Grupo Rede Luso Brasileira de pesquisa em artes e intervenções urbanas(RLBPAI)

Capítulos de livros publicados


Número total de itens: 159

2019

1.   BRENNER, Ana Karina ; CARRANO, Paulo. Work and Schooling in the Life Course of Poor Young People in Rio de Janeiro. Em: Rausky M., Chaves M. (eds). (Org.). Living and Working in Poverty in Latin America. 1ed. : Springer International Publishing. 2019.v. 1, p. 99-122.
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2018

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. A escola pública diante do desafio de educar em relações de liberdade e convivência democrática. Em: Nora Krawczyk. (Org.). Escola pública: tempos difíceis, mas não impossíveis. 1ed.Campinas. : FE/UNICAMP. 2018.v. 1, p. 74-81.
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2.   VITAL DA CUNHA, Christina. Liberdade e Normatividade: Estratégias Políticas, Retórica da Perda e Ordem Social no Brasil Contemporâneo no livro ESTADO LAICO, INTOLDERÂNCIA E DIVERSIDADE RELIGIOSA: NO BRASIL: PESQUISAS REFLEXÕES E DEBATES. Em: Desembargadora Luislinda Valois - Ministra de Estado de Direitos Humanos. (Org.). ESTADO LAICO, INTOLDERÂNCIA E DIVERSIDADE RELIGIOSA: NO BRASIL: PESQUISAS REFLEXÕES E DEBATES. 1ed.Brasília. 2018.v. 1, p. 96-107.
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2017

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. O Portal EMdiálogo - rede de compartilhamentos de saberes e experiências com estudantes e professores do Ensino Médio Público. Em: Nara Vieira Ramos, Elisete Medianeira Tomazetti, Sueli Salva. (Org.). Juventudes em diálogo: formação e práticas no Ensino Médio. 1ed.São Leopoldo. : Oikos. 2017.v. 1, p. 18-32.
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2.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; ALMEIDA, E. ; DAYRELL, Juarez Tarcísio. Young Brazilians: Free Time, leisure and sociabilities: an analytical mosaic of national research data. Em: Dwyer, Tom; Gorshkov, Mikhail K.; Modi, Ishwar; Li, Chunling; Mapadimeng, Mokong Simon. (Org.). Handbook of the sociology of youth in Brics counstries. 1ed.Singapura. : World Scientific Publishing Company. 2017.v. 1, p. 311-338.
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3.   DIÓGENES, G. M. S. Youth, Media and Social Networks: contemporary subjectivities. Em: Pedro Costa, Paula Guerra, Pedro Soares Neves. (Org.). Urban intervention, street art and public space. 1ed.Portugal. : Urbancrativity. 2017.v. 1, p. 27-36.
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4.   GORCZEVSKI, D. Cinema com a Rua: Experiências com o Cine Ser Ver Luz. Em: Deisimer Gorczevski; Gerardo dos Santos Rabelo; Maria Fabiola Gomes; Pedro Fernandes; Priscilla Alves Sousa. (Org.). Nossas Ruas com Cinema - Cine Ser Ver Luz - Livro_Catálogo. 1ed.Fortaleza. : Imprensa Universitária. 2017.p. 12-19.
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5.   PAIS, JOSÉ MACHADO. Os jovens no mundo ñanduty guazú: culturas juvenis e conectividades culturais. Em: Nádia Laguárdia; Marcia Stengel; Marcio Rimet Nobre; Vanina Costa Dias. (Org.). Juventude e Cultura Digital: Diálogos Interdisciplinares. 1ed.Belo Horizonte. : Artesã Editora. 2017.p. 47-56.
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2016

1.   AFRA, M. ; VITAL DA CUNHA, Christina. Religião e Conflito: uma introdução ao debate. Em: Melvina Araújo; Christina Vital da Cunha. (Org.). Religião e Conflito: uma introdução ao debate em RELIGIÃO E CONFLITO. 1ed.Curitiba. : Editora Prismas. 2016.v. 1, p. 17-24.
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2.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; FALCAO, N.. Condição juvenil, escola e mercado de trabalho: aproximações e distanciamentos na experiência de jovens de Manaus. Em: Maria das Graças Sá Peixoto Pinheiro; Nádia Maciel Falcão. (Org.). Políticas Públicas, Educação Básica e Desafios Amazônicos. 1ed.Manaus. : Editora da Universidade de Manaus - EDUA. 2016.v. 1, p. 151-181.
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3.   DIÓGENES, G. M. S. Entre ciudades materiales y digitales: esbozos de una etnografía de los flujos del arte urbano en Lisboa. Miradas Periféricas. Las nuevas epistemologías de la Comunicación en Brasil y en Portugal. 11ed.Barcelona: Bellaterra. Em: . : Institut de la Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona. 2016.v. 1, p. 267-289.
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4.   PAIS, JOSÉ MACHADO. Jovens, trabalho e futuro: dilemas e desafios. Em: Gilberta Pereira Rocha; Rolando Lalanda Gonçalves; Pilar Damião de Medeiros. (Org.). Juventude(s) novas realidades novos olhares. 1ed.Vila Nova de Famalicão. : Edições Húmus. 2016.p. 19-42.
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5.   VITAL DA CUNHA, Christina. Intolerância religiosa, UPPs e traficantes em foco: processos e práticas performadas pelo Estado em favelas cariocas. Em: Melvina Araújo; Christina Vital da Cunha. (Org.). Intolerância religiosa, UPPs e traficantes em foco: processos e práticas performadas pelo Estado em favelas cariocas em RELIGIÃO E CONFLITO. 1ed.Curitiba. : Editora Prismas. 2016.v. 1, p. 99-126.
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2015

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Jovens em movimento: ruas, redes e ocupações. Em: Giovana Scareli. (Org.). Educação, culturas, políticas e práticas educacionais e suas relações com a pesquisa. 1ed.Porto Alegre. : Sulina. 2015.v. 1, p. 165-190.
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2.   DIÓGENES, G. M. S. Graffiti, escritos urbanos entre a cidade material e digital: o que anda a dizer Lisboa? . Em: Isabel Corrêa da Silva; Simone Frangella; Sofia Aboim; Susana Matos Viegas.. (Org.). Ciências Sociais Cruzadas entre Portugal e o Brasil. Trajetos e Investigações no ICS. 1ed.Lisboa. : Imprensa de Ciências Sociais. 2015.v. 1, p. 119-132.
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3.   DIÓGENES, GLÓRIA; SANTOS, M. A.. Antropofagia e o destino das imagens: um banquete entre Grud e Rancière. Em: Deisimer Gorczevski. (Org.). Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. : Editora Universitária. 2015.v. 1, p. 115-128.
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4.   GORCZEVSKI, D. Convite aos Afetos. Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. Em: . : Imprensa Universitária - UFC. 2015.v. 1, p. 9-17.
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5.   GORCZEVSKI, D.; ALBUQUERQUE, A. M. ; SHIKI, C. Q. ; SOARES, S. K. A.. SOBRE POÉTICAS POLÍTICAS: micro intervenções na cidade de Fortaleza. Em: Robson Xavier da Costa; Lívia Marques Carvalho, Madalena Zaccara; Maria Betânia e Silva. (Org.). Arte e política : IV Diálogos Internacionais em Artes Visuais e I Encontro Regional da ANPAP/NE. 1ed.Recife. : Editora UFPE. 2015.v. 1, p. 335-350.
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6.   GORCZEVSKI, D.; GOMES, M. F. ; SOARES, S. K. A.. Mobilizar Afetos e Inventar Alianças na Cidade e na Universidade. Em: Deisimer Gorczevski. (Org.). Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. : ImprensaUniversitária - UFC. 2015.p. 203-226.
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7.   GORCZEVSKI, D.; SANTOS, J. B. ; TOLFO, D. O.. Lente Jovem e o Ponto de Vista dos Ilhéus, em Porto Alegre. Em: Deisimer Gorczevski. (Org.). Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. : ImprensaUniversitária - UFC. 2015.v. 1, p. 241-260.
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8.   GORCZEVSKI, D.; SANTOS, Nair Iracema Silveira dos. Cartografia Audiovisual e o Vídeo como Dispositivo de Pesquisa­ Intervenção. Em: Deisimer Gorczevski. (Org.). Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. : Imprensa Universitária - UFC. 2015.p. 55-70.
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9.   GORCZEVSKI, D.; SOARES, S. K. A.. Ilhas que Resistem: Titanzinho, em Fortaleza; Arquipélago, em Porto Alegre. Em: Deisimer Gorczevski. (Org.). Arte que inventa afetos. 1ed.Fortaleza. : Imprensa Universitária - UFC. 2015.p. 187-202.
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10.   PAIS, JOSÉ MACHADO. Jovens, trabalho e futuro. Em: Miguel G. Arroyo; Maria dos Anjos Lopes Viela; Maurício Roberto da Silva. (Org.). Trabalho e Infância: Exercícios tensos de ser crianaça. Haverá espaço na agenda pedagógoca?,. 000ed.Petrópolis, RJ. : Vozes. 2015.p. 289-313.
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2014

1.   CARRANO, Paulo. Juventude Quilombola em territórios de memórias e lutas coletivas. Em: arilda Aparecida de Menezes, Valmir Luiz Stropasolas, Sergio Botton Barcellos. (Org.). Juventude rural e políticas públicas no Brasil. 1ed.Brasília. : Presidência da República. 2014.v. 1, p. 251-261.
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2.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Habitar a escola e as suas margens: Geografias Plurais em Confronto. Em: Maria Manuel Vieira, José Resende, Maria Alice Nogueira, Juarez Dayrell, Alexandre Martins, António Calha. (Org.). Jovens, escolas e cidades: entre diversidades, desigualdades e desafios à convivência. 1ed.Portalegre. : , Instituto Politécnico de Portalegre - Escola Superior de Educação. 2014.v. 1, p. 99-108.
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3.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; DAYRELL, Juarez Tarcísio. Juventude e escola: quem é este jovem aluno que chega ao ensino médio?. Em: DAYRELL, Juarez; CARRANO; Paulo; MAIA, Carla. (Org.). Juventude e Ensino Médio: sujeitos e currículos em diálogo. 1ed.Belo Horizonte. : Editora da UFMG. 2014.v. 1, p. 101-133.
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4.   CARRANO, Paulo; DAYRELL, Juarez Tarcísio ; MAIA, C. L.. Por que ler este livro?. Em: Paulo Carrano; Juarez Dayrell; Carla Maia. (Org.). Juventude e ensino médio: sujeitos e currículos em diálogo. 1ed.Belo Horizonte. : Editora UFMG. 2014.v. 1, p. 43-52.
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5.   DIÓGENES, G. M. S. Jovens, mídias e redes sociais da internet: subjetividades contemporâneas. Em: Paulo Carrano; Osmar Fávero. (Org.). Narrativas Juvenis e espaços públicos: Olhares de pesquisas em educação, mídia e ciências sociais. 1ed.Niterói. : Editora da UFF. 2014.v. 1, p. 157-180.
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6.   DIÓGENES, G. M. S. A pichação e os signos urbanos juvenis: ?metendo nomes? no ciberespaço. Em: Sérgio Amadeu da Silveira; Sérgio Braga; Cláudio Penteado.. (Org.). CULTURA, POLÍTICA E ATIVISMO NAS REDES DIGITAIS. 1ed.São Paulo. : Fundação Perseu Abramo. 2014.p. 321-342.
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7.   GORCZEVSKI, D.; GOIS, W. F.. Pesquisar e inventar: experiências com a observação e a cartografia. Em: FRANCISCO, D. J. ; GORCZEVSKI, D.; DEMOLY, K. R. A.. (Org.). Pesquisa em perspectiva: percursos metodológicos na invenção da vida e do conhecimento. 1ed.Mossoró. : Editora UFERSA. 2014.p. 121-156.
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8.   GORCZEVSKI, D.; SANTOS, Nair Iracema Silveira dos. O vídeo como dispositivo na pesquisa in(ter)venção com juventudes. Em: Alberto Efendy Maldonado Gómez de la Torre. (Org.). Panorâmica da investigação em comunicação no Brasil: processos receptivos, cidadania, dimensão digital. 1ed.Salamanca - Espanha. : Comunicación Social- Ediciones y Publicaciones. 2014.v. 1, p. 137-159.
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9.   GORCZEVSKI, D.; SOARES, S. K. A.. Imagens de si e do mundo incidindo e fazendo emergir composições singulares e coletivas. Em: Maria Isabel Mendes de Almeida; Fernanda Deborah Barbosa Lima. (Org.). Arte jovem: redesenhando fronteiras da produção artística e cultural. 1ed.Rio de Janeiro. : Gramma editora. 2014.v. 2, p. 7-36.
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10.   GORCZEVSKI, D.; TEIXEIRA SILVA, E.. Pesquisa-docência-monitoria: cartografias do fazer-saber científico em artes. Em: FRANCISCO, D. J. ; GORCZEVSKI, D.; DEMOLY, K. R. A.. (Org.). Pesquisa em perspectiva: percursos metodológicos na invenção da vida e do conhecimento. 1ed.Mossoró. : Editora UFERSA. 2014.p. 284-314.
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11.   PAIS, J. M. De uma geração rasca a uma geração à rasca: jovens em contexto de crise. Em: Paulo Carrano e Osmar Fávero. (Org.). Narrativas Juvenis e Espaços Públicos: Olhares de pesquisas em educação, mídia e ciências sociais. 1ed.Rio de Janeiro. : EdUFF. 2014.p. 71-96.
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12.   PAIS, J. M. As tramas da criatividade na produção artesanal da sociologia. Em: Leila Maria da Silva Blass. (Org.). Imaterial e Construção dos Saberes. 1ed.São Paulo. : EDUC. 2014.p. 45-66.
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2013

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Políticas Públicas de Juventude: desafios da prática. Em: Elionaldo Fernandes Julião, Soraya Sampaio Vergílio. (Org.). Juventudes, Políticas Públicas e Medidas Socioeducativas. 1ed.Rio de Janeiro. : DEGASE. 2013.v. 1, p. 17-36.
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2.   PAIS, J. M. Kitsch. Em: José Luís Cardoso, Pedro Magalhães e José Machado Pais. (Org.). Portugal Social de A a Z. Temas em Aberto. 1ed.Lisboa. : Impresa Publishing/Expresso. 2013.p. 130-138.
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3.   PAIS, J. M. Das casas de família às casas de alterne: em Trás-os-Montes com Manuel Villaverde Cabral. Em: Pedro Alcântara Silva e Filipe Carreira da Silva. (Org.). Ciências Sociais: Vocação e Profissão. Homenagem a Manuel Villaverde Cabral. 1ed.Lisboa. : Imprensa de Ciências Sociais. 2013.p. 331-356.
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2012

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Jovens do Morro do Palácio: cinco caminhos na cidade. Em: Osmar Fávero; Maria das Graçass S. P. Pinheiro. (Org.). Diversidade na educação de jovens e adultos. 1ed.Brasília. : Líber Livro. 2012.v. 1, p. 51-82.
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2.   DIÓGENES, G. M. S. Juventude, violência e educação: nomadismo e experimentação. Em: Carolina Proietti; Elaine Rocha Maciel. (Org.). Medidas socioeducativas: contribuições para a prática. 116ed.Belo Horizonte. : FAPI. 2012.v. 1, p. 11-105.
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3.   GORCZEVSKI, D.; OLIVEIRA, Rafael Wolski ; CECCHIN, Ricardo A. ; TERRAGNO, Tatiana M.. Capitulo Inacabado. Em: Orgs. Analice de Lima Palombini; Cleci Maraschin; Simone Moschen Rickes. (Org.). Tecnologias em rede: oficinas de fazer saúde mental. Porto Alegre. : Sulina. 2012.p. 105-128.
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4.   MARASCHIN, Cleci ; CHASSOT, C. ; GORCZEVSKI, D.. Interfaces entre educação não-formal e juventude. Em: Jacó-Vilela, A.M.; Sato, L.. (Org.). Diálogos em Psicologia Social. 2ed.Rio de Janeiro. : Centro Edelstein de Pesquisas Sociais. 2012.v. 1, p. 69-84.
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5.   PAIS, J. M. Decipherings of the social: ?my home is a world?, (the homeless). Em: L. Tomasi. (Org.). Sociology: the "New" Language. 1ed.Milão. : Franco Angeli. 2012.p. 77-119.
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6.   PAIS, J. M. A máquina de pensar. Em: AAVV. (Org.). Diafanias do Mundo. Homenagem a Mário Lages. 1ed.Lisboa. : Universidade Católica Editora. 2012.p. 293-299.
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7.   PAIS, J. M. O mundo em quadrinhos: o agir da obliquidade. Em: Maria Isabel Mendes de Almeida; José Machado Pais. (Org.). Criatividade, Juventude e Novos Horizontes Profissionais. 1ed.Rio de Janeiro. : Zahar. 2012.p. 143-185.
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8.   PAIS, J. M. Identidades, idades e solidão. Em: Adalberto Dias Carvalho. (Org.). Solidão nos Limiares da Pessoa e da Solidariedade. 1ed.Porto. : Edições Afrontamento. 2012.p. 175-184.
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9.   VITAL DA CUNHA, Christina. A cidade para os civilizados: a ordem pública no combate aos favelados e à violência urbana. Em: José Rasia; Ana Luisa Fayet Sallas; Celi Scalon. (Org.). Temas da Sociologia Contemporânea. 1ed.Rio de Janeiro. : 7 Letras. 2012.p. 75-92.
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10.   VITAL DA CUNHA, Christina. Conflitos religiosos e a construção do respeito à diversidade: breve histórico e iniciativas recentes. In: André Libonati; Débora Garcia; Kitta Eitler. (Org.). Comunicação e Transformação Social 2 - Canal Futura 15 anos na estrada. Capítulo - Conflitos religiosos e a construção do respeito à diversidade: breve histórico e iniciativas recentes. 1ed.Rio de Janeiro. Em: . : Editora Unisinos. 2012.v. 1, p. 95-122.
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2011

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. O ensino médio na transição da juventude para a vida adulta. Em: Ferreira, Cristina A.; Peres, Simone O.; Braga, Cristiane N.; Cardoso, M. L. M. (Orgs.). (Org.). Jventude e iniciação cientí­ca: políticas públicas para o ensino médio. 1ed.Rio de Janeiro. : EPSJV, UFRJ. 2011.p. 34-49.
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2.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Políticas públicas de juventude: desafios da prática. Em: Fernanda de Carvalho Papa, Maria Virgínia de Freitas. (Org.). Juventude em pauta: Políticas Públicas no brasil. 1ed.São Paulo. : Peirópolis. 2011.v. 1, p. 237-250.
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3.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; ALVES, N.. Eu no youtube: uma análise sobre a exposição de si na internet. Em: Jane Paiva, Inês B. de Oliveira. (Org.). Educação de Jovens e Adultos e Imagens. 1ed.Rio de Janeiro. : DP et Alli e Faperj. 2011.v. 1, p. 467-486.
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4.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; BRENNER, Ana Karina. A situação juvenil na América do Sul: Educação, Trabalho e Mortalidade. Em: Miryam Mager...[et al]. (Org.). Práticas com crianças, adolescentes e jovens - pensamentos decantados. Maringá. : EDUEM. 2011.v. 1, p. 211-270.
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5.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; Costa, Mariane B.. Animar sentidos de jovens na "Escola do Recomeço". Em: Rosa Malena Carvalho. (Org.). Educação Física Escolar na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Curitiba, PR. : CRV. 2011.p. 71-82.
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6.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; FALCAO, N.. Os jovens e a escola do ensino médio: adiamento ou encontro mediado com o mundo do trabalho?. Em: Lia Tiriba, Maria Ciavatta Franco. (Org.). Trabalho e Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Brasília, DF. : Liber Livro e Editora UFF. 2011.p. 165-198.
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7.   COGO. Denise ; GORCZEVSKI, D.. Juventude, mídia e cidadania das migrações transnacionais. Em: Alexandre Barbalho; Bruno Fuser; Denise Cogo.. (Org.). Comunicação e cidadania: questões contemporâneas. Fortaleza. : Edições Demócrito Rocha. Coleção meios e mediações.. 2011.p. 41-70.
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8.   DIÓGENES, G. M. S. Juventude e Educação: Corpo em Movimento. Em: Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior; José Gerardo Vasconcelos; José Rogério Santana; Keila Andrade Haiashida; Lia Machado Fiuza Fialho; Rui Martinho Rodrigues; Francisco Ari de Andrade. (Org.). Cultura, Educação, Espaço e Tempo. 01ed.Fortaleza. : Edições UFC. 2011.v. 01, p. 239-250.
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9.   DIÓGENES, G. M. S. Juventude, cultura e violência. Em: César Barreira; Élcio Batista. (Org.). (In) Segurança e Sociedade: treze lições. 1ed.Fortaleza. : Pontes Editores/Fundação Demócrito Rocha. 2011.p. 53-68.
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10.   DIÓGENES, G. M. S.; SA, L. D.. Juventude e segurança pública: dissonâncias e ressonâncias. Em: Fernanda de Carvalho Papa; Maria Virgínia de Freitas. (Org.). Juventude em pauta: políticas públicas no Brasil. 1ªed.São Paulo. : Peiróplis. 2011.v. 1, p. 139-161.
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11.   MEDEIROS, A. S. Rituais no Rock: o espetáculo do rock Metal em Fortaleza. Em: Lea Carvalho Rodrigues. (Org.). Rituias, Dramas e Performances. 1ed.Fortaleza. : Edições UFC. 2011.v. 10, p. 129-150.
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12.   PAIS, J. M. Culturas Juvenis e Marginalidade. Em: Jorge Barreto Xavier. (Org.). Arte e Delinquência. 1ed.Lisboa. : FundaçãoCalouste Gulbekian. 2011.p. 83-93.
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13.   PAIS, J. M. Desejadas e amaldicionadas: o extermínio das ?meninas?. Em: Leonardo Sá César Barreira e Jânia Perla de Aquino. (Org.). Violência e Dilemas Civilizatórios: as Práticas de Punição e Extermínio. 1ed.Campinas. : Pontes Editores. 2011.p. 13-30.
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14.   VITAL DA CUNHA, Christina; Denise Lopes. Percepção dos atores do sistema de justiça sobre a Lei Maria da Penha e violência doméstica: o caso de Nova Iguaçu, Baixada Fluminense - Comunicações do ISER - Homens e violência doméstica: os grupos reflexivos e a Lei Maria da Penha. ISBN 9788576190134. Em: Roberto Marinho Amado e Bárbara Soares. (Org.). Percepção dos atores do sistema de justiça sobre a Lei Maria da Penha e violência doméstica: o caso de Nova Iguaçu, Baixada Fluminense - Comunicações do ISER - Homens e violência doméstica: os grupos reflexivos e a Lei Maria da Penha. ISBN 9788576190134. 1ed.Rio de Janeiro. 2011.v. 65, p. 32-36.
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2010

1.   CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Jovens universitários: a produção discente de mestrado e doutorado em educação, ciências sociais e serviço social (1999-2006). Em: Ângela Dalben, Júlio Diniz, Leiva Leal, Lucíola Santos. (Org.). Coleção didática e prática de ensio. 1ed.Belo Horizonte. : Autêntica. 2010.v. 1, p. 190-206.
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2.   DIÓGENES, G. M. S. Carta a um jovem médico ou como apurar os sentidos e aplainar a solidão. Em: LEITE, Álvaro Jorge Madeiro; FILHO, João Macêdo Coelho. (Org.). Você pode me ouvir doutor?. 1ed.Campinas - São Paulo. : Saberes Editora. 2010.v. 01, p. 39-54.
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3.   DIÓGENES, G. M. S. Enigma do medo - juventude, afetos e violência. Em: DAYRELL, Juarez; MOREIRA, Maria Ignez Costa e STENGEL, Márcia. (Org.). Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades. 1ed.Belo Horizonte. : PUC Minas. 2010.v. 1, p. 209-228.
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4.   GORCZEVSKI, D. Agenciamentos audiovisuais e o desejo de singularizar. Em: Barbalho, Alexandre. Cogo, Denise. Fuser,Bruno. (Org.). Comunicação para a cidadania: temas e aportes teórico-metodológicos. 1ed.São Paulo. : INTERCOM.. 2010.v. 1, p. 109-130.
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5.   PAIS, J. M. One day I?ll be a tourist in my own city. Em: Bruno Pelucca. (Org.). Progetto e Territorio la Via Portoghese. Firenze. : Alinea Editrice. 2010.p. 15-20.
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6.   PAIS, J. M. Cursos de vida, padronizações e distrimias. Em: José Machado Pais, Vítor Sérgio Ferreira. (Org.). Tempos e transições de vida: Portugal ao espelho da Europa. Lisboa. : Imprensa de Ciências Sociais. 2010.p. 19-35.
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