Grupo Juventude: políticas públicas, processos sociais e educação(JPPPSE)

Miguel Farah Neto

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002). Possui especialização em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1976), licenciatura em Geografia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974) e graduação em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1973). Correntemente, trabalha com pesquisa e extensão na Escola de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos e Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, políticas educacionais, formação de educadores, supervisão e avaliação de políticas e programas de educação e juventude. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8782398378270563 (14/02/2018)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Educação. Avenida Pasteur, 458 Urca 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25422928

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Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (8)
1. PINHEIRO, D.; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, M.. Políticas públicas de educação: o que pensam os jovens ativistas políticos brasileiros?. REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS. v. 4, p. 27-39, issn: 2386-4540, 2017.
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  Qualis: Não identificado (REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS)
2. PINHEIRO, DIÓGENES; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel. Educadores do ProJovem Urbano: Quem são esses novos atores da EJA?. Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives. v. 22, p. 193-207, issn: 1068-2341, 2014.
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  Qualis: Não identificado (Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives)
3. RIBEIRO, Eliane ; PINHEIRO, D. ; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel ; ANDRADE, E. R.. Juventude e educação nas prisões: demandas, direitos e inclusão. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos). v. 7, p. 228-247, issn: 1982-7199, 2013.
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  Qualis: Não identificado (Revista Eletrônica de Educação (São Carlos))
4. CAMPELLO, A. M. M. B. ; FARAH NETO, M. ; ALMEIDA, A. R. M. ; COSTA, L. G. ; DE SETA, M. ; RANGEL, P. V.. O Ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil. Trabalho, Educação e Saúde (Impresso). v. 7, p. 175-187, issn: 1678-1007, 2009.
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  Qualis: Não identificado (Trabalho, Educação e Saúde (Impresso))
5. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; BOMFIM, M. I. do R. M. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; LEITE, A. M. A. ; NUNES, M. F. R.. Escola, juventude e violência. Morpheus (UNIRIO. Online). v. Ano IV, p. 08, issn: 1676-2924, 2006.
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  Qualis: Não identificado (Morpheus (UNIRIO. Online))
6. FARAH NETO, M.; JOBIM E SOUZA, S.. A tirania da imagem na educação. Presença Pedagogica. v. 22, p. 28-33, issn: 1413-1862, 1998.
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  Qualis: Não identificado (Presença Pedagogica)
7. NUNES, M. F. R. ; FARAH NETO, M.. Meu primeiro dia de sala de aula. Cadernos de Alfabetização e Leitura. 1993.
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  Qualis: Não identificado (Cadernos de Alfabetização e Leitura)
8. Jobim e Souza, Solange ; FARAH NETO, M.. Modernidade e educação no velho Brasil novo. Educação em Revista (UFMG. Impresso). v. 12, n. 12, p. 80-82, issn: 0102-4698, 1990.
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  Qualis: Não identificado (Educação em Revista (UFMG. Impresso))
Livros publicados/organizados ou edições (11)
1. FARAH NETO, M.; ABRAMO, H. (Org.) ; ANDRADE, E. R. (Org.) ; ESTEVES, L. C. G. E. (Org.) ; NOVAES, R. R. (Org.) ; PEREGRINO, M. (Org.) ; PINHEIRO, D. (Org.) ; SILVEIRA, O. M. C. (Org.). Estação juventude: conceitos fundamentais ? ponto de partida para uma reflexão sobre políticas públicas de juventude. 1 ed. Brasília: SNJ, 2014. v. 01, p. 128.
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2. ABRAMOVAY, M. ; FARAH NETO, M. ; MELO, R. V. ; ROCA, M. E. C. L. ; MONTEIRO, C. D. ; FEFFERMANN, M. ; CARVALHO, L. F.. Conversando sobre violência e convivência nas escolas. 1 ed. Rio de Janeiro, 2012. v. 1, p. 83.
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3. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; NUNES, M. F. R.. Fazendo a diferença: Projeto Escola Aberta para a Cidadania no Estado do Rio Grande do Sul. Brasília: UNESCO, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul. Fazendo a diferença: Projeto Escola Aberta para a Cidadania no Estado do Rio Grande do Sul. Brasília: UNESCO, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, 2006. v. 1, p. 160.
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4. ESTEVES, L. C. G. E. ; NUNES, M. F. R. ; FARAH NETO, M. ; ABRAMOVAY, M.. Estar no papel: cartas dos jovens do ensino médio. Brasília: UNESCO, INEP/MEC. Estar no papel: cartas dos jovens do ensino médio. Brasília: UNESCO, INEP/MEC, 2005. v. 1, p. 139.
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5. ANDRADE, E. R. ; NUNES, M. F. R. ; FARAH NETO, M. ; FERNANDES, M. S. do C.. Ciência e tecnologia com criatividade: análise e resultados. Brasília: UNESCO. Ciência e tecnologia com criatividade: análise e resultados. Brasília: UNESCO, 2004. v. 1, p. 120.
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6. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; NUNES, M. F. R. ; ABRAMOVAY, M.. O Perfil dos professores brasileiros : o que fazem, o que pensam, o que almejam. 1 ed. São Paulo: Editora Moderna, 2004. v. 1, p. 225.
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7. ABRAMOVAY, M. ; ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; CASTRO, J. P. M.. Avaliação do Programa Abrindo Espaços na Bahia. Brasília: UNESCO, Observatório de Violências nas Escolas, Universidade Católica de Brasília, UNIRIO. Avaliação do Programa Abrindo Espaços na Bahia. Brasília: UNESCO, Observatório de Violências nas Escolas, Universidade Católica de Brasília, UNIRIO, 2003. v. 1, p. 188.
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8. ABRAMOVAY, M. ; NUNES, M. F. R. ; ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; MUNIZ, M. A. C. O. ; CASTRO, J. P. M. ; LEITE, A. M. A. ; ESTEVES, L. C. G. E.. Escolas inovadoras: experiências bem-sucedidas em escolas públicas. Brasília: UNESCO. Escolas inovadoras: experiências bem-sucedidas em escolas públicas. Brasília: UNESCO, 2003. v. 1, p. 428.
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9. ABRAMOVAY, M. ; LEITE, A. M. A. ; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; NUNES, M. F. R. ; BOMFIM, M. I. do R. M. ; FARAH NETO, M.. Escolas de Paz. Brasília: UNESCO, Governo do Estado do Rio de Janeiro/Secretaria de Estado de Educação, UNIRIO. Escolas de Paz. Brasília: UNESCO, Governo do Estado do Rio de Janeiro/Secretaria de Estado de Educação, UNIRIO, 2001. v. 1, p. 154.
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10. ABRAMOVAY, M. ; LEITE, A. M. A. ; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; NUNES, M. F. R. ; BOMFIM, M. I. do R. M. ; FARAH NETO, M.. Schools of Peace. Brasília: Government of the State of Rio de Janeiro/State Secretariat of Education, UNIRIO. Schools of Peace. Brasília: Government of the State of Rio de Janeiro/State Secretariat of Education, UNIRIO, 2001. v. 1, p. 200.
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11. FARAH NETO, M.; SILVA, N. F. ; CAPELLA, M.. Turismo: espaço e tempo. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional. Turismo: espaço e tempo. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2000. v. 1, p. 84.
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Capítulos de livros publicados (2)
1. FARAH NETO, M.; ESTEVES, L. C. G. E. ; PINHEIRO, D.. Demandas educacionais dos jovens brasileiros: alguns indicativos da 2ª conferência nacional de juventude. Em: Diógenes Pinheiro; Luiz Carlos Gil Esteves; Eliane Ribeiro Andrade. (Org.). Juventude em perspectiva: Múltiplos enfoques. 1ed.Rio de Janeiro. : UNIRIO. 2012.v. 1, p. 185-200.
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2. ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M.. Juventudes e Trajetórias Escolares: conquistando o direito à educação. Em: Miriam Abramovay; Eliane Ribeiro Andrade; Luiz Carlos Gil Esteves. (Org.). Juventudes:outros olhares sobre a diversidade. 1a.ed.Brasília. : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Unesco. 2007.p. 55-78.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (2)
1. ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel ; PINHEIRO, D.. Demandas educacionais dos jovens brasileiros: alguns indicativos da 2ª conferência nacional de juventude. Em: 35ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, v. 1, p. 1-14, 2012.
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  Qualis: Não identificado (35ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação)
2. FARAH NETO, M.; ESTEVES, L. C. G. E. ; PINHEIRO, D.. Docentes do ProJovem Urbano: opiniões, avaliações e expectativas. Em: IX Seminario Internacional de la Red Estrado, 2012.
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  Qualis: Não identificado (IX Seminario Internacional de la Red Estrado)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (2)
1. FARAH NETO, M.; PINHEIRO, D.. Quem são os jovens da educação prisional? Um perfil dos estudantes do ProJovem Prisional do Rio de Janeiro. Em: 34a. Reunião Anual da Associação nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped, 2011, Natal, RN. Educação e Justiça Social - Resumos. Rio de Janeiro: Anped, v. 1, p. 70-71, 2011.
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2. BICALHO, A. M. S. M. ; COSTA, M. S. C. ; DIAS, L. C. D. ; FARAH NETO, M. ; MAGNAGO, A. A.. Análise Geográfica do Consumo de Leite in natura na Guanabara. Em: III Congresso Brasileiro de Geógrafos, 1974, Belém. Anais do III Congresso Brasileiro de Geógrafos. Belém: AGB/UFPA, 1974.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (5)
1. ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; PINHEIRO, D. ; SOUZA, L. C.. Relatoria para o encontro de juventude e educação para a sustentabilidade sociaoambiental - Rio +20. 2012.
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2. ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; BRENNER, A. K.. Contribuições do Brasil no âmbito da iniciativa de alfabetização para o empoderamento. (LIFE Literacy Initiative for Empowerment). 2011.
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3. NUNES, M. F. R. ; FARAH NETO, M. ; ANDRADE, E. R. ; PINHEIRO, D. ; RODRIGUES, M. E. B.. O impacto sobre a primeira infância das políticas de segurança pública e iniciativas comunitárias. 2010.
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4. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; NUNES, M. F. R.. Rede de Informação/ Banco de dados em educação da DEMEC/RJ. 1996.
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5. ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; JOBIM E SOUZA, S. ; NUNES, M. F. R.. Levantamento das condições educacionais das Classes de Alfabetização do Estado do Rio de Janeiro. 1995.
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Demais tipos de produção técnica (5)
1. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; LEITE, A. M. A. ; PINHEIRO, D.. Perfil dos jovens alunos do Projovem Prisional. 2011. Relatório de pesquisa
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2. ANDRADE, E. R. ; FARAH NETO, M. ; BRENNER, A. K.. Avaliação das contribuições do Brasil no âmbito da iniciativa de alfabetização de jovens e adultos para o empoderamento (LIFE LITERACY INITIATIVE FOR EMPOWERMENT). 2011. Relatório de avaliação
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3. PIERRO, M. C. ; FARAH NETO, M.. II Oficina de Cooperação Sul-Sul entre Países de Língua Oficial Portuguesa sobre Educação de Jovens e Adultos - Relatório Final. 2009. Relatório de evento
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4. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E.. Avaliação do Programa CTC - Ciência e tecnologia com criatividade no município de Salvador. 2007. Relatório de pesquisa
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5. FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E.. Avaliação do Programa CTC - Ciência e tecnologia com criatividade no município de Belo Horizonte. 2007. Relatório de pesquisa
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (14)
1. 2013-2015. Avaliacao da implantacao do Programa Estacao Juventude no Brasil
  Descrição: O trabalho visa avaliar as condições, limites e possibilidades da implantação do projeto piloto do Programa Federal Estação Juventude, destinados aos jovens de 15 a 29 anos, em 20 municípios brasileiros, vinculado à Secretaria Nacional de Juventude, da Secretaria Geral da Presidência da República.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Regina Reyes Novaes - Integrante / Monica Peregrino - Integrante / Helena Abramo - Integrante / Olivia Maria Costa Silveira - Coordenador / Vládia Jucá - Integrante / Adriano Oliveira - Integrante.
  Membro: Miguel Farah Neto.
2. 2013-2013. Subsidios Conceituais para o Programa Estacao Juventude
  Descrição: Descrição: Balanço da produção internacional e nacional sobre juventude, bem como análise de experiências de equipamentos públicos de juventude implementados nas últimas décadas. Produção de sínteses dos principais conceitos que incidem sobre a juventude, como participação, direitos, território, moratória jovem, autonomia e emancipação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Diógenes Pinheiro - Integrante / Regina Reyes Novaes - Coordenador / Monica Peregrino - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
  Descrição: Balanço da produção internacional e nacional sobre juventude, bem como análise de experiências de equipamentos públicos de juventude implementados nas últimas décadas. Produção de sínteses dos principais conceitos que incidem sobre a juventude, como participação, direitos, território, moratória jovem, autonomia e emancipação. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Diógenes Pinheiro - Integrante / ESTEVES, Luiz Carlos Gil - Integrante / NOVAES, Regina Reyes - Coordenador / Miguel Farah Neto - Integrante / Mônica Peregrino - Integrante.
  Membro: Diogenes Pinheiro.
3. 2011-2012. Conferencia Nacional de Juventude: perfil dos participantes e sistematizacao analitica dos encontros estaduais e locais
  Descrição: Levantamento de perfis de novos atores políticos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / Diógenes Pinheiro - Integrante / Regina Reyes Novaes - Integrante.
  Membro: Miguel Farah Neto.
  Descrição: LEVANTAMENTO DE PERFIS DE NOVOS ATORES POLÍTICOS. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Diógenes Pinheiro - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / ESTEVES, Luiz Carlos Gil - Integrante / NOVAES, Regina Reyes - Integrante / Miguel Farah Neto - Integrante.
  Membro: Diogenes Pinheiro.
4. 2011-2012. Violencia e convivencia nas escolas
  Descrição: Pesquisa qualitativa realizada em escolas públicas de cinco estados da federação, buscando propor alternativas para a redução da violência que atinge a comunidade escolar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Miriam Abramovay - Coordenador / Rosa Virgínia Melo - Integrante / Maria Eugênia Carvalho de la Roca - Integrante / Claudio Dantas Monteiro - Integrante / Marisa Feffermann - Integrante / Luis Fellipe de Carvalho - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
5. 2011-2011. Contribuicoes do Brasil no ambito da iniciativa de alfabetizacao para o empoderamento (LIFE Literacy Initiative for Empowerment).
  Descrição: Pesquisa baseada em análise documental e entrevistas, buscando conhecer os avanços das contribuições brasileiras no campo da alfabetização de jovens e adultos, com vistas ao seu empoderamento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / Ana Karina Brenner - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
6. 2009-2011. Perfil dos jovens alunos do Projovem Prisional
  Descrição: Levantamento do perfil dos alunos participantes do Programa Nacional de Inclusão de Jovens, na modalidade Projovem Prisional, nos estados do Rio de Janeiro e Acre. Resulta da análise dos dados coletados no momento da inserção dos estudantes no programa (survey). Foram abordados os seguintes eixos temáticos: identificação, arranjo familiar; trajetória escolar; trabalho/atividade e participação social; avaliação do Programa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Ana Maria Alexandre Leite - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / Diógenes Pinheiro - Integrante / Maria Emilia Barrios Rodrigues - Integrante.
  Membro: Miguel Farah Neto.
  Descrição: Levantamento do perfil dos alunos participantes do Programa Nacional de Inclusão de Jovens, na modalidade Projovem Prisional, nos estados do Rio de Janeiro e Acre.Resulta da análise dos dados coletados no momento da inserção dos estudantes no programa ( survey). Foram abordados os seguintes eixos temáticos: identificação, arranjo familiar; trajetória escolar; Trabalho/atividade e participação social; avaliação do Programa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Diógenes Pinheiro - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / FARAH NETO, Miguel - Integrante / ESTEVES, Luiz Carlos Gil - Integrante / Ana Leite - Integrante / Maria Emilia Barrios Rodrigues - Integrante.
  Membro: Diogenes Pinheiro.
7. 2008-2009. Avaliacao Diagnostica do Programa Ciencia em Foco no Distrito Federal
  Descrição: Avaliação do impacto decorrente da implementação do Programa Ciência em Foco nas séries/anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Coordenador / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante.
  Membro: Miguel Farah Neto.
8. 2007-2007. Avaliacao do Programa CTC: Ciencia e Tecnologia com Criatividade nos Municipios de Salvador e Belo Horizonte
  Descrição: Avaliação qualitativa do impacto decorrente da implementação do Programa CTC em escolas das redes públicas municipais de Salvador (Bahia) e Belo Horizonte (Minas Gerais).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Coordenador / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante. Número de produções C, T A: 2
  Membro: Miguel Farah Neto.
9. 2005-2006. Avaliacao do Projeto Escola Aberta para a Cidadania no Estado do Rio Grande do Sul
  Descrição: Avaliação qualitativa e quantitativa do desenvolvimento e dos resultados do Projeto, adotado por algumas escolas do estado, visando produzir contribuições à sua continuidade e expansão.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Coordenador / Miriam Abramovay - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Maria Fernanda Rezende Nunes - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
10. 2004-2006. Avaliacao Diagnostica dos programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola
  Descrição: Avaliação em cinco Estados Brasileiros dos programas dedicados ao campo da Educação de Jovens e Adultos, desenvolvida pela SECAD/MEC. O estudo foi feito em parceria UNESCO, UNIRIO e MEC.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Ana Maria Alexandre Leite - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / Alexandre da Silva Aguiar - Integrante / Aída Bezerra - Integrante / Jane Paiva - Integrante.
  Membro: Miguel Farah Neto.
11. 2003-2004. Perfil dos professores Brasileiros
  Descrição: Pesquisa realizada com 5 mil docentes de escolas públicas e privadas das regiões urbanas do país.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Maria Fernanda Rezende Nunes - Coordenador / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
12. 2002-2003. Escolas Inovadoras: experiencias bem-sucedidas em escolas publicas
  Descrição: Pesquisa realizada em 14 unidades da federação sobre as escolas públicas que a partir de situações criativas e inovadoras superaram os diversos problemas que se apresentam no dia a dia das escolas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Miriam Abramovay - Integrante / Ana Maria Alexandre Leite - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / João Paulo Macedo e Castro - Integrante / Maria Angela Carvalho de Oliveira Muniz - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.
13. 2001-2003. Avaliacao do Programa Escola de Paz desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educacao em convenio com a UNIRIO
  Descrição: Avaliação do Programa Escolas de Paz, desenvolvido nos anos de 2001, 2002 e 2003 pelas escolas estaduais do Rio de Janeiro.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Miriam Abramovay - Integrante / Ana Maria Alexandre Leite - Integrante / Luiz Carlos Gil Esteves - Integrante / Maria Fernanda Rezende Nunes - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / Maria Angela Carvalho de Oliveira Muniz - Integrante. Número de produções C, T A: 2
  Membro: Miguel Farah Neto.
14. 2001-2002. Avaliacao do Programa Abrindo Espacos no Estado da Bahia desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educacao da Bahia em convenio com a UNESCO
  Descrição: Avaliação do Programa Abrindo Espaços, concebido pela UNESCO em parceria com o governo da Bahia, nas escolas estaduais de educação do estado. Esta pesquisa gerou uma publicação intitulada "Avaliação do Programa Abrindo Espaços da Bahia", Unesco, 2003.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Miguel Farah Neto - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Coordenador / João Paulo Macedo e Castro - Integrante. Número de produções C, T A: 1
  Membro: Miguel Farah Neto.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (6)

Seminário de 20 anos do NEAd ? Núcleo de Educação de Adultos ? NEAd ? PUC-Rio.Paulo Freire nos 20 anos do NEAd. 2017. (Seminário).
34a. Reunião Anual da Associação nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped. Quem são os jovens da educação prisional? Um perfil dos estudantes do ProJovem prisional do Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).
XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria "Integración extensión, docencia e investigación para la inclusión y cohesión social". Inclusão de jovens privados de liberdade: algumas considerações sobre a experiência do ProJovem Prisional no Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).
Congreso Iberoamericano de Educación - 2021 Metas educativas. Jovens privados de liberdade: da invisibilidade à inclusão escolar. 2010. (Congresso).
II Oficina de Cooperação Sul-Sul entre Países de Língua Oficial Portuguesa sobre Educação de Jovens e Adultos.II Oficina de Cooperação Sul-Sul entre Países de Língua Oficial Portuguesa sobre Educação de Jovens e Adultos - Relatório Final. 2008. (Oficina).
III Congresso Brasileiro de Geógrafos. Análise geográfica do consumo de leite 'in natura' na Guanabara. 1974. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Miguel Farah Neto ⇔ Diógenes Pinheiro (5.0)
PINHEIRO, D.; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, M.. Políticas públicas de educação: o que pensam os jovens ativistas políticos brasileiros?. REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS. v. 4, p. 27-39, issn: 2386-4540, 2017.
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Qualis: Não identificado (REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS)
PINHEIRO, DIÓGENES; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel. Educadores do ProJovem Urbano: Quem são esses novos atores da EJA?. Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives. v. 22, p. 193-207, issn: 1068-2341, 2014.
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Qualis: Não identificado (Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives)
RIBEIRO, Eliane ; PINHEIRO, D. ; ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel ; ANDRADE, E. R.. Juventude e educação nas prisões: demandas, direitos e inclusão. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos). v. 7, p. 228-247, issn: 1982-7199, 2013.
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Qualis: Não identificado (Revista Eletrônica de Educação (São Carlos))
ESTEVES, Luiz Carlos Gil ; FARAH NETO, Miguel ; PINHEIRO, D.. Demandas educacionais dos jovens brasileiros: alguns indicativos da 2ª conferência nacional de juventude. Em: 35ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, v. 1, p. 1-14, 2012.
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Qualis: Não identificado (35ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação)
FARAH NETO, M.; ANDRADE, E. R. ; ESTEVES, L. C. G. E. ; LEITE, A. M. A. ; PINHEIRO, D.. Perfil dos jovens alunos do Projovem Prisional. 2011. Relatório de pesquisa
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Data de processamento: 14/02/2019 11:43:09

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