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 23. | Viviane Caputo. Modelos organizadores sobre o amor na perspectiva de mulheres na maturidade. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2017. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 1. | Ana Beatriz Melo Zaiden. A ausência do diálogo na relação entre professor e aluno e suas consequências para o desenvolvimento escolar. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2016. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 2. | Ana Elisa Nardo Caseri. Discursos sobre a sexualidade infantil no programa Profissão Repórter. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 3. | Ana Paula Vieira do Nascimento. A participação dos pais no processo de formação e escolarização dos filhos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2016. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 4. | Ariane da Silva. Relações de gênero em discursos da mídia sobre a pedofilia. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 5. | BIBIANA ANJOS REZENDE. PARA ALÉM DO ? HAPPY END...? SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE SEXUAL, DE GÊNERO E ÉTNICA NOS DRAMAS: ?ORAÇÕES PARA BOBBY? e ?MOONLIGHT: SOB A LUZ DO LUAR?. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 6. | Bruna Padilha Gonçalves. Infância, corpo e discursos: as crianças na instituição de Educação Infantil. (Graduando em Curso de Psicologia/ICHS/CUR/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 7. | Clara Motta. Monitoria da disciplina Psicologia Social I. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD. 2016. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 8. | Dafne Conceição Silva Uhde. Discursos da mídia escrita sobre a violência e abuso sexual de crianças. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2016. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 9. | Elaine Leal Jacomel. Agentes religiosos no legislativo municipal de campo mourão: articulações entre religião e política. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 10. | Elayne Eva Borges Araújo. Infância, corpo e Educação Infantil: os discursos dos/as educadores/as e famílias. (Graduando em Curso de Psicologia/ICHS/CUR/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2016. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 11. | Eluan Borges Frederico Martins. A influência da música no processo de alfabetização. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 12. | Gabriela Ferreira dos Santos e Cecília Nobre de Freitas. Estágio Supervisionado. (Comunicação Social) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Wesley Souza Mendonça. |
| 13. | Gustavo dos Santos Miguel. A importância da ilustração na literatura infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 14. | Gusthavo Edduardo. O Exercito Romano no Livro didático. (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 15. | Hugo Souza Garcia Ramos. Gênero e Sexualidade em cartaz na formação de professores/as. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2016. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 16. | Itamar José Valério Júnior. ?CRIANÇAS ESTILOSAS?: IMAGENS DE INFÂNCIA NAS REDES SOCIAIS. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, . 2016. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 17. | Keytellen Naiara Ramos. Religião e Política: análises das eleições proporcionais de 2016 em Campo Mourão. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 18. | Lara de Fátima Grigoletto Bonini. "Não tenho religião, apenas a crença em Deus": representações político-religiosas de jovens sem religião da Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016. Supervisor: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 19. | Laura Brandalise Borges. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E LUDICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE JACIARA. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Vale do São Lourenço, . 2016. Orientador: Laudinéa de Souza Rodrigues. |
| 20. | Laura Tarija Alves Ramos Carnaíba. O brincar e a brinquedoteca hospitalar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 21. | LETÍCIA GONÇALVES CARDOSO. AS PRÁTICAS DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Vale do São Lourenço, . 2016. Orientador: Laudinéa de Souza Rodrigues. |
| 22. | Liís Henrique Muniz Santos. A representatividade racial de negros e negras dentro do material didático voltado para o ensino de inglês na escola pública. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2016. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 23. | Lucianne Gomes da Silva Mariano. "ARTE E CULTURA JUVENIL NO CONTEXTO ESCOLAR: E ALGUÉM AQUI QUER SABER O QUE O JOVEM TEM A DIZER SOBRE ISSO?""ARTE E CULTURA JUVENIL NO CONTEXTO ESCOLAR: E ALGUÉM AQUI QUER SABER O QUE O JOVEM TEM A DIZER SOBRE ISSO?". Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 24. | Marcela Tavares de Freitas Lima. DA LITERATURA AO CINEMA: um estudo das obras da Saga. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2016. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 25. | Ottávio Brunno Correa da Costa. A guerra e a Fotografia: um estudo de imagens das duas grandes mundiais. (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 26. | Rosangela Aparecida Cardoso da Cruz. Gênero e educação nas escrevivências de Conceição Evaristo: um olhar sobre Ponciá Vicêncio e Becos da Memória. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 27. | Sergio Vale Paixão. Sentimentos na rede e educação um estudo a partir de narrativas de jovens no. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 28. | Steferson Zanoni Rosero; Matheus Magnos dos Santos Fimhttps:. Rebanhos, territórios e identidades: quem mesmo paga a conta na disputa pela Carne entre Deus como identidade ou o demônio como diferença?. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFES. 2016. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 29. | Suellen Dayane Silva Ribeiro Chaves. O profissional de brinquedoteca: o pedagogo brinquedista. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2016. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 30. | Thaís Serafim dos Santos. Juventude e representações político-religiosas: projetos de vida dos jovens ingressantes da Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016. Supervisor: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 31. | THAÍSA ELIS DE SOUZA. OCUPA E RESISTE: Retratos da mídia sobre o envolvimento político da juventude a partir das ocupações das escolas.. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 1. | Adriana Aparecida dos Santos. Educação infantil como espaço de apreciação e igualdade étnico racial. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 2. | Adriana Moreira do Canto. Relações étnico-raciais na educação infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 3. | Aldenizia Gomes da Cruz. Diversidade na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 4. | Alessandra Alves Galdino. ?FALANDO EM SEU PRÓPRIO NOME: NARRATIVAS DE PRISIONEIROS? - Rondonópolis - MT. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2015. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 5. | Alisson Varela Vieira. As violências de gêneros e sexualidades nos contextos escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 6. | Ana Paula Admertides. "Mulher não gosta de apanhar!" Álcool, violência e codependência: uma reflexão à luz da psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 7. | Bárbara Quelle Nunes Ferreira. Diversidades na escola: cor e expressões sexuais nos contextos escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 8. | Caue Simões Brito. O luto no amor com base na psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 9. | Cauína Sales da Silva. Analisando as relações entre imagem e texto no livro infantil.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 10. | Cristiane Rojas Cespedes. Memórias de infãncia, relações de gênero e sexualidade nos significados e narrativas de professores/as. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, . 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 11. | Daniele de Cássia Aparecida Martins. A descoberta da doença e a autonomia no idoso com câncer. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 12. | Danielly Christina de Souza Mezzari. Estágio docência em disciplina de graduação Novas Tecnologias e Produção de Subjetividade. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 13. | Edicréia Rosa de Magalhães Costa. G~eneros e sexualidades na escola: os desafios das práticas docentes na contemporaneidade. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 14. | Edília Hochmann. Gêneros e sexualidades na perspectiva de professores e professoras. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 15. | Egle Augusto Marostica Coutinho. A psicanálise e o Alzheimer: e você, o que quer esquecer?. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 16. | Eliana de Sousa Sandre Ferreira. Corpo, gênero e sexualidade na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 17. | Eluar Dias Ferreira Nascimento. Os preconceitos nas perspectivas de professores/as da EJA em relação às homossexualidades. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 18. | Erica Garisto Rocha dos Santos. Intervenção em bebês com risco de autismo. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 19. | Eva Caetano dos Santos Hermes. Diversidade de gênero na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 20. | Evelyn Cris Amorim Pereira. Relações étnico-raciais na Educação Infantil: uma análise sobre o olhar da criança. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 21. | Fabiana Rodrigues Oliveira Queiroz. ?AQUI NÃO É LUGAR DE ENTRAR NO FACEBOOK, AQUI É A ESCOLA!?: CRIANÇAS, SEUS ESPAÇOS VIVENCIAIS E USOS DAS MÍDIAS E NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 22. | Fabio Henrique Martins da Silva. Ética, gênero e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério da Educação e Cultura. 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 23. | Fabio Morelli Rosa. Estágio docência em disciplina de graduação Novas Tecnologias e Produção de Subjetividade. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 24. | Fernanda Aparecida de Moraes. O fracasso escolar na sociedade contemporânea: uma visão psicanalítica. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 25. | Gabriela Cattel Albaraçin. Amor em narrativas de jovens na comtenporaniedade: um estudo a partir de teoria dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de pesquisa da UNESP. 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 26. | Geanne da Silva Candido. Práticas docentes frente às diversidades de gêneros e sexualidades em espaços escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 27. | Gislene Cabral de Souza. Educação Infantil e relações de gênero: o que se inscreve nos corpos infantis?. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, . 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 28. | Grasielle Maria Moraes Gonçalves. A importância do empenho da mãe no desenvolvimento do filho com paralisia cerebral. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 29. | Ivandra Sirlei Schiehl Denzer. Discutindo a sexualidade na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 30. | Ivania Skura. Sociedade e imprensa: representações de beleza de mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 31. | Janaína Rodrigues de Oliveira. Relações de gênero e sexualidade na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 32. | Jaqueline Nunes. O diagnóstico psiquiátrico e a prática da clausura. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 33. | Joaquim Vilela Neto. Problematizações sobre diversidades: homo, lesbo e transfobias na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 34. | Joelma Mariano de Sousa. Questões de gênero no ambiente escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 35. | Josiani Marconi Fernandes de Seixas Oliveira. Ideologia de gênero na perspectiva de docentes na escola estadual presidente medici em cuiabá MT. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 36. | Juliana Correia de Lima. O paciente oncológico e a busca de um olhar para além dos estigmas. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 37. | Jéssica Souza. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras: o trabalhador da saúde. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 38. | Kelly Lúcia Hinkel. Gênero e sexualidade na Educação Infantil: o que dizem as/os professores/as. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 39. | Leila Aparecida Magioli. Sobre a possibilidade do fenômeno transferencial no contexto educacional nos dias atuais. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 40. | Leonia Souza de Paula. Africanidades e identidades na literatura infanto juvenil: combatendo o preconceito. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 41. | Luzia Lopes dos Santos Dias. O léxico e a semântica das palavras em relação à sexualidade utilizada pelos alunos em situação de discriminação. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 42. | Luzinete Rosa de Pinho. História e cultura afro-brasileira e africana: redescobrindo a nossa história. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 43. | Lídia Tagarro da Costa Pereira. Desigualdade de gênero: diálogo e reflexões com alun@s. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 44. | LÍVIA FERREIRA DIAS. OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM ARTIGOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 45. | Maria Angelica de Souza Silva. Sobre o envelhecimento à luz da psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 46. | Maria Antelma dos Santos Bernini. Protagonismo infantil frente à diversidade de gênero na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação. 2015. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 47. | Maria Antonia Pinheiro. O idoso e a psicanálise: reflexões sobre o desamparo. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 48. | Maria de Fátima de Jesus Batz Mesquita. Inclusão e diversidade no atletismo por meio de atividades lúdicas e de lazer. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 49. | Maria do Carmo Aguiar Dávila. A questão da transferência em pacientes psicóticos. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 50. | Mariana Damke. Reflexões sobre o ensino de artes no Brasil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 51. | Marine Soares Cunha Chicaroni. O desenvolvimento da subjetividade em gêmeos a partir da psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 52. | Marisa Cristina Ferreira de Souza. Bullying e educação da E. E. Cremilda de Oliveira Viana. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 53. | Milena Maria Vergara. Contos de fada e a interpretação psicanalítica. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 54. | Márcia Regina Mathias dos Guimarães Brito. O direito da criança ao respeito, participação e liberdade em discursos de professores(as). Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 55. | Mônica Bezerra Fernandes. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras: o trabalhador da saúde. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 56. | Natália Coltro Bezerra Costa. Identidade, gênero e práticas sexistas na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 57. | Nelma Alves de Araújo. Diálogos sobre as relações étnico-raciais na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 58. | Nágela Moreira Lopes Oliveira. Qual é a cor do lápis. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 59. | Odair Duarte dos Santos. Problematizações sobre sexualidades em escolas de ensino médio no município de Água Boa-MT. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 60. | Pamela de Oliveira Virgolino. Luto: reflexões sobre a familia e o paciente terminal. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 61. | Patrícia Bueno Witzke. Reflexões sobre o sofrimento contemporâneo e as manifestações psicossomáticas: um olhar para a psoríase. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 62. | Patrícia Dantas de Amorim Bressan. Projeto escolar: Diversidades de gêneros com adolescentes. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 63. | Priscila Aparecida de Oliveira. Um olhar psicanalítico para formas de expressão da loucura. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 64. | Priscila Dantas de Amorim. Professores e professoras frente às relações raciais nos cotidianos de sala de aula. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 65. | Rafael Milani Pedroso. Jovens universitários de cursos de licenciatura: ações e representações sobre religião e política. (Graduando em História) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 66. | Rayany Mayara Dal Prá. A questão dos valores na infância: análise de filmes. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 67. | Regimar Dias Ferreira Araújo. Diversidades: problematizações sobre cor/raça e sexualidades nos cotidianos escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis, . 2015. Orientador: Adriana Barbosa Sales. |
| 68. | Rodrigo Andrade Pereira. Juventude e participação política de jovens do ensino médio: grêmio estudantis. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de pesquisa da UNESP. 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 69. | Ronaldo Alves Ribeiro dos Santos. A Educação no Cinema: análise filmica. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 70. | Rosane Siliprandi. O curriculo do CEJA - Arão Gomes Bezerra de Sorisso-MT e a diversidade de gênero. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 71. | Rosmari Maria Seiga. Reflexões sobre contação de história.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 72. | Rute Ferreira dos Santos. Escola como construtora do respeito à diversidade sexual: construindo valores. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 73. | SIRLANDE TELIS DA CUNHA. Os trabalhadores de Serra Pelada no olhar de Sebastião Salgado.. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 74. | Sirlei Rodrigues dos Santos Telles de Oliveira. Discriminação e preconceito racial na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 75. | Stephanie Franco Monteiro de Paula. As drogas como expressão do mal-estar na cultura. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 76. | Sônia Fátima Degaraes. Educação infantil: espaço de combate ao racismo. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 77. | Tamara Gutierrez Mazzochi. O conceito de fantasia na teoria psicanalítica. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 78. | Telma Maria Alves. Relações raciais no espaço escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 79. | Telma Maria Alves. Relações raciais no espaço escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 80. | Thainá Oliveira da Silva. Alguns elementos subjetivos e sociais acerca do serial killer. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 81. | Thaís Salatiel de Souza. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras: o trabalhador da saúde. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 82. | Vilma Gomes de Oliveira. O tabagismo como medida paliativa para o mal-estar. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2015. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 83. | Íria Rondon Machado. Sexualidade, direitos e adolescência no espaço escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2015. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 1. | Alana Larissa Porato. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 2. | Alessandra de Jesus Arantes Neves. O luto pelo amor ideal: uma reflexão psicanalítica. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 3. | Alessandra Pereira Rodrigues. Do engatinhar ao dançar. Contribuições da dança para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil - 0 a 3 anos.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 4. | Aline Tondini Salvador. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério da Educação. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 5. | Amanda de Souza Ribeiro. Reflexões sobre o ensino de história nos anos iniciais. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2014. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 6. | Ana Maria Chagas de Morais. Programa de Extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Dra. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 7. | Andressa Paula. Relações de gênero e ensino de História: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2014. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 8. | Anelise Bárbara Zóia. Amor e conflitos na juventude contemporanea: um estudo a partir da teoria dos modelos organizadores do pensamento. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de pesquisa da UNESP. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 9. | Ariane Vanil. A intervenção psicanalítica em crianças com câncer. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 10. | Barbara Aline Toribio do Prado. A Visão Psicanalítica na Técnica do Brincar. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 11. | Caio Andreo. Masculinidades e violência em narrativas de vida de jovens autores de infração. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 12. | Carina Fernanda Marciano. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 13. | Caroline Corrêa Alves. O brincar na clínica psicanalítica como meio de comunicação das crianças. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 14. | Desiree Poli. Luto frente ao filho idealizado: reflexões psicanalíticas. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 15. | Elisabete Fonseca dos Santos. Reflexões sobre o suicídio: contribuições psicanalíticas. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 16. | EVANDRO SALVADOR ALVES DE OLIVEIRA. Infância e cultura contemporânea: os diálogos das crianças com a mídia em contextos educativos. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 17. | FELIPE BIGUINATTI CARIAS. Capoeira Iluminada -. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 18. | Fernanda Grecco Avanço. O luto dos familiares dos pacientes terminais. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 19. | Fernanda Maria Souza Juliano. Infância, gênero e sexualidade nas redes sociais. (Graduando em Curso de Psicologia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUR/UFMT, . 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 20. | Fernando Vasco Spinelli Pigozzi. ATOS INFRACIONAIS: A reiteração do adolescente infrator e a eficácia das medidas socioeducativas na cidade de Campo Verde-MT. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Segurança Pública e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 21. | Flavia Dias da Silva. A importância da mãe como agente facilitador nos processos de constituição do sujeito. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 22. | Fábio Henrique Martins da Silva. ESCOL@RTE?: Diálogos entre a Psicologia e a Arte na busca de novas formas de performatização dos gêneros e direitos entre adolescentes e educadores de uma escola pública. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Graduação. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 23. | Gabriel Pavani Brandino. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Extensão Universitária - UNESP. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 24. | Gabriela Cattel Albaraçin. Amor e conflitos entre jovens na contemporaneidade: um estudo a partir da teoria dos modelos organizadores do pensamentores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de pesquisa. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 25. | Gabriela Leticia Mendes. A Síndrome de Tourette e seus impactos emocionais. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 26. | Gabriela Mazolini de Oliveira Santos. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério da Educação. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 27. | Geovani Souza Pereira. Gênero, sexualidade e cultura lúdica. (Graduando em Curso de Psicologia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUR/UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 28. | Gisele Tiemi Sugawara. Conflitos entre jovens na contemporaneidade: um estudo a partir da teoria dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 29. | Jessica Pereira de Oliveira. A importância de Cuidadores em Instituições de Crianças e Adolescentes Abrigados. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 30. | Jonathan Brandão Ribeiro da Silva. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 31. | Joyce Donadel. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 32. | Juceli Marcelino da Silva. A música como experiência para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 33. | Julia de Castro Campos. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério da Educação. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 34. | Julia Emanuelly de Oliveira. O caráter doutrinário dos contos na literatura infantil.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 35. | Jéssica Costa de Farias. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 36. | Karen Karoline de Oliveira Nunes. Programa de Extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Dra. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 37. | Kellen Divina dos Santos. Representações artísticas infantis - o mistério das garatujas.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 38. | Leonardo Izoton Braga. Urbanografias: cidade. História. Escritura. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 39. | Manoela Lopes dos Santos de Carvalho. A REPRESENTAÇÃO HOMOERÓTICA NO FILME ?MINHAS MÃES E MEU PAI? (THE KIDS ARE ALL RIGHT). (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 40. | Manuelly da Silva Maia. Memória das políticas públicas de saúde na cidade de Araras. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 41. | Mara Cristina de Morais Machado. Representações da mulher e relações de gênero no Jornal Folha do Norte do Paraná. Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2014. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 42. | Marcella Takahara. Infância, gênero e sexualidade na cultura contemporânea. (Graduando em Curso de Psicologia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUR/UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 43. | MARIA DAS GRAÇAS CAMPOS SILVA. A Grade e o Giz: Práticas Educativas no Centro Socioeducativo de Rondonópolis/MT. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 44. | Maria das Graças Campos Silva. Programa de Extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Dra. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 45. | Mariana Damke. Programa de Extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Dra. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 46. | Marina Harter Pamplona. Produção de narrativas sobre a experiencia homossexual masculina em três cidades do Rio de Janeiro.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PIBIC/ UFF. 2014. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 47. | Marta Ribeiro Faleiro. Gênero e sexualidade na formação de grupos de crianças. (Graduando em Curso de Psicologia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUR/UFMT, . 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 48. | Mayara de Souza Gomes. Programa de extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Soraiha Miranda de Lima. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 49. | Maynara Camilo Silva. Sonhar no escuro: o processo de constituição do sonho para deficientes visuais congênitos. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 50. | Molise de Bem Magnabosco. Representações de estudantes sobre seus pares com deficiência física na escola: um estudo a partir da teoria dos modelos organizadores do pensamento. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 51. | Mônica Maria Rosa. O que adesivos com figuras de família usados em automóveis podem revelar sobre o inconsciente?. (Graduação em Psicologia) - Faculdades Atibaia e FAATNET, . 2014. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 52. | Oditon Azevedo da Silva Júnior. Homossexualidades na rede: análises de discursos. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2014. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 53. | Pablo Cardozo Rocon. RELIGIÃO E POLÍTICA: O QUE ESTÃO DIZENDO/FAZENDO AS LIDERANÇAS CRISTÃS E VEREADORES DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA/ES SOBRE/COM AS SEXUALIDADES?. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo. 2014. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 54. | Patricia Bernardi Rockenbach. Bullying e Homofobia: um estudo com adolescentes de uma escola pública. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 55. | Patrícia Macedo. Uma leitura histórica do filme. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 56. | PAULA AKEIME UMEKAWA. História e História em Quadrinhos: um estudo do livro Maus.. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 57. | Pedro Felipe Moura de Araújo. Entre o método e o acidente: uma ética da (im)possibilidade do real nos encontros e imagens de Eduardo Coutinho. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 58. | Pedro Ramos Cunha. Monitoria da disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD. 2014. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 59. | RAMON LUIZ ARENHARDT. A tradição gaúcha numa perspectiva intergeracional: os diálogos entre crianças e adultos nos CTGs. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 60. | RENIANE SILVA DE SOUZA. Laboratório de informática e o Ensino de História: um estudo de caso.. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 61. | RONALDO ALVES RIBEIRO. O Uso do Cinema em Sala de Aula: A Construção da Consciência Histórica em Estudantes da Educação Básica por meio das Obras Cinematográficas. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 62. | Stefani Batista Pinheiro. Programa de Extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Dra. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 63. | Suellen Dayane SIlva Ribeiro Chaves. Programa de extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 64. | Terezinha Poliana Rodrigues Florentino. A filosofia da experiência de Dewey e a psicogênese de Ferreiro: reflexões sobre alfabetização.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 65. | Thaís Cristina Pessoa Ramos. Programa de extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Soraiha Miranda de Lima. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 66. | Thaís Maria Silva Costa. Ética, gêneros e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministério da Educação. 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 67. | Vanessa Eloaine Silva Marques. Programa de extensão Laboratório de Ludicidade Profa. Soraiha Miranda de Lima. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Mato Grosso, . 2014. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 68. | Vinícius Bozzano Nunes. A formação ética na educação profissional, científica e tecnológica. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2014. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 1. | Amanda Jacinto Mendes. Representações, valores e cotidiano em narrativas de participantes do ProJovem Adolescente. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 2. | Anabela Rute Kohlmann Ferrarini. (Des)encontros de gerações no século XXI: experiências de crianças e adultos com as mídias e as novas tecnologias na cultura contemporânea. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 3. | Andressa Paula. Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 4. | Andréia Pereira Soltoski. Formação continuada: um novo olhar para os desafios vivenciados no contexto escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 5. | Anelise Bárbara Zóia. Amor e conflitos na juventude contemporânea: um estudo a partir dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 6. | Beatriz Oliveira Leme. Amor e conflitos na juventude contemporânea: um estudo a partir dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 7. | Beatriz Prata Almeida. Monitoria da Disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2013. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 8. | Bruna Viviane Sordi Silva. Amor e conflitos na juventude contemporânea: um estudo a partir dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 9. | Gabriel Carmo da Silva. Projeto Camerata UFMT. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 10. | Glícia Natiara de Oliveira. Autonomia e participação: reflexões sobre a prática de ensino nos anos iniciais. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 11. | Ilza Adriana de Souza. Uma reflexão sobre a educação inclusiva, com ênfase na gestão escolar democrática.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 12. | Josieli Araújo Rodrigues. Letramento digital na infância. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT, . 2013. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 13. | João Guilherme Picinnatto. Ética, gênero e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Extensão Universitária - UNESP. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 14. | Leonardo Moreira Brum. A constituição da docência e os marcadores de gênero e sexualdiade nos espaços educativos: "sejam bem-vindas". (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2013. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 15. | Luana do Prado Bruno Rodrigues. Crianças institucionalizadas e desenvolvimento afetivo: reflexões sobre a atuação do pedagogo em espaços de educação não escolar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 16. | Mariana Donato Gavioli. Ética, gênero e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Extensão Universitária - UNESP. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 17. | Marilisa Travassos de Freitas. Entre a praia e o concreto: narrativas dos modos de invenção em um hospital psiquiátrico.. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2013. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 18. | Maristela Jacinta Sartori. Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 19. | Mateus Dias Pedrini. Corpos trans como obras de arte: narrativas de construção de si, do outro e de mundos de pessoas trans nas interfaces com a educação.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFES. 2013. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 20. | Meiriane Miranda dos Reis. Projeto Camerata UFMT. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 21. | Mirela Fios Santos de Oliveira. Amor e conflitos na juventude contemporânea: um estudo a partir dos modelos organizadores do pensamento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 22. | Pablo Cardozo Rocon. A produção dos corpos ?Trans?: Implicações e Reflexões para os campos da Saúde e Educação.. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2013. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 23. | Paula Maria Pereira da Costa. Concepções de direitos da criança e do adolescente na ?Coluna Criança? da Folha de S. Paulo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 24. | Raphael Vaz Rocha. Políticas da narrativa, residuos da experiência. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 25. | Raquel Rodrigues Teixeira Borges. A ausência do movimento Rusga nos livros didáticos. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 26. | Regina Aparecida de Lima. O perfil dos educandos da Educação de Jovens e Adultos: experiências, expectativas e sonhos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, . 2013. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 27. | ROBSON PEREIRA DA SILVA. LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA 1. (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 28. | Ronaldo Alves Ribeiro dos Santos. O Uso do Cinema em Sala de Aula: A Construção da Consciência Histórica em Estudantes da Educação Básica por meio das Obras Cinematográficas. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 29. | Terezinha Poliana Rodrigues Florentino. Projeto CAMERATA UFMT. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 30. | Thaisa Andrade. Ética, gênero e sexualidades na educação. (Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-reitoria de Extensão Universitária - UNESP. 2013. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 31. | THALES BIGNATTI CARIAS. PROGRAMA DE TUTORIA DO CURSO DE HISTÓRIA. (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 32. | Tomaz Lindorfer Pivetta. Concepções e representações de infância e adolescência na ?Coluna Criança? da Folha de S. Paulo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 33. | Vinicius Comparini Arcolino. Projeto Camerata UFMT. (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2013. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
| 1. | Adriana de Cássia dos Anjos. Indisciplina, ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2012. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Adriana Sales (Adriano Barbosa Sales). Travestilidades e escola em narrativas de alunas travestis. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2012. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 3. | Adriana Silva de Oliveira. Implementação da lei 10639/03: da formação de professores ao cotidiano do ensino médio. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnic-raciais afro-brasileiras e educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2012. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 4. | Bruno de Souza Picinini. Identificação, organização e registro de matérias veiculadas na imprensa eletrônica sobre as eleições políticas de Campo Mourão. Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2012. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 5. | Clarice Souza. As práticas educacionais e os desafios para as questões/relações raciais. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnic-raciais afro-brasileiras e educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2012. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 6. | Conceição José de Sant?Ana. Os desafios do educador na compreensão e enfrentamento das práticas de violência moral entre jovens escolares. Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2012. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 7. | Daniele Leandro de Souza Vicente Conceição. Formação docente do ensino fundamental I para o cumprimento da lei 10639/03. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnic-raciais afro-brasileiras e educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2012. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 8. | Dayane Aparecida do Nascimento. As experiências da infância contemporânea sob a ótica dos professores. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2012. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 9. | Edson Campos Furtado. A Invenção da Delinquência. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 10. | Emerson de Arruda. Educar em valores: representações de pais e professores. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2012. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 11. | Joantan Nunes Machado Junior. Algumas perspectivas acerca da sexualdiade: corpo, homossexualdiade e preconceitos que são percebidos e vivividos no âmbito da EEEFM ' Professor Pedro Simão. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnic-raciais afro-brasileiras e educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2012. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 12. | Mayella Nelisa dos Reis Barros. Monitoria de Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. 2012. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 13. | Nágila de Moura Brandão Seganfredo. Infância e cidadania: o que dizem as crianças?. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2012. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 14. | Rayany Mayara Dal Prá. A infância na perspectiva das crianças. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2012. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 15. | Rayssa Karla Dourado Porto. As experiências da infância no debate intergeracional. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2012. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 16. | Renata Carvalho Nardelli. Cultura de si, sexualidade ocidental e formação da Psicologia: estudos teórico-metodológicos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. 2012. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 17. | Rodrigo Lontra. Narrativas de si na cidade: por uma nova metodologia de investigação da experiência homossexual masculina.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2012. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 18. | Valeria da Silva Almeida. Controle disciplinar na escola: algumas implicações para os processos de ensino e aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2012. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Adriana de Cássia dos Anjos. Sentimentos e emoções de jovens estudantes do Ensino Médio na resolução de conflitos envolvendo perspectivas de futuro. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Adriana Eiko Hamazaki Takano. Portadores de Necessidades Especiais. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 3. | Adriana Mayumi Kisata mukudai. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 4. | Alvarina Patrícia Barcelos. Supervisão de estágio em jornal impresso em Alto Araguaia-MT. (Comunicação Social/Jornalismo) - Universidade do Estado de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Cayron Henrique Aparecido Fraga. |
| 5. | Alyce Cipriano Alves. Pedofilia: uma questão temporal. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2011. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 6. | Amélia Tomoko Aheda. Artes Visuais, Música, Dança e Teatro. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 7. | Ana de Araújo Sei. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 8. | Anabela Kohlmann Ferrarini. Cadê a infância que estava aqui: (Re)descobrindo as faces da infância na era das mídias eletrônicas e das tecnologias. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 9. | Anderson Carlos da Silva Souza. Ética, gênero e sexualidades: narrativas de jovens e educadores. (Graduando em Psicologia) - Pro-Reitoria de Pesquisa - UFMT, . 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 10. | Andrea martins Berkenbrock. Diferenças Linguísticas. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 11. | Andrea Yuriko Sakakibara Kmeth. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 12. | Ariane dos Anjos. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação escolar. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 13. | BRUNO ALVES DE LIMA. O Cortiço de Aluisio Azevedo. (Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - SOCIEDADE EDUCACIONAL NOVE DE JULHO, . 2011. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 14. | Carmélia de Paula Oliveira. Portadores de Necessidades Especiais. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 15. | Claudinei Oliveira Santos Moreira. O trabalho pedagógico com a temática da sexualidade na formação do jovem. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 16. | Cleonice Goes Nishi. Artes Visuais, Música, Dança e Teatro. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 17. | Cláudia Amano. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 18. | Cristiany Bruno de Oliveira. Segurança Pública e o Sistema Penitenciário de Mato Grosso. (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Segurança Pública e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 19. | Cristina H. Yoshi Oliveira. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 20. | Cristina Lica Higashi. Artes Visuais, Música, Dança e Teatro. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 21. | Daiara Silva Souza. Representações de gênero nas práticas em enfermagem sob a perspectiva de acadêmicos. (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 22. | Daniele Zanatta. Contribuição da poesia para a alfabetização de jovens e adultos. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 23. | Dayane Aparecida dos Nascimento. A infância contemporânea na perspectiva dos professores. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 24. | Derly Borges Araújo. Representações de gênero nas práticas em enfermagem sob a perspectiva de acadêmicos. (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 25. | Derly Borges de Araújo. Ética, gênero e sexualidades: narrativas de jovens e educadores. (Graduando em Enfermagem) - Pro-Reitoria de Pesquisa - UFMT, . 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 26. | Diane Maria de Meira. TDAH na escola: aprender e ensinar numa perspectiva inclusiva. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 27. | Edna Maria Iassui. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 28. | Elenir Nascimento Jacyntho. A importância da brincadeira na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 29. | Eliana C. A. Hida. As Concepções e Práticas de Avaliação no Processo de Ensino Aprendizagem em Duas Escolas Brasileiras no Japão. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 30. | Erica Keila Ferreira. Projeto de futuro de jovens estudantes: reflexões a partir do uso do cinema como recurso didático e pedagógico. (Aperfeiçoamento/Especialização em Met.Ensino e Gestão Pedagógica da Escola) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 31. | Florinda de Lima Bassi. Assembleias escolares e participação: estratégias para resolução de conflitos frente ao bullying e à violência escolar. Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 32. | Gislene Yoshimada. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 33. | Glória Terumitakei Beppu. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar/ O Diálogo na Relação Professor-Aluno. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 34. | Hiromi Sakamoto. Identidade e Socialização dos Alunos Estrangeiros nas escolas do Japão. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 35. | Hugo Souza Garcia Ramos. Análise e problematização das narrativas curriculares do jornal ?A Tribuna? sobre diversidade sexual e direitos humanos no primeiro semestre de 2011.. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFES. 2011. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 36. | Hugo Souza Garcia Ramos. Gênero e sexualidade nas escolas: o que dizem os educadores?. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2011. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 37. | Ivaneide iYuki Inoue Galvão. Artes Visuais, Música, Dança e Teatro. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 38. | Jane dos Santos Melo. A importância de Monteiro Lobato na literatura infantil. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 39. | Juliana Teixeira de Freitas da Silva. Monitoria da disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2011. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 40. | Kalley Cabral da Silva. Reflexões sobre a prática de ensino na educação de jovens e adultos. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 41. | Kátia Mitiko Runisi. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 42. | Leandro Luis Souza Cunha. Narrativas de si na cidade: por uma nova metodologia de investigação da experiência homossexual masculina. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PIBIC/ UFF. 2011. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 43. | Luana Santos Duarte. Ética, gênero e sexualidades: narrativas de jovens e educadores. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 44. | Lucimar da Luz. O uso de fotografias no ensino de história: organização familiar ao longo do tempo. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 45. | Lucimar da Luz. Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 46. | Luis Kendji Yasamura. Diferenças Linguísticas. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 47. | Luma Strobel de Freitas. A infância contemporânea na perspectiva das crianças. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 48. | Lúcia Shizuko Runisi Tavares. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 49. | Marcela Midori Sakata. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar/ O Diálogo na Relação Professor-Aluno. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 50. | Marcos Tetsuo Okamoto. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 51. | Maria Emília Matsuno. Portadores de Necessidades Especiais. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 52. | Maria Shizuko Yoshida. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 53. | Mariele Eloiza Pinzan. Projetos de futuro de jovens estudantes de Ensino Médio no município de Campo Mourão. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 54. | Mateus Dias Pedrini. Análise e problematização das narrativas curriculares do jornal ?A Tribuna? sobre diversidade sexual e direitos humanos no segundo semestre de 2011.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo, . 2011. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 55. | Márcia Matiko Tamura Ponciano. Portadores de Necessidades Especiais. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 56. | Mônica Deno. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 57. | Ozéas de Oliveira. Cuidar e educar a infância em Mato Grosso nas décadas de 30 e 40: discursos sobre raça, progresso e nação. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 58. | Patrícia Gomes Vieira. Algumas considerações sobre o perfil do educador e do educando da Educação de Jovens e Adultos. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2011. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 59. | RAFAEL DEL PONTE DE SOUZA. 20 de Setembro: quando surgiu o alviverde imponente. (Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - SOCIEDADE EDUCACIONAL NOVE DE JULHO, . 2011. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 60. | Rayssa Karla Dourado Porto. A infância contemporânea numa perspectiva intergeracional. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 61. | Renata Koga Teixeira. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 62. | Renato Coelho Aurélio. Desconexões urbanas: história e imagem em Walter Benjamin. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2011. Supervisor: Marcelo Santana Ferreira. |
| 63. | Rita de Cássia A. Mizuno. As Concepções e Práticas de Avaliação no Processo de Ensino Aprendizagem em Duas Escolas Brasileiras no Japão. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 64. | Ronan Barreto Rangel da Silva. Gênero e sexualidade nas escolas: o que dizem os alunos?. (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de amparo a ciência e tecnologia. 2011. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 65. | Rosilene Kido. As Concepções e Práticas de Avaliação no Processo de Ensino Aprendizagem em Duas Escolas Brasileiras no Japão. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 66. | Rosilene S. Grego Fujibayashi. Diversidades de Práticas e Concepções na Educação Escolar/ O Diálogo na Relação Professor-Aluno. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 67. | Rute Silva Chaves Barretos. Sexualidade infantil: um dispositivo de poder na cultura contemporânea. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 68. | Seiki Gobbi Moromizato. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 69. | Silvia Nishimura. As Concepções e Práticas de Avaliação no Processo de Ensino Aprendizagem em Duas Escolas Brasileiras no Japão. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 70. | Silvia Rosane Colodeti Yokota. Identidade e Socialização dos Alunos Estrangeiros nas escolas do Japão. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 71. | Taeko Helena Ando Kavano. Portadores de Necessidades Especiais. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 72. | Taila Maiara Greco. Ética, gênero e sexualidades: narrativas de jovens e educadores. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 73. | Tereza Harumi Nagae Uehara. Diferenças Linguísticas. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 74. | Vítor Nagae Uehara. Diferenças Linguísticas. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 75. | Yakemi Sakai. Identidade e Socialização dos Alunos Estrangeiros nas escolas do Japão. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 76. | Yumiko Yamada. Política Educacional do Japão para a Educação Infantil e Ensino Elementar. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 77. | Yuriko Clouse. Identidade e Socialização dos Alunos Estrangeiros nas escolas do Japão. (Licenciatura em pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 78. | Zenaide da Silva Ferreira Santos. O Ato Infracional Sob o Olhar do Adolescente em Conflito com a Lei. (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Segurança Pública e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 79. | Érica Saito Susuki. Diferenças Linguísticas. (Licenciatura em Pedagogia EaD-Acordo Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 80. | Érica Santana de Souza Nascimento Dias. Violência Psicológica Contra a Mulher. (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Segurança Pública e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2011. Orientador: Priscila de Oliveira Xavier Scudder. |
| 1. | Adriana de Cássia dos Anjos. Juventude e Identidade: Um estudo a partir das representações de jovens estudantes do município de Campo Mourão.. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2010. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Fernanda Prestes Almeida. Afetividade e juventude: Um estudo sobre os sentimentos e emoções a partir da Representação de jovens estudantes.. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 2010. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 3. | Filipe Augusto de Souza Rodrigues. Monitoria da disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2010. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 4. | Gisele Jara. Importância da Festa da Farinha de Anastácio. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, . 2010. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 5. | Guilherme Seixas Santana. Problematizando uma experiência de estágio em Conselho Tutelar no Município de Rio das Ostras. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2010. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 6. | Jackeline Jardim Mendonça. Diversidade de gênero e sexual na escola e educação em valores: um estudo com educadores. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2010. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 7. | Jean Fillipi. Mídia, Violência e Produção de Subjetividade. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2010. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 8. | Juliana Farias Duarte. Diversidade de gênero e sexual na escola e educação em valores: um estudo com educadores. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Pro-Reitoria de Pesquisa. 2010. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 9. | Paula Azevedo de Medeiros. Diversidade de gênero e sexual na escola e educação em valores: um estudo com educadores. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Pro-Reitoria de Pesquisa. 2010. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 10. | Rodrigo Lyra Miranda. Estética das relações interpessoais. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2010. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 11. | Thiago Pimentel Couto. Fundação leão XIII - Cartografando Práticas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2010. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 1. | Aline Fernanda Gonçalves. Gestão escolar e reestruturação da biblioteca: caminho para a criticidade. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Amanda Pinho Nunes da Silva. O Mal Estar da Comunicação. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 3. | Beatriz da Silva Chagas. Processos de Produção do Fracasso Escolar na Atualidade. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 4. | Bruna Maldaner Crestani. REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE OS VALORES MORAIS E NÃO-MORAIS DE CRIANÇAS, JOVENS E EDUCADORES. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 5. | Bruna Samara Saar. O ensino de matemátaica em escolas multisseriadas. (Graduação em Matemática) - FACULDADES DO VALE DO CARANGOLA, . 2009. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 6. | Carla Godoy de Carli. Alguns elementos teóricos acerca das restrições do desejo nas relações conjugais. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2009. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 7. | Cláudia Aparecida do Carmo. Leitura e produção de textos na educação de jovens e adultos: busca pela formação da consciência crítica. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 8. | Daiane Cristina dos Santos. Psicologia e Desenvolvimento II monitoria. (Psicologia) - Pro-Reitoria de Graduação - UFMT, . 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 9. | Danielle Bresciani. A atividade industrial e a transformação no tempo e no espaço. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 10. | Dercilaine Rodrigues de Oliveira. Literatura Infantil e desenvolvimento humano: concepções de professoras. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 11. | Elaine Cristina Ferreira. Educação para a diversidade: uma necessidade dos tempos atuais. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 12. | Fabíola Alessandra Campi. A ação pedagógica junto à associação de moradores: formação e participação política. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 13. | Gisele Lessa Berniz. Sexualidade em casa: aspectos da relação pais e filhos na família contemporânea. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 14. | Janiane Rinaldi. A música no desenvolvimento afetivo e emocional dos idosos institucionalizados. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 15. | João Paulo Marques. Processos de tradução do currículo preescrito em currículo real: uma análise reflexiva a partir das narrativas dos sujeitos que constituem o cotidiano escolar. (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdades do Vale do Carngola / Universidade do Estado de minas Gerais, . 2009. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 16. | Juliana Farias Duarte. REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE: UM ESTUDO SOBRE OS VALORES MORAIS DE CRIANÇAS, JOVENS E EDUCADORES. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Pro-Reitoria de Pesquisa. 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 17. | Laudicéia Camargo Correia Gomes. O pedagogo docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 18. | Lívia Chaves Ribeiro. Algumas relações entre sonhos, alucinações e delírios. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2009. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 19. | Maria Thereza Pereira Murback Kloster. Desenvolvimento social da criança: uma proposta interdisciplinar. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 20. | Oditon Azevedo da Silva Júnior. Orientação de Monitoria da Disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 21. | Patrícia Bernanrdi Rockenbach. Psicologia e Desenvolvimento II monitoria. (Psicologia) - Pro-Reitoria de Graduação - UFMT, Pro-Reitoria de Graduação - UFMT. 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 22. | Paulo Roberto da Silva Guimarães; Wallasce Emílio dos Santo. Histáorias de avida que se misturam ao mundo do trabalho e traajetórias escolares.. (Graduação em Matemática) - FACULDADES DO VALE DO CARANGOLA, . 2009. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 23. | Polyana da Silva Esteves. Tratamento como condição última nos Hospitais de Custódia. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 24. | Rafael Guimarães Lazzari. Análise da concepção de História em Marx e Engels e em Michel Foucault. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 25. | Raquel Soares de Oliveira. Feminilidade: Análise de um dispositivo histórico-disciplinar. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2009. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 26. | Rosana Fernandes de Souza. Comunicação interpessoal nas organizações. (EPTNM em Secretariado) - Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, . 2009. Orientador: Itamar José Valério Júnior. |
| 27. | Rosimeri Molitor Meira. O pedagogo docente nas séries iniciais e a importância da interdisciplinaridade. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 28. | Silvia Anunciação. A marca Lorenzetti no mercado de Tangará da Serra. (EPTNM em Secretariado) - Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, . 2009. Orientador: Itamar José Valério Júnior. |
| 29. | Thiago Rodrigues Lopes. REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE: UM ESTUDODOS VALORES MORAIS E NÁO MORAIS DE CRIANÇAS, JOVENS E EDUCADORES. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 30. | Vanessa Fujie Stulp. REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE OS VALORES MORAIS E NÃO-MORAIS DE CRIANÇAS, JOVENS E EDUCADORES. (Graduando em Psicologia) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 31. | Vanessa Stefani de Souza. Educação e inserção social no contexto do Centro de Atendimento Psicossocial (CAPS). (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 32. | Zenaide Fonseca de Souza. O ensino de Ciências envolvendo a arte e o lazer na Educação Não-formal. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, . 2009. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Adler Grillo Mesabarba. Avaliaçã, imprecisões de saberes e práticas docentes: ressonâncvias no sucesso e fracasso escolar dos alunos em príodo de transição.o. (Graduação em Matemática) - FACULDADES DO VALE DO CARANGOLA, . 2008. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 2. | Agda Elice Machado Fernandes. Ética, gênero e sexualidade na educação para juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 3. | Alenio Zanon de Lima. Formação do professor: perspectivas profissionais. (Graduação em Matemática) - FACULDADES DO VALE DO CARANGOLA, . 2008. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 4. | Alessandra Ap. Tobias da Silva. Gestão democrática e qualidade de ensino. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 5. | Amanda Jacinto Mendes. Ética, gênero e sexualidade na educação para juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, . 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 6. | Ana Paula dos Santos. Ética, gênero se sexualidades na educação para as juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, . 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 7. | Bruna Melo Silva. De frente com o morador de rua: quem é você?. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2008. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 8. | Cláudia Maria da Cruz. Uma análise sobre a não observância da Lei nº 11645/2008 em uma escola estadual em Paranatinga. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2008. Orientadores: Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano, Carmem Lúcia Sussel Mariano. |
| 9. | Daiane Cristina dos Santos. Ética, gênero e sexualidade na educação para juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 10. | Daniela Patrícia de Oliveira. As relações entre as culturas lúdicas locais e a cultura globalizada. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 11. | Daniele Marla Soares dos Santos. Ética, gênero se sexualidades na educação para as juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, . 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 12. | Derly Borges de Araújo. Intervenção e medidas de proteção e sócio-educativas. (Enfermagem) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, UMFT - Pro-Reitoria de Cultura, Extensão e Vivência Acadêmica. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 13. | Douglas Egidio Gomes Nechio. A formação do psicólogo a partir da Teoria crítica. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2008. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 14. | George Moraes de Luiz. Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica contemporânea. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2008. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 15. | Glasiely Silva Alves da Silva. Ética, gênero e sexualidade na educação para juventudes. (Psicologia) - UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social, . 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 16. | Henrique Siqueira Mano. FORMADORES DE PROFESSORES: um estudo da aprendizagem profissional de docentes do Ensino Superior. (Graduando em Letras) - PIBIC/Pro-reitoria de pesquisa-UFMT, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 17. | Maira Regina Souza Silva. Cultura lúdica no contexto educativo: a criança entre brinquedos, brincadeiras e rotinas. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 18. | Mariana KIrsten Fernandes. Psicologia e Desenvolvimento II - Monitoria. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Pro-Reitoria de Graduação - UFMT. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 19. | Patrícia Aparecida Chiari. Inclusão escolar e a formação do professor. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 20. | Patrícia Rabello Correa. A dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 21. | Patrícia Thaís Büll. Algumas relações entre mito, civilização e religião a partir da Psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2008. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 22. | Polyana da Silva Esteves. Cidade como texto: pluralismo da experiência homossexual masculina no Rio de Janeiro Contemporâneo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. 2008. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 23. | Regina F. Pereira Arantes. Psicologia e as organizações do trabalho. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2008. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 24. | Renata Leme France Benedito. Gestão democrática e autonomia na escola. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 25. | Renata Liberato Dourado. Psicologia e Desenvolvimento II monitoria. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Pro-Reitoria de Graduação - UFMT. 2008. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 26. | Renato Rodrigues dos Santos. Alunos com necessidades educativas especiais e administração escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 27. | Rodrigo Miranda. Monitoria da disciplina Psicologia e Processos de Formação. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2008. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 28. | Tarcia Regina Vieira Cruz Capel. A inclusão escolar e as avaliações externas. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 29. | Thiago Augusto Malvestio Pavanelli. O uso da educação na política neoliberal. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Claretiano Centro Universitário, . 2008. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 30. | Valentim Heigl. Monitoria da disciplina Psicologia Social V. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2008. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 31. | Williana Nunes Louzada. A cidade como um texto: pluralismo da experiência homossexual masculina no Rio de Janeiro contemporãneo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 1. | Amanda Pereira Pedrosa. Uma genealogia da história da psicologia no Brasil. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2007. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 2. | Ana Paula Terossi. Sexualidade e religiosidade. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2007. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 3. | Anna Carolina M. Martini. A questão do corpo em Psicanálise. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2007. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 4. | Carla Lemos Silva Novo. Desaparecimento da Infância na sociedade contemporânea: jogos, brinquedos e brincadeiras. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . 2007. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 5. | Cíntia de Sousa Carvalho. O ambiente lúdico escolar na composição das culturas lúdicas infantis. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 6. | Daniela Patrícia de Oliveira. As relações entre as culturas lúdicas locais e a cultura globalizada. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 7. | Daniele Marla Soares Dias. Ética, gênero e sexualidade na educação para as juventudes. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT/Pro-reitoria de Vivência Acadêmica e Social. 2007. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 8. | Elaine Cristina de Oliveira. Família e Escola diante das dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 9. | Evany Glória Naves dos Santos. A infância na perspectiva da criança e do professor. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 10. | George Moraes de Luiz. Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica contemporânea. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 11. | Janaina Thomaz. A questão do patriarcalismo e sua relação com as novas formas de subjetivação. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2007. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 12. | Keila Lilian Silva Sales. Representações de sentimentos e valores em crianças da educação infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 13. | Lacy de Oliveira Silva. A construção de valores na educação infantil: concepções de educadores. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 14. | Maria Auxiliadora Campos Rodrigues. As narrativas midiáticas na composição das culturas lúdicas infantis. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 15. | Paula Regina Passos de Almeida. A mídia na constituição da identidade infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 16. | Rafaela Moreira. Alguns elementos da psicologia para entender a homossexualidade e o preconceito. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2007. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 17. | Silvana Lúcia Itacaramby de Oliveira. A relação entre a brincadeira e a aprendizagem na perspectiva do professor de Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2007. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 18. | Sílvia de Souza Cavalcante. Atividade de monitoria da disciplina Psicologia e Escola I. (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, . 2007. Orientador: Marcelo Santana Ferreira. |
| 1. | Andréa Stallbaumm Bernini. A antecipação do parto no caso de anencefalia e o transplante de órgãos. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 2. | Bruna Chagas Bizelli. Síndrome de estocolmo e violência doméstica. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 3. | Cristiane Sattler Ghisi. As desigualdades no direito sucessório entre cônjuges e conviventes. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 4. | Cíntia de Sousa Carvalho. As interfaces do ambiente lúdico no contexto escolar com a cultura midiática. (Graduando em Psicologia Fomação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 5. | Daniela Patrícia de Oliveira. As relações entre as culturas lúdicas locais e a cultura infantil globalizada. (Graduando em Psicologia Fomação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 6. | George Moraes de Luiz. Aprendizagens, competências e práticas sociais na composição da cultura lúdica contemporânea. (Graduando em Psicologia Fomação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2006. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 7. | Izabel Teodoro. Violência e adolescência: o processo de identificação sob uma perspectiva psicanalítica.. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2006. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 8. | Letícia Beatriz Monteiro Lópes. Reflexões do humano na condição de educador. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2006. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 9. | Liliane Machado da Silva. A Importância da Polícia Comunitária e a Ética Policial em Tangará da Serra. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 10. | Maressa Valente dos Santos. Repensando o fracasso escolar: Um olhar sobre a trajetória escolar dos alunos da rede pública de ensino de uma pequena cidade". (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2006. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 11. | Maria Auxiliadora Campos Rodrigues. As conexões entre as narrativas midiáticas e as culturas lúdicas no contexto escolar. (Graduando em Psicologia Fomação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 2006. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 12. | Vanessa Garcia. Criança com câncer: alguns aspectos da relação identidade e trauma na trajetória de sua doença.. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2006. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 13. | Wanessa Correia Franchini Vieira. A eficácia das medidas sócio-educativas em meio aberto. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 14. | Wendel Rodrigues Araújo. Corrupção de Menores e a Omissão da Lei. (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Tangará da Serra, . 2006. Orientador: Ari Madeira Costa. |
| 1. | Aglaê Maria Aarestrup Fontoura. Alfabetização: Educação de Jovens e Adultos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetizaçãop) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 2. | Alciere Faria Ferreira. Reflexões sobre a alfabetização de Jovens e Adultos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 3. | Benício Lemes de Aquino Junior. A UTILIZAÇÃO DA IMAGEM DE ERNESTO "CHE" GUEVARA PELA MÍDIA. (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, . 2005. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 4. | Bruna Cradoso Ferreira. Todos têm o direito de ler e escrever, buscando conhecimento, realizações e prazeres. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola. 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 5. | Eleutério Czornei. Poder, partidos políticos e fidelidade partidária após o fim do regime militar. (Graduação em Direito) - Complexo de Ensino Superior do Brasil, . 2005. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 6. | Elizabeth Paveis Coelho. Educação reúne diversos espaços de formação. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetizaçãop) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 7. | Fernanda Fazilari. Psicanálise: uma referência para a psicologia escolar?. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2005. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 8. | Gustavo Gonçalves da Cunha. Elementos norteadores na reflexão entre sexualidade e sociedade. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2005. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 9. | João Paulo Pitoli. O discurso que enclausura: o lugar que o louco, a loucura e o manicômio ocupam na subjetividade ararense. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2005. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 10. | Liliane Aparecida Broeto Genezelli. Atuação do psicólogo frente ao paciente em tratamento dialítico e família. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2005. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 11. | Marcia Albuquerque Mazzeto. Responsabilidade Civil do ortodentista. (Graduação em Direito) - Complexo de Ensino Superior do Brasil, . 2005. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 12. | Marcia Fernandes Pinheiro. Alfabetização: entre práticas, sujeitos, fracassos/sucessos e experiências. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetizaçãop) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 13. | Maria Aparecida Borges Finotti. Um olhar sobre os movimentos sociais. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetizaçãop) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 14. | Maria Aparecida de Souza Targueta. O conceito de infância na Proposta Diretriz Curricular Municipal para o Ensino Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia da Educação) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2005. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 15. | Maria Cristiana da Silva Vilela. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia da Educação) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2005. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 16. | Marilene Batista de Oliveira. A rotina em uma instituição de Educação Infantil. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia da Educação) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2005. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 17. | Maísa de Souza Reis. Os diferentes tempos e espaços para o pensar e fazer docente: a sala de aula como espaço de encontros. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetizaçãop) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola, . 2005. Orientador: Alexsandro Rodrigues. |
| 1. | Nelson Luiz do Rego Neto. Depressão neurótica: diagnóstico diferencial para conduta de tratamento. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2004. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 2. | Vanessa Cristina Nieri. Brincar de interpretar. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, . 2004. Orientador: Nivaldo Alexandre de Freitas. |
| 1. | Pierpaolo Toffano Vanzo. O Patrimônio Cultural e Suas Interfaces com o Ensino de História. (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, . 2003. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 1. | Carina Martins Miranda. Um estudo sobre os critérios de julgamento moral de adolescentes de escolas públicas e privadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2001. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 2. | Daniel Queiroz do Carmo. Um estudo sobre os critérios de julgamento moral de adolescentes de escolas públicas e privadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2001. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 3. | Luis Eduardo Cobra Lacorte. Um estudo sobre os critérios de julgamento moral de adolescentes de escolas públicas e privadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2001. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 4. | Rodrigo Fernando Pressoto. Um estudo sobre os critérios de julgamento moral de adolescentes de escolas públicas e privadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2001. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 5. | Simone Piñero Bressan. Um estudo sobre os critérios de julgamento moral de adolescentes de escolas públicas e privadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2001. Orientadores: Leonardo Lemos de Souza, Leonardo Lemos de Souza. |
| 1. | Francelina Fontenelle de Moraes. A formação dos profissionais de Educação Infantil da rede pública municipal de Rondonópolis. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 2. | Genialda Soares Nogueira. Sentimentos expressos na produção escrita dos alunos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 3. | Maria Célia de Souza Ramalho e Silva. A prática da língua escrita no contexto pré-escolar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 4. | Maria Jane da Silva. O brincar: Uma descoberta séria. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 5. | Regiane Pradela da Silva Bastos. Agressividade infantil nas escritas escolares. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 6. | Vanda Cardoso Neves. Os discursos das crianças na Educação Infantil: Caminho para a leitura e escrita. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Fomação Básica) - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, . 2000. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 1. | Francisco Santos da Cruz Filho. Estudo da atual clientela do Curso de Pedagogia da UFMT, em Rondonópolis. Iniciação Científica - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 1999. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 2. | Melânia Fátima Rodrigues. Estudo da atual clientela do Curso de Pedagogia da UFMT, em Rondonópolis. Iniciação Científica - Departamento de Educação/ICHS/CUR/UFMT, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 1999. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 3. | Patrícia Macêdo Ramos. Análise histórica do filme Matrix (1999): a procura do conhecimento.. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 1999. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 1. | Adalto Vieira Ferreira Júnior. ? Catequizar ou dizimar: discurso sobre os índios nos relatórios de Presidentes de Províncias em Mato Grosso (1980 - 1900)??. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 1980. Orientador: Aguinaldo Rodrigues Gomes. |
| 1. | Laiza Suelem Barroso Campos. Representações da mulher na imprensa católica do norte do Paraná (1975). (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1975. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Amanda de Souza Ribeiro. Representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná no ano de 1972. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1972. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Mara Cristina de Morais Machado. Folha do Norte do Paraná e representação da mulher (1971). (Graduando em Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária. 1971. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Mariele Eloisa Pinzan. Relações de gênero e ensino de História: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1971-1974). (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 1971. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Amanda de Souza Ribeiro. O aborto nas colunas religiosas do Jornal Folha do Norte do Paraná (1970-1974). Dissertação (Mestrado em Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1970. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Iuriy Makohim Kozelinski. Levantamento e organização do Jornal Tribuna do Interior (1969-1978). (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária. 1969. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Amanda de Souza Ribeiro. Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1968. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Jane Kelly Araújo. Jornal como fonte histórica: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1968). Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 1968. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Valéria da Silva Almeida. Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no ano de 1966. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 1966. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Bruna Dolores Witte. A Guerra do Vietnã nos Quadrinhos da Mafalda 1965-1973. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SOCIEDADE, POLÍTICA E CIDADANIA ? OLHARES) - Universidade Federal de Mato Grosso. 1965. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 1. | Amanda de Souza Ribeiro. Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. 1962. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 2. | Elaine Leal Jacomel. Conteúdo religioso no Jornal Folha do Norte do Paraná (1962 a 1970). (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária. 1962. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. |
| 1. | Pauliane Sousa Gonçalves. ?Analisando Anne Frank - (1959): cinema, literatura e história.?. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 1959. Orientador: Flavio Vilas Boas Trovao. |
| 1. | Ozéas de Oliveira. As representações da infância na mídia impressa em Mato Grosso nos anos de 1930 a 1945: o tripé família, educação e saúde. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT/Rondonópolis, . 1930. Orientadores: Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado, Raquel Gonçalves Salgado. |
| 1. | Clotildes de Souza Farias. Rondon e a catequese dos povos indígenas: uma análise dialógica dos enunciados do jornal mato-grossense A Cruz (1910-1920). Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEdu) - Universidade Federal de Mato Grosso, . 1910. Orientador: Marlon Dantas Trevisan. |
Data de processamento: 14/02/2019 11:42:20