Grupo Núcleo de Estudos Educação e Gestão do Cuidado(NEEGC)

Simone Valdete dos Santos

Professora associada 4 na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998), Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e doutorado em Educação na modalidade sanduíche pela Universidade Federal Fluminense (2000). Vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: educação de jovens e adultos, educação profissional, educação do campo, formação de professores, educação profissional integrada à eja, educação ambiental e história da educação. Foi Diretora de Políticas da Educação Profissional e Tecnológica na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação de 2011 a 2012. Cumpriu mandato como Diretora da Faculdade de Educação da UFRGS de 2012 a 2016. Desenvolveu estágio de pesquisa em nível de estudos de pós doutorado junto ao Centre Interdisciplinaire de recherche normand en éducation et en formation (CINERF) da Université de Rouen / França de abril a julho de 2018, sob orientação da professora Doutora Stéphanie Gasse. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0019646535765625 (06/01/2019)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos. Av. Paulo Gama, prédio 12 - 201 sala 814 Centro 90046-900 - Porto Alegre, RS - Brasil Telefone: (51) 33083266 Fax: (51) 33083427 URL da Homepage: http://www.ufrgs.br/faced/pos/docentes/Simone_Valdete.htm

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (16)
1. SANTOS, S. V.; NORO, M. M. C. ; SILVA, J. M.. Educação profissional integrada á educação de jovens e adultos. PÁTIO ENSINO MÉDIO, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO. v. Ano X, p. 34-37, issn: 2179-4375, 2018.
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  Qualis: Não identificado (PÁTIO ENSINO MÉDIO, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO)
2. PALUDO, C. ; SANTOS, S. V.. Educação do Campo em Perspectiva: Descompasso entre a Política Pública e a Afirmação da Concepção pelos Sujeitos que a fazem. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE). v. Volume 13, p. 23-37, issn: 2175-2613, 2018.
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  Qualis: Não identificado (CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE))
3. DUARTE, C. G. ; PALUDO, C. ; SANTOS, S. V. Apresentação. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE). v. 13, p. 15-21-21, issn: 2175-2613, 2018.
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  Qualis: Não identificado (CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. ONLINE))
4. SILVA, J. E. ; SANTOS, S. V.. Formação continuada dos professores mbya guarani e as escolas indígenas no território do litoral norte do Rio Grande do Sul. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação. v. 1, p. 11-20, issn: 2178-5406, 2018.
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  Qualis: Não identificado (Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação)
5. DUARTE, C. G. ; SANTOS, S. V.. Apresentação da Seção temática Educação do Campo. EDucação e Realidade Edição eletrônica. v. 40, p. 659-666, issn: 2175-6236, 2015.
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  Qualis: Não identificado (EDucação e Realidade Edição eletrônica)
6. NORO, M. M. C. ; SANTOS, S. V.. Acesso e permanência escolar de jovens e adultos trabalhadores. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV. v. 8, p. 85-106, issn: 1982-3207, 2015.
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  Qualis: Não identificado (POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV)
7. SANTOS, S. V. Os caminhos nebuloso do Enem. Educação em Revista (Porto Alegre). v. 97, p. 4-42, issn: 1806-7123, 2013.
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  Qualis: Não identificado (Educação em Revista (Porto Alegre))
8. FRANZOI, N. ; HYPOLITO, Alvaro Moreira ; FISCHER, Maria Clara Bueno ; DEL PINO, Mauro Augusto ; SANTOS, S. V. Escola, Saberes e Trabalho: a pesquisa do PROEJA no Rio Grande do Sul. EDUCAÇÃO E REALIDADE. v. 35, p. 167-186, issn: 0100-3143, 2010.
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  Qualis: Não identificado (EDUCAÇÃO E REALIDADE)
9. SANTOS, S. Ser e estar desempregado como figura de desordem: desafios para educação de adultos. Alcance (UNIVALI). v. 6, p. 33-49, issn: 1413-2591, 2007.
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  Qualis: Não identificado (Alcance (UNIVALI))
10. SANTOS, S. Éticas Religiosas e Desemprego. PRÂKSIS (FEEVALE). v. 2, p. 53-62, issn: 1807-1112, 2006.
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  Qualis: Não identificado (PRÂKSIS (FEEVALE))
11. SANTOS, S. O SINE como lugar de cuidado. Trabalho Necessário (Online). v. 3, p. 1 / ano 3 n3-16, issn: 1808-799X, 2005.
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  Qualis: Não identificado (Trabalho Necessário (Online))
12. SANTOS, S. Sala de Aula na Fábrica: Espaço de dissidência, espaço de promoção social. Sonho Possível. v. 5, p. 58-69, issn: 1676-6261, 2005.
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  Qualis: Não identificado (Sonho Possível)
13. SANTOS, S. O ensino da História nas séries iniciais - um olhar desde a perspectiva curricular integradora. Ágora (UNISC). v. 4, n. 1/2, p. 91-104, issn: 1414-0454, 1999.
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  Qualis: Não identificado (Ágora (UNISC))
14. SANTOS, S. Supletivo de Primeiro Grau na Fábrica - Motivos do Abandono da Escola Regular. Espaços da Escola. v. 4, n. 32, p. 43-52, issn: 0103-9032, 1999.
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  Qualis: Não identificado (Espaços da Escola)
15. SANTOS, S. Supletivo de Trabalhadores:uma experiência no cenário do Estado Patrimonial Brasileiro atual. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação. v. 2, n. 5, p. 49-58, issn: 1414-0411, 1996.
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  Qualis: Não identificado (Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação)
16. SANTOS, S. A Escola dos Analles - Sua contribuição para o ensino da História. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação. v. 3, n. 7, p. 114-121, issn: 1414-0411, 1995.
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  Qualis: Não identificado (Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação)
Livros publicados/organizados ou edições (29)
1. SANTOS, S. V. Capítulo de livro: Inéditos viáveis para os trabalhadores jovens e adultos nas políticas atuais de Educação Profissional e Tecnológica do Brasil. 1a ed. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017. .
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2. FRANZOI, N. (Org.) ; FISCHER, M. C. B. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.) ; HYPOLITO, Alvaro Moreira (Org.) ; BALESTRO, C. O. (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.). Coleção Pesquisa PROEJA RS. 01 ed. Pelotas: Editora da UFPEL, 2012. v. I, p. 356.
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3. FRANZOI, N. (Org.) ; FISCHER, M. C. B. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.) ; HYPOLITO, Alvaro Moreira (Org.) ; BALESTRO, C. O. (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.). Coleção Pesquisa PROEJA RS. 01 ed. Pelotas: Editora da UFPEL, 2012. v. II, p. 361.
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4. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul -Volume I Memórias e Afetos na Formação de Professores. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. I, p. 222.
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5. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume II Refletindo sobre PROEJA: Produções de Porto Alegre. I ed. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010. v. II, p. 312.
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6. SANTANNA, S. M. L. (Org.) ; ROCHA, P. C. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume III Refletindo sobre PROEJA: Produções de São Vicente do Sul. I ed. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010. v. III, p. 190.
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7. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume IV Refletindo sobre PROEJA: Produções de Bento Gonçalves. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. IV, p. 168.
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8. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume V Refletindo sobre PROEJA: Produções de Santa Maria. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. V, p. 138.
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9. ZAMBERLAN, A. (Org.) ; BORTOLUZZI, V. C. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume V Refletindo sobre PROEJA: Produções de Santa Maria. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. V, p. 138.
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10. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VI PROEJA à Margem. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL. Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VI PROEJA à Margem. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. VI, p. 110.
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11. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VII Pensando a Educação Kaingang. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL. Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VII Pensando a Educação Kaingang. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. VII, p. 174.
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12. SANTOS, S. V; VICENTE, B. B. (Org.) ; FORTES, M. C. (Org.). Encontro Nacional do PROEJA FIC - Caderno de Resumos. Porto Alegre: EVANGRAF. Encontro Nacional do PROEJA FIC - Caderno de Resumos. Porto Alegre: EVANGRAF, 2010. v. 1, p. 125.
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13. BENVENUTI, J. (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA II - Especialização Rio Grande do Sul - Volume I PROEJA FIC - Educação Inicial e Continuada. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. I, p. 135.
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14. SANTOS, S. V.; SILVA, P. S. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume III PROEJA Quilombola. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. III, p. 87.
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15. BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA II - Especialização Rio Grande do Sul - Volume IV - Refletindo sobre PROEJA: Produções de Bento Gonçalves. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. IV, p. 274.
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16. BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos do PROEJA V - Especialização Rio Grande do Sul - Refletindo sobre o PROEJA: Produções de Porto Alegre. I ed. Pelotas: Editora Universitária UFPEL, 2010. v. V, p. 162.
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17. SANTOS, S. V; SILVA, P. S. (Org.) ; BENVENUTI, J. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJAII. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. III, p. 90.
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18. BENVENUTI, J. (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume IV REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produções de Bento Gonçalves. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. IV, p. 278.
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19. Zorzi, Fernanda (Org.) ; GIRARDI, G. G. (Org.) ; BENVENUTI, J. (Org.) ; MARASCHIN, M. S. (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume I PROEJA FIC Educação Inicial e Continuada. ii ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. i, p. 139.
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20. BENVENUTI, J. (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). EDUCAÇÃO INDÍGENA EM DIÁLOGO. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. II, p. 98.
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21. MARCAL, F. A. (Org.) ; MARASHIN, M. S. (Org.) ; BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VI REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produção de Júlio de Castilhos. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. VI, p. 266.
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22. BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume V REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produções de Porto Alegre. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. V, p. 166.
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23. GIRARDI, G. G. (Org.) ; BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VII REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produções de Alegrete. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. VII, p. 108.
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24. BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume VIII REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produções do PROEJA Médio. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. VIII, p. 118.
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25. BENVENUTI, J. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; PINO, M. A. B. (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume IX - ESTUDOS SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO PROEJA. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. IX, p. 144.
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26. BENVENUTI, J. (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume II Educação Indígena em Diálogo. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. II, p. 95.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
27. SANTOS, S. V. (Org.) ; ESLABAO, L. C. (Org.) ; FRANZOI, N. L. (Org.) ; ALBERNAZ, R. (Org.) ; DOROW, C. (Org.) ; ARENHALDT, R. (Org.). Reflexões sobre a prática e a teoria em PROEJA. 01 ed. Porto Alegre: EVANGRAF, 2007. v. 01, p. 423.
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28. SANTOS, S. V. A Educação de jovens e adultos em Triunfo. 01 ed. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2003. v. 1, p. 70.
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29. SANTOS, S. V; REICHWALD JUNIOR, G.. Educação de Jovens e Adultos: formação continuada em Santo Antônio da Patrulha: reflexão, pesquisa e autoria. Porto Alegre: Evangraf. Educação de Jovens e Adultos: formação continuada em Santo Antônio da Patrulha: reflexão, pesquisa e autoria. Porto Alegre: Evangraf, 2000. .
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Capítulos de livros publicados (40)
1. SANTOS, S. V. Inéditos viáveis para os trabalhadores jovens e adultos nas políticas públicas atuais. Em: Luís Alcoforado; Márcia Regina Barbosa; Denise Aparecida Brito Barreto. (Org.). Diálogos Freireanos - A Educação e Formação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil. 1aed.Recife. : Editora UFPE. 2018.p. 301-320.
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2. PAULO, F. S. ; PRUNIER, S. S. ; SANTOS, S. V.. Formação de educadoras da educação infantil comunitária de Porto Alegre (RS) relações entre o público e o privado. Em: PAULO, Fernanda dos Santos; SEABRA, Vlamir do Nascimento; PAVAN, Gilberto João. (Org.). Registros de Experiências de Educação Popular: Histórias e Memórias de Educadoras (es) Populares e Educadoras (es) sociais. 1aed.Passo Fundo. : Saluz. 2018.v. 01, p. 179-193.
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3. SANTOS, S. V. Prefácio. Em: BATISTA, Neusa Chaves; FLORES, Maria Luiza Rodrigues. (Org.). Formação de gestores escolares para educação básica: avanços, retrocessos e desafios frente aos 20 anos de normatização da gestão democrática na LDBEN. 1aed.Porto Alegre. : EVANGRAF. 2016.p. 07-08.
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4. CASTILHOS, A. F. ; SILVA, J. M. ; SANTOS, S. V.. PROGRAMA CERTIFIC: RECONHECIMENTO DE SABERES DE TRABALHADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS, DESENCONTROS E CONTRADIÇÕES DIANTE DA REGULAMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS. Em: PEREIRA,, Bruna Cristina Jaquetto; GOES, Fernanda Lira. (Org.). Catadores de materiais recicláveis : um encontro nacional. 1aed.Rio de Janeiro. : IPEA. 2016.p. 439-458.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. SANTOS, S. V.; LEAL, D. F. S.. O Curso Técnico em Recursos Humanos para Jovens e Adultos Trabalhadores: perspectivas de sua oferta. Em: HOFLER, Cláudio Edilberto; JUCHEM, Dionise Maria; MARIN, Fábio Augusto. (Org.). Gestão e Negócios - Desenvolvendo Capacidades Competitivas Organizacionais. 1aed.Porto Alegre. : UFRGS Gráfica. 2015.v. 01, p. 511-533.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. SANTOS, S. V.; SYDOW, B.. Possibilidades de Emancipação no Currículo da Educação de Jovens e Adultos - Caminhos para o PROEJA Prisional. Em: MOUSQUER, Elenir de Fátima Cazzarotto; FAGUNDES, Josiane Lara; MARASCHIN, Mariglei Severo. (Org.). Educação Prisional: movimentos na luta por Educação e Trabalho. 1aed.Júlio de Castilhos. : Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos. 2015.v. 1, p. 71-78.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. SANTOS, S. V. Politicas de Educação Profissional e Tecnológico para os povos indígenas. Em: Benvenuti, Juçara; Marques, Tania Beatriz Iwaszko; Bergamaschi, Maria Aparecida. (Org.). EDUCAÇÃO INDIGENA SOB O PONTO DE VISTA DE SEUS PROTAGONISTAS. 01ed.Porto Alegre. : EVANGRAF. 2013.p. 364-373.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. SANTOS, S. V. Políticas Atuais de Educação Profissional e Tecnológica: contextos de efetivação do PROEJA. Em: Balzan, Carina Fior Postingher; Zorzi, Fernanda; Iwaszko, Tânia Beatriz. (Org.). Cadernos do PROEJA III - Refletindo sobre o PROEJA Produções de Bento Gonçalves. 1ed.Porto Alegre. : CORAG - Companhia Rio-Grandense de Artes Gráficas. 2013.v. III, p. 367-382.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. SANTOS, S. V. Educação integral e educação profissional: interfaces possíveis. Em: Jaqueline Moll. (Org.). Caminhos da Educação Integral no Brasil - direito a outros tempos e espaços educativos. Porto Alegre. : Penso. 2012.p. 295-304.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. SANTOS, S. V; Soares, Andrei ; AGUIAR, L. E. ; Cunha, Orlando Magalhães da ; PACHECO, E. M.. PRONATEC: consolidação do direito à Educação Profissional e Tecnológica. Em: Eliezer Moreira Pacheco; Valter Morigi. (Org.). Ensino Técnico, formação profissional e cidadania. 1ed.Porto Alegre. : Penso. 2012.p. 75-90.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. SANTOS, S. V; BERGAMASCHI, M. A. ; Petersen, Ana Maria de Barros. Semana Indígena: ações e reflexões interculturais na formação de professores. Em: Maria Aparecida Bergamaschi; Maria Isabel Dalla Zen; Maria Luisa Xavier. (Org.). Povos Indígenas Educação. 2ed.Porto Alegre. : Mediação. 2012.p. 189-199.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
12. COSTA, R. C. D. ; SYDOW, B. ; SANTOS, S. V. Currículo Integrado no PROEJA: Caminhos inéditos para Educação de Jovens e Adultos?. Em: Ana Claudia Ferreira Godinho; Maria Clarice Rodrigues de Oliveira; Janaína Marques Silva; Rita de Cássia Dias Costa. (Org.). Currículos e saberes do trabalho na Educação Profissional: Estudos sobre o PROEJA. 01ed.Pelotas. : Editora da UFPEL. 2012.v. I, p. 77-98.
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13. GODINHO, J. M. ; SANTOS, S. V. O Currículo Integrado do PROEJA e seus diferentes reflexos para gestores, professores e alunos. Em: Ana Claudia Ferreira Godinho; Maria Clarice Rodrigues de Oliveira; Janaína Marques Silva; Rita de Cássia Dias Costa. (Org.). Currículos e saberes do trabalho na Educação Profissional: Estudos sobre o PROEJA. 01ed.Pelotas. : Editora da UFPEL. 2012.v. I, p. 97-116.
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14. NORO, M. M. C. ; SANTOS, S. V. A Gestão do Cuidado no PROEJA do IF Sul-Rio-Grandense Campus Sapucaia do Sul. Em: Mariglei Severo Maraschin; Greice Gonçalves Girardi; Mauro Augusto Burkert Del Pino; Luzia Terezinha Baptista Oliveira. (Org.). Formação Docente, Acesso e Permanência na Educação Profissional: Estudos sobre o PROEJA. 01ed.Pelotas. : Editora da UFPEL. 2012.v. II, p. 241-254.
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15. SANTOS, S. V. Possibilidades para EJA, possibilidades para a educação profissional: o PROEJA. Em: Tânia Regina Raitz. (Org.). Os Tempos atuais e a educação e o trabalho na esteira das transformações. Curitiba. : CRV. 2011.p. 91-102.
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16. SANTOS, S. V. Sete Lições sobre o PROEJA. Em: MOLL, Jaqueline. (Org.). Educação profissional e tecnológica no Brasil contemporâneo. Porto Alegre. : Artes Médicas. 2010..
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18. SANTOS, S. V; BERGAMASCHI, M. A. ; NUNES, C. P.. Formação de professores indígenas: intencionalidades freireanas. Em: Andreola; Balduíno Antonio; Pauly; Evaldo Luis; Kronbauer, Luiz Gilberto; Orth, Miguel Alfredo. (Org.). Formação de Educadores: da itinerância das universidades à escola itinerante. Ijuí. : UNIJUÍ. 2010.p. 461-477.
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19. SANTOS, S. V. Memórias e Saudades. Em: Arenhaldt, Rafael; Marques, Tania Beatriz Iwasko Marques. (Org.). Cadernos PROEJA Volume I - Memórias e Afetos na formação de professores. Pelotas. : Editora Universitária / UFPEL. 2010.v. I, p. 23-24.
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20. SANTOS, S. V. Memórias e Identidades. Em: Arenhaldt, Rafael; Marques, Tania Beatriz Iwaszko. (Org.). Cadernos PROEJA I Memórias e Afetos na Formação de Professores. Pelotas. : Editora Universitária UFPEL. 2010.v. I, p. 205-209.
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21. SANTOS, S. V. Todo Dia. Em: Arenhaldt, Rafael; Marques, Tania Beatriz Iwaszko. (Org.). Cadernos Proeja Volume I Memórias e Afetos na formação de Professores. Pelotas. : Editora Universitária / UFPEL. 2010.v. I, p. 219-219.
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30. FRANZOI, N. ; SANTOS, S. V. Mundo do Trabalho, leitura, escrita e oralidade: Perspectivas da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio. Em: Nilton Mullet Pereira; Neiva Otero Schäffer; Samuel Edmundo Lopez Bello, Clarice Salete Traversini; Maria Cecília de A. Torres; Sonia Szewczyk. (Org.). Ler e Escrever: Compromisso no Ensino Médio. Porto Alegre. : Editora da UFRGS. 2008..
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35. SANTOS, S. V; REICHWALD JR, G. ; CUPSINSKI, M. ; BAGNARA, T. M. ; ANDRIOLI, J. J. J. ; PEGORARO, M. L. ; ZAPAROLI, R. C. R. ; RUBENICH, R.. Sujeitos adultos do campo: sua formação nos movimentos sociais. Em: Caldart, Roseli Salete; Paludo, Conceição; Doll, Johannes. (Org.). Como se formam os sujeitos do campo? Idosos, adultos, jovens, crianças e educadores. 1ed.Brasília. : PRONERA:NEAD. 2006.v. I, p. 51-74.
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36. BONETTO, Helena ; SANTOS, S. V ; SANTOS, Márcia Regina Zok dos ; FREIMULLER, Michelle ; SUPERTI, Tamara Carneiro ; PEREIRA, Thiago Ingrassia ; SEIBEL, Vanessa Karine Ribeiro. Lógica Meritocrática e práticas pedagógicas na universidade: qual é a função do mérito nas nossas universidades?. Em: Jailson de Souza; Jorge Luiz Barbosa; Ana Inês Souza. (Org.). Práticas pedagógicas e a lógica meritória na universidade. Rio de Janeiro: UFRJ. : Pró-Reitoria de Extensão. 2006..
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40. SANTOS, S. V; SEFFNER, F. ; BERGAMASCHI, M. A. ; STEPHANOU, M.. Leituras em Ensino de Estudos Sociais: (in) formar para a prática pedagógica. Em: Roseli Inês Hickmann. (Org.). Estudos Sociais: outros saberes, outros sabores. 01ed.Porto Alegre. : Mediação. 2002.p. 135-156.
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Textos em jornais de notícias/revistas (4)
1. SANTOS, S. V. Plano Nacional de Educação e suas metas para o magistério. Jornal Zero Hora, Porto Alegre, p. OpiniãoZH, 11 set. 2015.
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2. SANTOS, S. V. Linha do Tempo - Uma história da (in) disciplina no Brasil. Zero Hora, Porto Alegre, p. 05-05, 22 jul. 2009.
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3. SANTOS, S. V. Para ensinar e aprender com os estudantes. Zero Hora, Porto Alegre, p. 11-11, 17 maio 2005.
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4. SANTOS, S. V. Tese. Diário Popular, Pelotas, p. 05-05, 31 out. 2003.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (23)
1. WASZAK, A. G. N. ; SANTOS, S. V.. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR E CONSTITUIÇÃO DE ESPAÇOS DEMOCRÁTICOS. Em: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário, 2017.
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  Qualis: Não identificado (Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário)
2. SANTOS, S. V.; MULLING, J. C.. Educação Escolar Indígena: Levantamento das Pesquisas sobre Ensino Médio e Ensino Técnico. Em: XI Reunião Científica Regional da ANPED Sul, 2016.
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  Qualis: Não identificado (XI Reunião Científica Regional da ANPED Sul)
3. SANTOS, S. V.; VICENTE, B. B.. Questões sociais e políticas dos catadores de materiais recicláveis. Em: X ANPED Sul, 2014.
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  Qualis: Não identificado (X ANPED Sul)
4. SANTOS, S. V; CASTILHOS, F. A. ; SILVA, J. M.. Programa Certific: Reconhecimento de saberes de trabalhadores de materiais recicláveis, desencontros e contradições frente à regulamentação da política nacional de resíduos sólidos. Em: AFIRSE XXº Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, p. 161-171, 2013.
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  Qualis: Não identificado (AFIRSE XXº Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias)
5. SANTOS, S. V. Currículos da Educação Profissional para adultos trabalhadores. Em: XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, p. 841-850, 2013.
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  Qualis: Não identificado (XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias)
6. SANTOS, S. V; SILVA, J. M.. Educação Profissional de Adultos Integrada ao nível médio: inclusão e integração discente através da gestão do cuidado. Em: XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, p. 1235-1244, 2013.
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  Qualis: Não identificado (XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias)
7. SANTOS, S. V. Curriculums de l?éducation professionnelle pour travailleurs adultes. Em: Colloque de l?ADMEE 2013, p. 01-08, 2013.
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  Qualis: Não identificado (Colloque de l?ADMEE 2013)
8. SANTOS, S. V; SILVA, J. M. ; CASTILHOS, F. A.. Programa Certific: Política pública de reconhecimento de Saberes,tipologia e estudo de caso. Em: AFIRSE XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, p. 289-298, 2013.
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  Qualis: Não identificado (AFIRSE XX° Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias)
9. SANTOS, S. V. Os possíveis currículos do/no/para o PROEJA. Em: XII Congresso da ARIC - Association Internationale pour la Recherche Interculturelle, 2009.
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  Qualis: Não identificado (XII Congresso da ARIC - Association Internationale pour la Recherche Interculturelle)
10. SANTOS, S. V.; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko ; Zorzi, Fernanda ; GIRARDI, G. G. ; ARENHALDT, Rafael ; MARASCHIN, M. S.. Saberes Necessários à prática educativa em PROEJA - a experiência da especialização PROEJA/RS. Em: XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2009.
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  Qualis: Não identificado (XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire)
11. SANTOS, S. V. Educação, Trabalho e História: Potencialidades e Desafios. Em: XI Seminário Internacional de Educação, 2008.
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  Qualis: Não identificado (XI Seminário Internacional de Educação)
12. SANTOS, S. V. POSSIBILIDADES PARA A EJA, POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O PROEJA. Em: 31a reunião anual da ANPED - Constituição Brasileira, 2008.
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  Qualis: Não identificado (31a reunião anual da ANPED - Constituição Brasileira)
13. SANTOS, S. V. Projeto do curso da Especialização PROEJA. Em: Reunião dos coordenadores da Especialização PROEJA, 2007.
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  Qualis: Não identificado (Reunião dos coordenadores da Especialização PROEJA)
14. SANTOS, S. V. Éticas Religiosas, Mulheres e Desemprego. Em: II Congresso Latino-americano de Gênero e Religião, 2006.
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  Qualis: Não identificado (II Congresso Latino-americano de Gênero e Religião)
15. SANTOS, S. V. Da Educação Profissional para o emprego, no PIPMO, para a Educação Profissional para a empregabilidade no PLANFOR. Em: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006.
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  Qualis: Não identificado (VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação)
16. SANTOS, S. V. Éticas Religiosas, Mulheres e Desemprego. Em: II Congresso Laino-Americano de Gênero e Religião, 2006.
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  Qualis: Não identificado (II Congresso Laino-Americano de Gênero e Religião)
17. SANTOS, S. V. Da Educação Profissional para o Emprego, no PIPMO, para Educação Profissional para a empregabilidade, no PLANFOR. Em: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006.
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  Qualis: Não identificado (VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação)
18. SANTOS, S. V. Programas Nacionais de Educação Profissional no Brasil: do PIPMO ao PLANFOR. Em: xi Encontro Sul - Rio - Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2005.
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  Qualis: Não identificado (xi Encontro Sul - Rio - Grandense de Pesquisadores em História da Educação)
19. SANTOS, S. V. Política Pública para Desempregados: O Programa Coletivos de Trabalho. Em: IV Congresso Internacional de Educação, 2005.
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  Qualis: Não identificado (IV Congresso Internacional de Educação)
20. SANTOS, S. V. Ser e Estar Desempregado: Educação Profissional em Tempos de Desordem. Em: VI Reunión de Antropología del Mercosur, 2005.
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  Qualis: Não identificado (VI Reunión de Antropología del Mercosur)
21. SANTOS, S. V. Na Vida e na morte, lição e luto na luta: sentidos e resultados do PLANFOR / Qualificar na cidade de Pelotas. Em: V ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004.
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  Qualis: Não identificado (V ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul)
22. SANTOS, S. V. De Luto na Luta: Educação Profissional em Tempos de Desordem. Em: Colóquio Internacional Políticas Públicas, 2003.
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  Qualis: Não identificado (Colóquio Internacional Políticas Públicas)
23. SANTOS, S. V. O Sistema Nacional de Emprego como Lugar do Cuidado. Em: III Congresso Internacional Lassalista de Educação: Inclusão e Exclusão da Criança, 2003.
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  Qualis: Não identificado (III Congresso Internacional Lassalista de Educação: Inclusão e Exclusão da Criança)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (4)
1. PRUNIER, S. S. ; SANTOS, S. V.. Formação de Profissionais da Educação Infantil em Porto Alegre: Contradições da relação público- privado. Em: VI Congresso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación / IX Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educaçãoe, 2018, Lleida. OLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES, DIRIGENTES ESCOLARES. PLANEJAMENTO, FINANCIAMENTO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO. Recife: Biblioteca da ANPAE, v. II, p. 176-179, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VI Congresso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación / IX Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educaçãoe, 2018, Lleida. OLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES, DIRIGENTES ESCOLARES. PLANEJAMENTO, FINANCIAMENTO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO. Recife: Biblioteca da ANPAE)
2. SANTOS, S. V. Certificação de Pessoas Adultas: O caso dos NEEJAs. Em: VI Congresso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación / IX Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educaçãoe, 2018, Lleida. GESTÃO PEDAGÓGICA, ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL. Recife: Biblioteca da ANPAE, v. III, p. 259-262, 2018.
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  Qualis: Não identificado (VI Congresso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación / IX Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educaçãoe, 2018, Lleida. GESTÃO PEDAGÓGICA, ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL. Recife: Biblioteca da ANPAE)
3. SANTOS, S. V; GOMES, A. F. S.. Diversidade Cultural e Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas na Guiné Bissau. Em: XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação, 2017, Paraíba. XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017.
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  Qualis: Não identificado (XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação, 2017, Paraíba. XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação. João Pessoa: Editora da UFPB)
4. PRUNIER, S. ; SANTOS, S. V. ; PAULO, F. S.. Formação de Educadoras das Creches Comunitárias: Contradições da Relação Público-Privado. Em: XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2017, João Pessoa. XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. João Pessoa: Editora UFPB, 2017.
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  Qualis: Não identificado (XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2017, João Pessoa. XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. João Pessoa: Editora UFPB)
Resumos publicados em anais de congressos (26)
1. SANTOS, S. V.; SILVA, J. M. ; CASTILHOS, A. F.. Certificação Profissional de trabalhadores e trabalhadoras de materiais recicláveis: reflexões para a construção de uma política pública. Em: XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Educação, Economia e Território: o papel da educação no desenvolvimento, 2014, Lisboa. XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Educação, Economia e Território: o papel da educação no desenvolvimento. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2014.
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2. SANTOS, S. V. PROFESSIONAL CERTIFICATION OF WORKERS LITTLE FORMAL EDUCATION. Em: XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS 2013, 2013, BUENOS AIRES. XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS 2013. BUENOS AIRES: SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS COMPARADOS EN EDUCACIONA - SAECE, v. I, p. 01-165, 2013.
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3. C, M. M. ; SANTOS, S. V.. ACESS AND PERMANENCE OF YOUNG AND ADULT WORKERS IN CAMPUS SAPUCAIA DO SUL: FROM EMA TO PROEJA. Em: XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS 2013, 2013, BUENOS AIRES. XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS 2013. BUENOS AIRES: SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS COMPARADOS EN EDUCACIONA - SAECE, v. I, p. 01-165, 2013.
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4. DRESSLER, M. ; SANTOS, S. V.. O currículo do PROEJA no IF de Júlio de Castilhos no contexto das políticas nacionais de Educação Profissional. Em: Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em PROEJA, 2010, Santa Maria. Fórum Estadual de pesquisas e experiências em PROEJA: resumos de trabalhos científicos. Goiania: Universidade Federal de Santa Maria - Kelps, v. 1, p. 29-29, 2010.
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5. MARGARITES, F. L. A. ; SANTOS, S. V.. A importância da língua inglesa instrumental na Educação Profissional de Jovens e Adultos. Em: Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em PROEJA, 2010, Santa Maria. Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Rsumos de Trabalhos. Goiânia: Editora da UFSM - Kelps, v. 1, p. 15-15, 2010.
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6. SYDOW, B. ; SANTOS, S. V.. Campo epistemológico do currículo integrado do PROEJA. Em: Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Cadernos de Resumos, 2010, Santa Maria. Cadernos de REsumos. Goiânia: Editora da UFSM - Kelps, v. 1, p. 21-21, 2010.
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7. SANTOS, S. V; Pinto, Keli Moroni. Novembro Negro. Em: 9o Salão de Extensão da UFRGS, 2008, Porto Alegre. 9o Salão de Extensão da UFRGS - a extensão e suas interfaces. Porto Alegre: UFRGS Editora, 2008.
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8. SANTOS, S. V. Possibilidades para a EJA, possibilidades para Educação Profissional: O PROEJA. Em: 31a Reunião anual da ANPED - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação, 2008, Caxambu. 31a reunião anual da ANPED - Constituição brasileira, direitos humanos e educação - RESUMOS. Rio de Janeiro: Armazém das Letras, p. 224-225, 2008.
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9. SANTOS, S. V. Da Educação Profissional para o emprego, no PIPMO, para Educação Profissional para a Empregabilidade no PLANFOR. Em: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - percursos e dasafios da pesquisa e ensino de História da Educação - Programação e Resumos. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, p. 389-390, 2006.
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10. SANTOS, G. S. ; SANTOS, S. V. Programas Emergenciais de Formação Profissional, Geração de Trabalho e Renda no RS. Em: XVIII Salão de Iniciação Científica, 2006, Porto Alegre. Livro de Resumos do XVIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
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11. SANTOS, S. V. O Ser e o Estar de Luto na Luta: Educação Profissional em Tempos de Desordem - Ações e Resultados das Políticas Públicas do PLANFOR/ Qualificar na Cidade de Pelotas/RS (2000-2002). Em: II Colóquio Internacional Cátedra UNESCO-UNISINOS / V Encontro de Estudos sobre o Mundo do Trabalho, 2005, São Leopoldo. Políticas Públicas e Trabalho: Dimensões éticas, socioeconômicas e culturais II Colóquio Internacional Cátedra UNESCO-UNISINOS V Encontro de Estudos sobre o Mundo do Trabalho - Caderno de Resumos. São Leopoldo: Editora da UNISINOS, 2005.
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12. SANTOS, S. V. O Desempregado como figura de desordem. Em: VII Corredor das Idéias do Cone Sul, 2005, São Leopoldo. VII Corredor das Idéias do Cone Sul - Cone Sul: Fronteiras, Democracias, Identidades. São Leopoldo: Editora da Unisinos, p. 45-45, 2005.
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13. SANTOS, S. V. Programas Nacionais de Educação Profissional no Brasil: do PIPMO ao PLANFOR. Em: XI Encontro Sul - Rio - Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2005, São Leopoldo. Anais do XI Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Pelotas: Seiva: ASPHE, p. 50-51, 2005.
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14. SANTOS, S. V. Urbanidade e desemprego em Pelotas: produções e reproduções da memória. Em: III Encontro Regional Sul de História Oral - ABHO, 2005, Porto Alegre. História Oral: Experiências e Expectativas: cadernos de resumos do 3. Encontro Regional sul de História Oral, Porto Alegre 1 a 3 de setembro de 2005. São Leopoldo: Oikos, p. 29-29, 2005.
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15. SANTOS, S. V. Ser e Estar Desempregado: Educação Profissional em Tempos de Desordem. Em: VI Reunión de Antropología del Mercosul - Identidad, Fragmentación y Diversidad, 2005, Montevidéu. VI Reunión de Antropología del MERCOSUR - Programa y Resúmenes. Montevidéu: Universidad de la Republica, v. I, p. 333-333, 2005.
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16. SANTOS, S. V. Ser e Estar desempregado: Educação Profissional em Tempos de Desordem. Em: VI Reunión de Antropología del Marcosur, 2005, Montevideo. VI Reunión de Antropología del Mercosur - Programa Y Resúmenes. Montevideo: Indústria Gráfica del Libro, p. 333-333, 2005.
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17. SANTOS, S. V. Educación Profesional para el Desempleo. Em: XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación - Educadores para una Nueva Cultura, 2004, Santiago. XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación - Educadores para una nueva cultura - Recuento de comunicaciones. Santiago: Andros Impresores, p. 208-208, 2004.
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18. SANTOS, S. V. Na Vida e na Morte, Lição de Luto na Luta: Sentidos e Resultados do PLANFOR / Qualificar na cidade de Pelotas. Em: V ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Pesquisa em Educação e Compromisso Social. Curitiba: Universidade Champagnat, p. 183-183, 2001.
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19. SANTOS, S. V. De Luto na Luta: Educação Profissional em tempos de desordem. Em: Colóquio Internacional Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social, 2003, Ijuí. Colóquio Internacional: políticas públicas, pobreza e exclusão social: livro de resumos. Ijuí: Editora Unijuí, p. 281-282, 2003.
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20. SANTOS, S. V. Políticas Sociais para o trabalho, emprego e geração de renda - uma breve análise de seus processos de evolução e involução. Em: II Seminário Nacional - Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias, 2002, Niterói. Caderno de Programação e Resumos do II Seminário Nacional - Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias. Niterói: Universidade Federal Fluminense, p. 65-65, 2001.
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21. SANTOS, S. V. Políticas Públicas Estatais de Formação Profissional no Brasil: do PIPMO ao PLANFOR. Em: Jornadas de História do Trabalho, 2002, Pelotas. Jornadas de História do Trabalho - Caderno de Resumos, p. 28-28, 2002.
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22. SANTOS, S. V. A formação profissional em tempos de desordem: do PIPMO ao PLANFOR. Em: XXI SIMPÓSIO NACIONAL ANPUH - HISTÓRIA NO NOVO MILÊNIO - ENTRE O INDIVIDUAL E O COLETIVO, 2001, NITERÓI. LIVRO DE RESUMO - XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. NITERÓI: EDITORA DA UNVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, v. I, p. 284-284, 2001.
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23. SANTOS, S. V; BRUM, F. ; HOGRAEFE, M.. Arquivo-Memória Projeto Educação Popular. Em: 51a Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. 51a Reunião Anual da SBPC, 1999.
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24. SANTOS, S. V. Feras no skate e no motor esmeril. Em: 49 reunião anual da SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais - 49 Reunião Anual SBPC, v. cdroom, 1997.
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25. SANTOS, S. V. Supletivo de Trabalhadores - uma experiência no cenário do Estado Patrimonial Brasileiro atual. Em: I Congresso Nacional de Educação - CONED, 1996, Belo Horizonte. Anais - I Congresso Nacional de Educação, 1996.
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26. SANTOS, S. V. Um Campo de Incertezas: A Interdisciplinariedade e a História. Em: I Feira de Iniciação Científica, 1994, São Leopoldo. I Feira de Iniciação Científica - Resumo das Comunicações. São Leopoldo: Unisinos, p. 04-04, 1994.
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Artigos aceitos para publicação (1)
1. WASZAK, Jaqueline Gomes Nunes ; SANTOS, S. V. Ambientalização Curricular no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza: Análise à luz do indicador de Flexibilidade e Permeabilidade. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2018.
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  Qualis: Não identificado (Revista Portuguesa de Pedagogia)
Apresentações de trabalho (13)
1. GOMES, A. F. S. ; SANTOS, S. V. Diversidade Cultural e Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas na Guiné Bissau. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
2. SANTOS, S. V.; MULLING, J. C.. Educação Escolar Indígena: Levantamento das Pesquisas sobre Ensino Médio e Ensino Técnico. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. SANTOS, S. V; MULLING, J.. Educação Escolar Indígena: Levantamento das Pesquisas sobre Ensino Médio e Ensino Técnico. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. SANTOS, S. V. Currículo da Educação Profissional para adultos trabalhadores. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
5. SANTOS, S. V. Educação Profissional de adultos integrada ao nível médio: inclusão e integração discente atraves da gestão do cuidado de si. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
6. SANTOS, S. V. Programa Certific: reconhecimento de saberes de trabalhores de materiais recicláveis, desencontros e contradições frente `a regulamentação da política nacional de resíduos sólidos. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
7. SANTOS, S. V. Programa Certific; política pública de reconhecimento de saberes, tipologia e estudo de caso. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
8. SANTOS, S. V.; SANTOS, S. V. POLÍTICAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTEXTOS DE EFETIVAÇÃO DO PROEJA. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. SYDOW, B. ; SANTOS, S. V. Campo Epistemológico do Currículo Integrado em PROEJA. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
10. SANTOS, S. V. Os possíveis currículos do/no/para o PROEJA. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
11. SANTOS, S. V; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko ; ARENHALDT, Rafael ; MARASCHIN, M. S. ; GIRARDI, G. G. ; Zorzi, Fernanda. Saberes necessários à prática educativa em PROEJA - a experiência da especialização PROEJA/RS. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
12. SANTOS, S. V. A antropologia de programas de intervenção: de problema social a problema científico. 2005. Apresentação de Trabalho/Comunicação
13. SANTOS, S. V. Urbanidade e desemprego em Pelotas: produções e reproduções da memória. 2005. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (12)
1. SANTOS, S. V. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Porto Alegre: EVANGRAF. 2010. Consultora Editorial
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2. SANTOS, S. V. Parecer da proposta de dissertação de Rita de Cássia Dias Costa. 2008. Banca examinadora de proposta de dissertação de Mestrado
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3. SANTOS, S. V. Parecer da Banca Examinadora da dissertação de mestrado de Ronaldo Jorge Rodrigues de Oliveira. 2008. Parecer da Banca de dissertação de mestrado
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4. SANTOS, S. V. Parecer da banca de avaliação da dissertação de mestrado de Elisabeth de Fátima da Silva Lopes. 2008. Parecer de Banca de defesa de dissertação
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5. Bastos, Elide Rugai ; Peregrino, Julia ; Vasquez, Pedro Karp ; SANTOS, S. V. Gilberto Freyre - intérprete do Brasil. Porto Alegre: Santader Cultural. 2008. Assessoria Pedagógica da ação educativa para a mostra Gilberto Freyre
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6. SANTOS, S. V. Boletim do Programa Salto para o Futuro. 2006. Boletim eletrônico
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7. SANTOS, S. V. Parecer da dissertação de Mestrado de Luis Oscar Ramos Correa. 2005. Parecer da banca de Mestrado Luis Oscar Ramos Correa
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8. SANTOS, S. V. Parecer da banca examinadora da defesa de dissertação de Marcelo de Faria Corrêa Andreatta. 2005. Parecer da banca examinadora de Marcelo de Faria Corrêa Andreatta
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9. SANTOS, S. V. Parecer da banca examinadora de Débora Alves Feitosa. 2005. Banca examinadora de proposta de tese
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10. SANTOS, S. V. Parecer avaliativo da proposta de dissertação de Marcelo de Faria Corrêa Andreatta - aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação / UFRGS. 2004. Banca examinadora de proposta de dissertação de Mestrado
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11. SANTOS, S. V. Parecer da proposta de dissertação de Rafael Arenhaldt. 2004. Parecer da proposta de dissertação de Rafael Arenhaldt
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12. SANTOS, S. V. Parecer da proposta de tese Tânia Regina Raitz. 2001. Parecer de proposta de tese
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (8)
1. SANTOS, S. V. Relatora Ad Hoc de projetos de pesquisa para o Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu - CONPPG da FEEVALE. 2008.
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2. BERGAMASCHI, M. A. ; SANTOS, S. V. Produção do material da disciplina Educação Brasileira para a Licenciatura de Música na modalidade à distância da UFRGS. 2007.
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3. SANTOS, S. V. Produção dos materiais didáticos pedagógicos da disciplina Escolarização, Espaço e Tempo na perspectiva histórica do Curso Pedagogia na modalidade EAD da UFRGS. 2006.
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4. SANTOS, S. V; MACHADO, C. L. B.. Projeto de Ações de Coordenação e Apoio a Primeira Conferência Estadual do Trabalho, construindo um Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda - RS. 2002.
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5. SANTOS, S. V; MACHADO, C. L. B.. Projeto de Ações de Coordenação e apoio a Primeira Conferência Estadual do Trabalho, construindo um sistema público de emprego, trabalho e renda - Rio Grande do Sul. 2001.
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6. SANTOS, S. V; DORNELLES, M. A.. Relatório da Supervisão e Acompanhamento Gerencial do Programa Estadual de Qualificação Profissional - RS. 1999.
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7. SANTOS, S. V. Simpósio dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2009.
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8. SANTOS, S. V. PROEJA: Formação Técnica Integrada ao Ensino Médio. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2006.
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Demais tipos de produção técnica (7)
1. SANTOS, S. V. Concepção e Princípios do PROEJA. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. SANTOS, S. V. Assessoria pedagógica à Escola Agrotécnica Federal de Alegrete (EAFA). 2009. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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3. SANTOS, S. V. Coordenadora das 7 turmas de Especialização PROEJA no RS. 2008. Coordenadora do Curso de Especialização em PROEJA - Educação Básica
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4. SANTOS, S. V. Coordenadora de Curso de Especialização. 2007. Coordenadora do curso de Especialização em PROEJA - nível médio
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5. SANTOS, S. V. O PROEJA e o desafio das heterogeneidades. 2006. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo para o Programa Salto para o Futuro da TV Escola
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6. SEFFNER, F. ; SANTOS, S. V. Coordenação Adjunta do Núcleo de Integração Universidade Escola vinculado à pró-reitoria de extensão / UFRGS. 2006. Coordenação Adjunta do Núcleo de Extensão: Núcleo de Integração Universidade Escola
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7. SANTOS, S. V. Documento básico para o Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA. 2005. Documento para Ministério da Educação
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Produção artística

Total de produção artística (1)
1. MOURA, D. H. ; Machado, Lucilia ; PAIVA, J. ; SANTOS, S. V. PROEJA: Formação Técnica integrada ao Ensino Médio. 2006.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (1)
1. Janaína Marques Silva. Educação Profissional Integrada de Jovens e Adultos no Brasil e em Portugal: Fatores Críticos que contribuem para o sucesso. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra. (Coorientador)., . Início: 2016.
  Supervisor: Simone Valdete dos Santos.
Dissertação de mestrado (3)
1. Josieli e Silva. Gestão escolar e Educação Indígena. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Início: 2017.
  Orientador: Simone Valdete dos Santos.
2. Carla dos Santos Bandeira. Educação de Jovens e adultos em Porto Alegre. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Início: 2017.
  Orientador: Simone Valdete dos Santos.
3. Greice Silveira dos Santos. Educação de Jovens e Adultos e trânsito. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Início: 2017.
  Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Bárbara Bohn. CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS ADULTAS: O CASO DOS NEEJAs. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC/UFRGS. Início: 2018.
  Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (1)
1. Juçara Benvenuti. . Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2016.
  Supervisor: Simone Valdete dos Santos.
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (12)

Juliana da Cruz Mülling. Educação profissional com indígenas: possibilidades de corazonar e melhor viver. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Simone Prunier. A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PORTO ALEGRE: SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Arrais Fidelis da Silva Gomes. POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA GUINÉ-BISSAU: A PRESENÇA DO MÉTODO ALPHA TV. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Jaqueline Gomes Nunes Waszak. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2017.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Sibele Mocellin Puchale. A presença da Pedagoga, do Pedagogo na empresa. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2016.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Bianka Biazus Vicente. Educação Ambiental e Profissionalização dos Catadores na Política Nacional de Resíduos Sólidos: uma Sociologia das Ausências?. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marco Antonio de Melo Fróes. A Escolarização das pessoas com deficiência visual: contribuições e limites das atividades pedagógicas mediadas na sala de integração e recursos visual. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2015.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Ana Paula da Silveira Ribeiro. Memórias do campus Alegrete / Instituto Federal Farroupilha / RS: da Colônia do Passo Novo às vivências da Ditadura Civil Militar (1954-1965). Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 1954.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Maria Celina de Assis. Licenciaturas nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: implantação e desafios. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2013.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Janaína Marques Silva. CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE TRABALHADORES E TRABALHAHDORAS DE MATERIAIS RECICLÁVEIS: REFLEXÕES PARA CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2013.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Bernhard Sydow. Currículo Integrado do PROEJA. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Margarete Maria Chiapinotto Noro. Gestão de Processos Pedagógicos no PROEJA: razões de acesso e permanência. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2011.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (43)

Fátima Liseane Ávila Margarites. A importância da língua estrangeira instrumental na EJA: uma abordagemsem preconceitos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Paloma Vinhas Francalossi. Trabalho Cidadania e Educação das Trabalhadoras eTrabalhadores da Reciclagem. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Juçara de Fátima Borges. A Pedagogia de Adultos na Perspectiva de uma Egressa da EJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Eloísa Soares Klafke. O (Des)contexto da Gestão do PROEJA Como Política Pública no RS: Da Retórica à Concretização. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Fátima Liseane Ávila Margarites. A Importância da Lingua Estrangeira Instrumental na Educação Profissional de Jovens e Adultos: Uma Abordagem sem Preconceitos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Jorge José Berzagui Ferri. O Estágio Obrigatório do Curso Técnico em Eletrotécnica e Sua Interfaces Com o Mercado de Trabalho. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marcela Rodrigues da Fontoura. Quem é o Sujeito Ímpar da EJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marco Antônio Melo Froes. O Significado da Escola na FASE-RS. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Rosiméri Colombo Noé. A Implantação do PROEJA na Escola Técnica Frederico Guilherme Schmidt. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Bianca Maier dos Santos. O sentido de ser professor no PROEJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Cláudio Márcio Marques Teixeira. As perspectivas dos formandos na EJA médio da Escola Tolentino Maia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Daniela Carniel. A EJA no contexto de política pública e a validade da implantação do PROEJA no CEFET-BG. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Elizabeth de Souza Petersen. Desafios e possibilidades na docência da EJA em Sapucaia do Sul. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Odilon Antônio stramare. A modalidade de EJA integrada à educação profissional: professores e alunos reconhecendo a diversidade cultural da realidade múltipla de convivências plurais. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marisa Dutra Paz. A superação e a força de vontade de quem quer voltar a estudar. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Mara Idelcina Rodriges. EJA e contribuição para acesso e permanência no mundo do trabalho. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Fabiane Masiero. O desafio de buscar a continuidade do PROEJA considerando o caráter efêmero da políticas públicas. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Cláudia Ribeiro Freitas. A avaliação das perspectivas dos alunos inseridos na EJA Tiradentes - curso técnico. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Flávia Bonfa. Linux Educacional e PROEJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Carmem Jussara da Silva Fraga. Feira: trabalho, aprendizagem e dádiva - outro modo de geração de renda para as modalidades EJA e PROEJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Quênia Strasberg. As religiões, as religiosidades e o ensino na escola pública e a relação com o PROEJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Neiva Matos Moreno. Minuta de parecer sobre os Centros Estaduais de Referência em educação profissional. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marilane Silva Lopes. No movimento da terra, a ação educativa da EJA para a construção de um saber solidário: um caminho para o PROEJA. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Anderson Luís Amaral dos Santos. Atá que ponto a evasão contribui para o fechamento das turmas do Ensino Fundamental modalidade EJA de Viamão. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Carmen Angela de Andrade. ETE Parobé: refletindo sobre trabalho e educação - releitura de sua proposta padagógica. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Isabel Guarise Barrios Bidigaray. Relação família e escola no processo de evasão dos alunos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2008.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Joice Luciane John Xavier. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA E.M.E.F ?12 de Maio? ? Bom Princípio / RS: sua inserção no Projeto Político Pedagógico. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2008.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Valéria Gomes. Do CEREJA para o PROEJA: Desafios de uma política de formação continuada de professores. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Letícia Bastitella Silveira Guterres. O cumprimento da lei 10639/2003 no PROEJA: Análise do Material didático "A cor da Cultura". (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2003.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Vancleia da Silva Neves. O contemplar de um caminho percorrido: descobrindo-me como professora de EJA do adolescente ao idoso. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Patrícia de Araújo Tomazoni. Histórias e Trajetórias de Diretoras. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Heleno Carmo Borges Cabral. Infomática Educativa: uma metodologia possível ao PROEJA no CEFET - SVS. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Maria Terezinha Kaefer e Silva. Importância da formação de educadores na implantação do PROEJA no CEFET-BG. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Arita Teresinha Dias de Barcellos. Entraves e Desafios: A proposta de implantação do PROEJA na Associação Comunitária Crescendo Juntos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Degislaine Lopes Soares. O processo de transição do EMA (Ensino Médio Adulto) para o PROEJA (Curso Técnico de Nível Médio em Procesos Administrativos) no CEFET/RS - Unidade Sapucaia do Sul. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2007.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Paulo Gilberto Klein. As representações sociais do trabalho em adolescentes em situação de rua na escola municipal Porto Alegre. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade La Salle - Canoas, . 2006.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Maria Arlete Kayser dos Santos. Educação Básica na Escola do Campo: uma experiência em gestão na Escola Estadual de Ensino Fundamental Nova Sociedade - Assentamento Nova Santa Rita (RS). (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2005.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Neuza Maria Dornelles Salerno. Gestão em EJA: Um diagnóstico na Escola Estadual de Ensino Fundamental RS. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2005.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
SILVIA ISABEL DAVI. Como se formou o GGANF: objetivos, componentes, resultados. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Interdisciplinar da Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2005.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
JOCELAINE SERRO POLITA. A Gestão Democrática na Escola Bandeirante. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Interdisciplinar da Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2005.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
SOLANGE MARIA ADAM BARTH. O cotidiano da mulher trabalhadora em educação. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Interdisciplinar da Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2005.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Gelcy Maria Moschen. Religiosidade e Espiritualidade. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade La Salle - Canoas, . 2004.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Ereci Albuquerque Mogetti. A Cooperativa na Ilha dos Marinheiros - Uma experiência inédito viável. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade La Salle - Canoas, . 2004.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (8)

Felipe Barth. Uma proposta de Educação para o Trânsito na EJA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2017.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Gracieli da Silva. A temática indígena na escola: refletindo sobre a aplicação da lei 11.645/08. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Greice Silveira dos Santos. Avaliação na EJA: Caminhos para a emancipação. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Josiane Machado Godinho. O CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA NO IFRS - UM ESTUDO DE CASO. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Denise Krug Lippo. A Enturmação na EJA da rede estadual do Rio Grande do Sul sob o ponto de vista dos gestores. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
José César Loureiro da Silveira. Um olhar sobre as proposições do PNLA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2008.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Marilene Cupsinski. A memória como formadora da identidade sem-terra. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, . 2004.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Tania Marcia Bagnara. Construindo Caminhos para uma Pedagogia de Adultos. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, . 2004.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Iniciação científica (9)

Amanda Santiago da Silvaa. Metodologias e Processos de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - o caso dos NEEJAs. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC/UFRGS. 2017.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Douglas Grando de Souza. A Experiência da Autonomia nos Núcleos Estaduais de Educação de Jovens e Adultos. (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Reuni UFRGS. 2016.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Douglas Grando de Souza. Peculiaridades da oferta dos NEEJAs. (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC/UFRGS. 2016.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Priscila Aristimunha. Bases teóricas do currículo integrado. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Reuni UFRGS. 2013.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Rodrigo Avila Colla. UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A LEITURA CRÍTICA E A UTILIZAÇÃO DOS MEIOS AUDIOVISUAIS EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2010.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Josiane Machado Godinho. O CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA NO IFRS - UM ESTUDO DE CASO. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2009.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Cátia Zílio. Para além da sala de aula: aprendizagens ganhando o mundo. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2006.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Greice Silveira dos Santos. Educação Profissinal em Tempos de Desordem: acompanhamento dos egressos do programa coletivos de trabalho. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2006.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Mirela Fleck. Programa Intensivo de Preparação de Mão-de-Obra (PIPMO): na ordem do assalariamento. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. 2003.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.
Orientações de outra natureza (1)

Envelhecimento II. Sessão de Trabalho: Envelhecimento II. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2003.
Orientador: Simone Valdete dos Santos.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (6)

2014-Atual. - Metodologias e Processos de Aprendizagem na Educacao de Jovens e Adultos
Descrição: Os processos de aprendizagem dos jovens e adultos pouco escolarizados, trabalhadores, das denominadas ?classes populares? não são os mesmos que as crianças, tampouco dos adolescentes e jovens que não trabalham. A elevação da escolaridade, a certificação profissional, o trabalho associativo e cooperativo compõe experiências possíveis de inclusão social destes grupos constituindo um escopo metodológico e teórico específico para a Educação de Jovens e Adultos. A centralidade desta investigação é o reconhecimento de metodologias, currículos e concepções de processos de aprendizagem específicos para os jovens e adultos trabalhadores, considerando os Núcleos Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (NEEJAS) como espaço privilegiado para a pesquisa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Coordenador / Juçara Benvenuti - Integrante / Janaina Marques Silva - Integrante / Juliana da Cruz Mulling - Integrante / Jaqueline Gomes Nunes Waszak - Integrante / Simone Prunier - Integrante / Arrais Fidelis da Silva Gomes - Integrante / Bárbara Bohn - Integrante. Número de produções C, T A: 3 / Número de orientações: 5
Membro: Simone Valdete dos Santos.
2012-2014. Curriculos da Educacao Profissional para jovens e adultos trabalhadores
Descrição: A demanda por escolarização de trabalhadores no Brasil não está sintonizada à oferta existente, pois as matrículas da Educação de Jovens e Adultos registram diminuição. Por outro lado, desde 2006 ocorrem experiências curriculares as quais integram Educação Profissional à elevação de escolaridade. A experiência portuguesa possui currículos inovadores na Educação / Formação de Adultos e no reconhecimento dos saberes do trabalho instituídos nos Centros de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências. A investigação sistematizará estudos do Brasil sobre as experiências curriculares dos programas PROEJA e CERTIFIC, através da análise de conteúdo; registros em diário de campo de experiências visitadas em Portugal. O referencial teórico privilegiará a análise crítica dos conceitos aprendizagem ao longo da vida, educação permanente, adulto pouco escolarizado, pedagogia das competências, considerando a perspectiva da figura de desordem do estudante da EJA e o currículo fagocitado da Educação Profissional à Educação de Jovens e Adultos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Coordenador / Benhard Sydow - Integrante.
Membro: Simone Valdete dos Santos.
2008-2010. Movimentos pedagogicos da gestao do cuidado: acompanhando estudantes indigenas e estudantes negros na UFRGS
Descrição: Acompanhar o movimento institucional de acolhimento e da gestão pedagógica do cuidado aos estudantes indígenas e aos estudantes negros na UFRGS que ingressaram em 2008/1 e 2008/2, a partir da decisão n.º 134/2007 do Conselho Universitário que instituiu o Programa de Ações Afirmativas, evidenciando: a) os movimentos ? o que se altera ? da e na universidade; b) o movimento dos estudantes nessa interação com a vida acadêmica. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Integrante / Malvina do Amaral Dornelles - Integrante / Maria Aparecida Bergamaschi - Coordenador / ARENHALDT, Rafael - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 1
Membro: Simone Valdete dos Santos.
2007-2011. Experiencias de educacao profissional e tecnologica integrada a educacao de jovens e adultos no Estado do Rio Grande do Sul
Descrição: Diversos estudos vêm demonstrando o baixo nível de escolaridade da população brasileira. Pelos dados do IBGE de 2003, mais de 70% da população, não possui a Educação Básica, o que se considera requisito mínimo para o exercício da cidadania e preparação para o trabalho, finalidade essa expressa na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. No entanto, a formação profissional específica e continuada é uma necessidade de milhões de jovens e adultos que, por suas condições de vida a buscam e dela necessitam, mesmo antes de concluir este nível de ensino. Diante de tal dado, em 2005, o Governo Federal lança o Decreto 5478/05 que institui o Programa de Integração da Educação profissional ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos ? PROEJA. O Programa visa a ?implantação de um modelo de Educação Profissional que proporcione a diversificação de oferta e a definição de cursos de forma adequada à realidade social, à realidade do mundo do trabalho e às exigências da moderna tecnologia?. Ao mesmo tempo, ?busca resgatar uma dívida social histórica? para com os jovens e adultos excluídos da escola . A partir do Decreto, várias escolas Técnicas no Rio Grande do Sul implantaram cursos de PROEJA, dentre elas o CEFET de Bento Gonçalves, e várias outras estão em fase de implementação do Programa, dentre elas a Escola Técnica da UFRGS em parceria com o Colégio de Aplicação dessa Universidade, o CEFET de Pelotas, a Escola Técnica de Santa Maria, o CEFET de São Vicente do Sul, além de escolas da rede estadual e de redes municipais. Sendo um campo teórico-metodológico em construção, a ser explorado em diversos eixos temáticos, coloca-se a necessidade de pesquisas que ajudem a consolidá-lo. Além disso, urge a formação, em nível pós-graduação, do quadro docente e de gestores para atuar nesses cursos. Além disso, a partir das mesmas constatações, várias organizações da sociedade civil já vêm desenvolvendo experiências de articulação entre elevação de escolar. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Integrante / Naira Franzoi - Coordenador / FISCHER, Naria Clara Bueno - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra. Número de produções C, T A: 9 / Número de orientações: 7
Membro: Simone Valdete dos Santos.
2004-2008. Educacao Profissional em Tempos de Desordem: acompanhamento dos egressos do Programa Coletivos de Trabalho / RS
Descrição: O programa coletivos de trabalho foi implementado no ano de 2002, pelo então governo estadual, envolvendo pessoas desempregadas vinculadas ao Movimento dos Trabalhadores Desempregados, moradores de áreas de risco, sujeitos adultos, em sua maioria, que nunca tiveram experiência de trabalho com carteira assinada. Dando continuidade a pesquisa do doutorado, ocorrerá um acompanhamento dos egressos desse programa de caráter emergencial, com os seguintes objetivos: - Conformar um mapeamento dos grupos egressos dos Coletivos de Trabalho no Estado, as possíveis alternativas de geração de trabalho e renda constituídas dessa experiência; - Compreender o atual entendimento dos gestores estaduais da Secretaria Estadual de Trabalho, Cidadania e Assistência Social sobre o programa; - Considerar a categoria ?luto da carteira assinada? entre os homens desempregados, participantes dos coletivos de trabalho, a luz das conclusões advindas da tese de doutorado; - Analisar as iniciativas bem sucedidas de geração de trabalho e renda presentes na região metropolitana de Porto Alegre gestadas nos cursos de formação profissional do Programa Coletivos de Trabalho. O encontro desses sujeitos, de profunda vulnerabilidade em relação ao desemprego, à luz das contribuições teórico ? conceituais da gestão do cuidado, constituindo outros entendimentos da relação ser humano ? trabalho reconhecendo a possibilidade de novas relações de trabalho que privilegiem o cuidado, a solidariedade, novas formas do ser e do estar no mundo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Coordenador / Greice Silveira dos Santos - Integrante.
Membro: Simone Valdete dos Santos.
2001-2004. Qualificar RS: Implementacao de Politicas Publicas em Educacao Profissional, na contramao da desordem do desemprego: o caso do municipio de Pelotas
Descrição: O projeto foi realizado durante a pesquisa de doutorado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Simone Valdete dos Santos - Coordenador / Mirela Fleck - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 31 / Número de orientações: 6
Membro: Simone Valdete dos Santos.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (98)

Que educação para que cidadania? Promessas, perguntas e propostas que interrogam equidade, inclusão e e diversidade.Certificação de Jovens e Adultos e a Oferta EAD: reflexões críticas dos processos de aprendizagem na EJA. 2018. (Seminário).
VI Congresso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación / IX Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educaçãoe. Formação de Profissionais da Educação Infantil em Porto Alegre: Contradições da relação público- privado. 2018. (Congresso).
V Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (ANPAE) R REgional Sul.Conveniamento de instituições sem fins lucrativos em Porto Alegre e seus impactos para a formação docente na Educação Infantil. 2018. (Seminário).
ALFAEJA Encontro Internacional de Alfabetização de Jovens e Adultostos. 2017. (Encontro).
I Fórum de Ensino em Educação Profissional e Tecnológica, IV Encontro de Avaliação Insticucional, II Fórum das Licenciaturas, II Fórum do PROEJA.PROEJA em tempos de resistência. 2017. (Encontro).
I Fórum Estadual de Inspetores de Ensino, Orientadores e supervisores escolares.As Rupturas e os desafios do contexto educacional. 2017. (Seminário).
II Congresso Internacional Transformações e (IN) consistências das dinâmicas educatias: o (trans) nacional, o local e o comunitário nas políticas educatvvas e o. O problema das "duas culturas" no contexto das redes. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional Transformações e (IN) consistências das dinâmicas educatias: o (trans) nacional, o local e o comunitário nas políticas educatvvas e o. Educação de Jovens e Adultos e sua oferta pública à distância. 2017. (Congresso).
II Fórum de Ensino em EPT, IV Encontro de Avaliação Institucional, II Fórim das licenciaturas, II Fórum PROEJA.PROEJA em tempos de resistência. 2017. (Encontro).
Seminaire International Education des Jeunes et fomation des adultes en contexte lusophone et francopjone.Enseignement professionnel et diversification de parcours éducatifs ? expériences du Brésil. 2017. (Seminário).
Seminário Escola da Terra.Escola da Terra: lugar de compromisso. 2017. (Seminário).
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Formação de Educadoras das Creches Comunitárias: Contradições da Relação Público-Privado. 2017. (Simpósio).
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Diversidade Cultural e Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas na Guiné Bissau. 2017. (Simpósio).
XXV Seminário Estadual de Orientação Educacional.Contextualizando a educação na atual conjuntura. 2017. (Seminário).
37 Encontro Nacional do FORUMDIR e Encontro ANFOPE Sul.Relato das atuais políticas da Faculdade de Educação da UFRGS. 2016. (Encontro).
Congresso Internacional Transformações e Inconsistências das Dinâmicas Educativas:Mudanças na Educação e Lei de Bases. Ensino Profissional e Diversificação de percursos educativos. 2016. (Congresso).
Educação e Tecnologias: Desafios Contemporâneos.O PNE e o uso das tecnologias educaçionais. 2016. (Seminário).
XI ANPED SUL.Educação Escolar Indígena: Levantamento das Pesquisas sobre Ensino Médio e Ensino Técnico. 2016. (Encontro).
5o Encontro Estadual de Educação ENAED.Os Desafios da EJA na atualidade. 2015. (Encontro).
Ciclo de Debates do Plano Municipal de Educação - PME.Mesa Temática: "Ensino Superior". 2014. (Outra).
II Encontro de Educação, Ciência e Tecnologia do IFRS Câmpus Erechim.(palestrante). 2014. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores do Instituto Federal Farroupilha.Pesquisa na Área de Educação. 2014. (Encontro).
III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Regional Sul.O papel do Pedagogo no contexto empresarial. 2014. (Seminário).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Formação de Educadores e Qualidade da Educação: AESUFOPE - Associação das Escolas Superiores para a formação docente - RS/BR. 2014. (Congresso).
IV Jornadas El Pensamiento de Rodolfo Kusch. 2014. (Outra).
IV JORNADAS EL PENSAMIENTO DE RODOLFO KUSCH.Rodolfo Kusch e o PROEJA: a presença do pensamento americano na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Outra).
X ANPED Sul, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional da ANPED.Questões Sociais e Políticas dos Catadores de materiais recicláveis. 2014. (Seminário).
XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Educação, Economia e Território: o papel da educação no desenvolvimento.Certificação Profissional de trabalhadores e trabalhadoras de materiais recicláveis: reflexões para a construção de uma política pública. 2014. (Outra).
XXXIV Encontro do Fórum Nacional dos Diretores de Faculdades/Institutos/Centros de Educação e Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras (FORUMDIR). 2014. (Encontro).
Colloque 2013 de l'ADMEE-Europe à Fribourg.Curriculum de la formation professionnelle pour les travailleurs jeunes et vieux. 2013. (Simpósio).
Desafios da Formação de Professores para a Educação Profissional e Tecnológica.Participação da mesa junto à professora Lucília Machado. 2013. (Encontro).
Desafios da Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológica. 2013. (Outra).
III Mostra de Produção Científica e Tecnológica.Mesa redonda intitulada Educação e Trabalho. 2013. (Outra).
XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS. XV COMPARATIVE EDUCACION WORLD CONGRESS NEW TIMES, NUEVOS TIEMPOS, NUEVAS VOCES. 2013. (Congresso).
xx° COLÓQUIO Formação Profissional Investigação Educacional sobre teorias,politicas e paráticasl.Programa Certific: politica pública de reconhecimento de saberes, tipologia e estudo de caso.. 2013. (Simpósio).
XX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.Programa Certific: reconhecimento de saberes de trabalhadores de materiais recicláveis, desencontros e contradições frente à regulamentação da politica nacional de resíduos sólidos,. 2013. (Simpósio).
XXº Colóquio da AFIRSE 2013 Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.Currículos da Educação Profissional para adultos trabalhadores. 2013. (Simpósio).
XXº Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.Dispoitivos e métodos na formação profissional inicial e continua. 2013. (Simpósio).
XXº Colóquio Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.Atores envolvidos na formação profissional: Trajectórias,motivações,formação e identidade. 2013. (Simpósio).
XXº COLÓQUIO - Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.Educação profissional de adultos integrada ao nível médio: inclusão e integração discente através da gestão do cuidado.. 2013. (Simpósio).
XXº COLÓQUIO - Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas. 2013. (Simpósio).
I Colóquio Regional Diálogos entre Pesquisadores: O Proeja no Campus Sapucaia do Sul. 2012. (Simpósio).
I Colóquio Regional - Diálogos entre pesquisadores - o PROEJA no campus Sapucaia do Sul / IFSUL.Mediadora da mesa de exposição das pesquisas de especialização lato sensu, mestrado e doutorado sobre o PROEJA. 2012. (Seminário).
Prova Docente Formação de Professores. 2012. (Seminário).
Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas em Educação.POLÍTICAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTEXTOS DE EFETIVAÇÃO DO PROEJA. 2012. (Seminário).
El Encuentro de Educación Tecnológica entre los países del MERCOSUR y la República de Corea. 2011. (Simpósio).
XXXV Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e e Tecnológica.Educação Profissional com Inclusão e Excelência. 2011. (Encontro).
Ensino integrado no contexto dos Institutos Federais de Educação Profissonal e Tecnológica.Ensino integrado no contexto dos Institutos Federais de Educação Profissonal e Tecnológica. 2010. (Encontro).
Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em PROEJA.PROEJA: currículo e avaliação. 2010. (Seminário).
FÓRUM REGIONAL DE PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS EM PROEJA MINAS E SÃO PAULO.DESAFIOS E ALTERNATIVAS PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM NO PROEJA.. 2010. (Outra).
I Reunião Técnica do Centro de Referência de EJA - regiões Sudeste e Sul. 2010. (Encontro).
XI Fórum de estudos - Leituras de Paulo Freire.Saberes necessários à prática educativa em PROEJA - a experiência da especialização PROEJA/RS. 2009. (Seminário).
XII Congresso da ARIC - Association Internacionale pour la Recherche Interculturelle. Os possíveis currículos do/no/para o PROEJA. 2009. (Congresso).
XII CONGRSSO DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL PARA A PESQUISA INTERCULTURAL (ARIC). Sessão especial interculturalidade e educação para infância e junventude. 2009. (Congresso).
XII CONGRSSO DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL PARA A PESQUISA INTERCULTURAL (ARIC). OS POSSÍVEIS CURRÍCULOS DO/NO/PARA O PROEJA. 2009. (Congresso).
XII CONGRSSO DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL PARA A PESQUISA INTERCULTURAL (ARIC). Coodedenadora do Grupo de Trabalho Interculturalidadde e Educação para a Infância e Juventude. 2009. (Congresso).
9º Salão de Extensão da UFRGS.Novembro Negro. 2008. (Outra).
A construção do objeto de pesquisa.A construção do objeto de pesquisa. 2008. (Outra).
Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação .31a Reunião Anual 2008.Currículo com espaço de integração da educação básica com a educação profissional na modalidade EJA. 2008. (Outra).
I Seminário da Região Norte do PROEJA.Possibilidades e Meios de Integração entre a Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e adultos. 2008. (Seminário).
I Seminário de pesquisa: Desafios da integração entre jovens e adultos e educação proficional Cfet/ GO.O processo ensino aprendizagem de jovens e adultos. 2008. (Seminário).
Seminário de pesquisa PROEJA : Preparação para o trabalho e para a vida através do PROEJA.Coordenadora. 2008. (Seminário).
XI Seminário Internacional de Educação.Educação, Trabalho e História: Potencialidades e Desafios. 2008. (Seminário).
100 Anos do Colégio Parobé - RS.Projetos sobre o PROEJA - MEC. 2007. (Encontro).
Curso de Capacitação de Professores Técnicos Administrativos em análise do projeto político pedagógico e avaliação da aprendizagem.Análise do Projeto Político Pedagógico da Escola Agrotécnica Federal de Alegrete. 2007. (Outra).
Encontros de História da Educação: Positivismo e Educação. 2007. (Oficina).
I Encontro de Educação de Jovens e Adultos.Trabalho e Currículo da EJA. 2007. (Encontro).
I Seminário de Formação de Profissionais em Educação de Jovens e Adultos.Planejamento, Legislação e Formação de Profissionais de Educação no Rio Grande do Sul. 2007. (Seminário).
Reunião de Planejamento 2007-2010 do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos - PROEJA.O currículo da Especialização PROEJA / RS. 2007. (Outra).
Reunião dos coordenadores da Especialização PROEJA.Reunião dos coordenadores da especialização PROEJA. 2007. (Outra).
V Escola de Inverno.Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos - o PROEJA. 2007. (Oficina).
Curso de Capacitação para educadores de EJA.Que fatores interferem na aprendizagem dos adultos?. 2006. (Oficina).
Encontro Estadual de Formação de Educadores da EJA.Políticas Públicas e Formação Profissional na EJA. 2006. (Encontro).
II Congresso Laino-Americano de Gênero e Religião. Éticas Religiosas, Mulheres e Desemprego. 2006. (Congresso).
I Jornada Nacional de Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.PROEJA. 2006. (Outra).
I Seminário Local Conexões de Saberes: Diálogo entre a universidade e comunidades populares.Qual a minha participação na formação da universidade?. 2006. (Seminário).
IV Escola de Inverno da Faculdade de Educação.Curso presencial: Educação de Jovens e Adultos: Propostas e Tensões. 2006. (Oficina).
Reunião de formatação da especialização PROEJA.Reunião de formatação da Especialização PROEJA. 2006. (Outra).
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Da Educação Profissional para o emprego, no PIPMO, para Educação Profissional para empregabilidade, no PLANFOR. 2006. (Congresso).
11o Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação.11o Encontro da Associação Sul Rio Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2005. (Encontro).
Encontro Internacional de Educação.Encontro Internacional de Educação. 2005. (Encontro).
Escola e Gestão do cuidado.Escola e Gestão do Cuidado. 2005. (Oficina).
Formação continuada de Professores - Escola de Inverno.Formação Continuada de Professores - Escola de Inverno. 2005. (Oficina).
Formação continuada para ser e estar professor da Educação de jovens e adultos.Educação de Jovens e Adultos: Possibilidades do Fazer Pedagógico. 2005. (Outra).
III Encontro REgional Sul de História Oral.III Encontro Regional Sul de História Oral - ABHO. 2005. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Educação. IV Congresso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).
VI Reunión de Antropología del Mercosur.Ser e Estar desempregado: Educação Profissional em tempos de desordem. 2005. (Outra).
XI Jornada Estadual de Ensino - História e Educação: Diálogos em construção.Semana Indígena: ações e reflexões interculturais na formação de professores. 2005. (Encontro).
II Escola de Verão.II Escola de Verão - curso de Extensão. 2004. (Oficina).
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul / ANPED Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).
XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación - Educadores para una nueva cultura. XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación - Educadores para una nueva cultura. 2004. (Congresso).
Colóquio Internacional: Políticas Públicas, Pobreza e exclusão social.Colóquio Internacional: Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social. 2003. (Simpósio).
III Congresso Internacional Lassalista de Educação. III Congresso Internacional Lassalista de Educação. 2003. (Congresso).
IV Encontro Nacional e I Encontro Internacional de Estudos Feministas e Pesquisas Feministas.IV Encontro Nacional e I Encontro Internacional da Rede Brasileira de Estudos Feministas e pesquisas Feministas Enfoques feministas e o Mercosul. 2003. (Encontro).
Congresso da Cidade de Pelotas. Congresso da Cidade / Pelotas. 2002. (Congresso).
II Seminário Regional de Educação Média e Profissional.II Seminário Regional de Educação Média e Profissional. 2002. (Seminário).
Jornadas de História do Trabalho.Jornadas de Histórias do Trabalho. 2002. (Seminário).
Seminário Nacional - Produção do Conhecimento e Educação: História e Utopias....Seminário Nacional - Produção do Conhecimento - História, Utopias. 2002. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (18)

FARE, M. L. ; SANTANNA, S. M. L. ; LAFFIN, M. H. ; SANTOS, S. V. ; DANTAS, T. R.. V Seminário Intternacional ALFAeEJA 12, 13, 14 de novembro. 2018. Congresso
SANTOS, S. V.; OGIBA, S. M.. Ciclo de Debates Garantia do Direito à Educação - monitorando o PNE lei 13005/2014. 2017. Outro
SANTOS, S. V. Seminário Nacional de Elaboração dos Referenciais da Educação Especial Inclusiva para a Educação Profissional e TEcnológica. 2011. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V. Seminário PROEJA - pelo cumprimento da meta 10 do PNE. 2011. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V. II Seminário Estadual da Especialização PROEJA: Pólo Rio Grande do Sul. 2010. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V; MARASCHIN, M. S. ; GIRARDI, G. G. ; Zorzi, Fernanda. I Encontro Estadual dos estudantes do PROEJA. 2010. Outro
SANTOS, S. V. Curso de Kaingang. 2010. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V; VICENTE, B. B. ; FORTES, M. C. ; MARASCHIN, M. S.. Encontro Nacional PROEJA FIC: Diálogos de Experiências. 2010. Outro
SANTOS, S. V. Grupo de Trabalho - Interculturalidade e Educação para Infância e Juventude. 2009. (Congresso).. . 0.
BERGAMASCHI, M. A. ; SANTOS, S. V ; POSSAMAI, Z. R.. Semana Indígena 2008 na FACED. 2008. Outro
SANTOS, S. V; Diniz, Juraci ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko ; Zorzi, Fernanda ; Saquet, Adriano. Seminário de Pesquisa PROEJA - Preparação para o trabalho e para vida através do PROEJA - Pólo Especialização RS. 2008. Outro
SANTOS, S. V. 9º SALÃO DE EXTENÇÃO DA UFRGS. 2008. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V.; ALBUQUERQUE, P. P.. Novembro Negro. 2008. Outro
SANTOS, S. V.. SEMANA INDÍGENA 2008 NA FACED. 2008. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V. Curso: Vivências de Teatro Popular - Sua relação com a escola. 2007. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V. Encontros de História da Educação - Positivismo e educação. 2007. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V. Seminário de Avaliação e Planejamento da Especialização em PROEJA e os desafios de construções curriculares integradas. 2007. (Outro).. . 0.
SANTOS, S. V.. CAPACITAÇÃO DE POFESSORES E TÉNICOS ADMINISTRATIVOS EM ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2007. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Simone Valdete dos Santos ⇔ Rafael Arenhaldt (8.0)
BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul -Volume I Memórias e Afetos na Formação de Professores. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. I, p. 222.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume II Refletindo sobre PROEJA: Produções de Porto Alegre. I ed. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010. v. II, p. 312.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
SANTANNA, S. M. L. (Org.) ; ROCHA, P. C. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume III Refletindo sobre PROEJA: Produções de São Vicente do Sul. I ed. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010. v. III, p. 190.
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BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume IV Refletindo sobre PROEJA: Produções de Bento Gonçalves. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. IV, p. 168.
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BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.) ; SANTOS, S. V (Org.) ; DEL PINO, Mauro Augusto (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume V Refletindo sobre PROEJA: Produções de Santa Maria. I ed. Pelotas: Editora Universitária / UFPEL, 2010. v. V, p. 138.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BENVENUTI, J. (Org.) ; ARENHALDT, Rafael (Org.) ; SANTOS, S. V. (Org.) ; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko (Org.). Cadernos PROEJA Especialização Rio Grande do Sul Volume V REFLETINDO SOBRE PROEJA: Produções de Porto Alegre. II ed. Porto Alegre: EDITORA UNIVERSITÁRIA/UFPEL, 2010. v. V, p. 166.
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SANTOS, S. V. (Org.) ; ESLABAO, L. C. (Org.) ; FRANZOI, N. L. (Org.) ; ALBERNAZ, R. (Org.) ; DOROW, C. (Org.) ; ARENHALDT, R. (Org.). Reflexões sobre a prática e a teoria em PROEJA. 01 ed. Porto Alegre: EVANGRAF, 2007. v. 01, p. 423.
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SANTOS, S. V.; MARQUES, Tania Beatriz Iwaszko ; Zorzi, Fernanda ; GIRARDI, G. G. ; ARENHALDT, Rafael ; MARASCHIN, M. S.. Saberes Necessários à prática educativa em PROEJA - a experiência da especialização PROEJA/RS. Em: XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2009.
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Qualis: Não identificado (XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire)

Data de processamento: 14/02/2019 11:43:23

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