GRUPO INFÂNCIA, JUVENTUDE E CULTURA CONTEMPORÂNEA

GRUPO INFÂNCIA, JUVENTUDE E CULTURA CONTEMPORÂNEA - GEIJC

Hugo Higino Perez de Andrade

Bacharel em Psicologia Pela Universidade Federal de Mato Grosso. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Rondonópolis. Possui experiência em Psicologia Clínica na abordagem Sócio-Histórica e Atendimentos em Psicoterapia Breve e Terapia de Grupo com enfoque pós-feminista. Realizou pesquisas em psicologia do desenvolvimento em interface com a educação. Participou em orientações de práticas de pesquisa envolvendo temas como "infância e contemporaneidade". Durante a graduação, participou, como Bolsista Júnior de pesquisas na área de Educação junto ao Ministério da Educação (MEC) e de projetos de extensão voltados para o atendimento clínico,multidisciplinar, individual e de grupo. Tem interesse em Psicologia do Desenvolvimento focalizando a população infanto-juvenil, cultura e diversidade sexual, bem como os estudos em epistemologia do conhecimento psicológico. Desenvolveu pesquisa na área da Psicologia em interface com a Educação, dentro do Grupo de Pesquisa Infância, Juventude e Cultura Contemporânea (Geijc). (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/2534578632570568 (30/11/2018)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (2)
1. ZEQUETTO, A. C. ; ANDRADE, H. H. P.. A CONSTITUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA NA VIDA COTIDIANA COMO BASE PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale. v. 01, p. 2-15, issn: 1806-6283, 2017.
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  Qualis: Não identificado (Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale)
2. ANDRADE, H. H. P. O DESENRAIZAMENTO ESCOLAR E AS IMPLICAÇÕES DA HETERONORMATIVIDADE NA GARANTIA DE DIREITOS DAS CRIANÇAS LGBT´S. Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale. v. 1, p. 105-118, issn: 1806-6283, 2017.
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  Qualis: Não identificado (Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. MARQUES, D. A. F. ; ANDRADE, H. H. P.. Psicologia e infância: encontros e desencontros. Psicologia e infância: encontros e desencontros, Rondonópolis, 03 jun. 2017.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (2)
1. ANDRADE, H. H. P. ; SALGADO, Raquel Gonçalves. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia da educação em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: 13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11, p. 1-13, 2017.
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  Qualis: Não identificado (13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11)
2. ANDRADE, H. H. P. Psicologia Escolar e Educacional: breve histórico e as contribuições para o processo de escolarização no Brasil. Em: Congresso de Pesquisa em Educação, 2016.
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  Qualis: Não identificado (Congresso de Pesquisa em Educação)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (3)
1. ANDRADE, H. H. P.; GONCALVES, R. S.. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: IX Mostra da Pós-Graduação, 2017, Rondonópolis. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?, 2017.
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2. ANDRADE, H. H. P. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: A psicologia nos cursos de licenciatura e formação de psicólogo. Em: 8 mostra de pós Graduação da UFMT, 2016, Rondonópolis. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: A psicologia nos cursos de licenciatura e formação de psicólogo, 2016.
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3. ANDRADE, H. H. P. O TDAH na perspectiva Sócio Histórica: aspectos teóricos e práticos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra). 0.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)
1. 2013-2015. Violencia e Preconceito na Escola
  Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. A proposta geral inclui a operacionalização de um projeto de estudos sobre preconceito e violência nas escolas em âmbito nacional, e na elaboração de uma proposta de programa nacional para o enfrentamento da violência e do preconceito nas escolas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Hugo Higino Perez de Andrade - Integrante / Sumaya Persona de Carvalho - Coordenador / Ângela Fátima Soligo - Integrante / Deise Nascimento - Integrante / Marilene Proença - Integrante / Celso Tondin - Integrante / Marilda Facci - Integrante / Fernanda Magano - Integrante.
  Membro: Hugo Higino Perez de Andrade.
  Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. A proposta geral inclui a operacionalização de um projeto de estudos sobre preconceito e violência nas escolas em âmbito nacional, e na elaboração de uma proposta de programa nacional para o enfrentamento da violência e do preconceito nas escolas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Hugo Higino Perez de Andrade - Integrante / Sumaya Persona de Carvalho - Coordenador / Ângela Fátima Soligo - Integrante / Deise Nascimento - Integrante / Marilene Proença - Integrante / Celso Tondin - Integrante / Marilda Facci - Integrante / Fernanda Magano - Integrante.
  Membro: Hugo Higino Perez de Andrade.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (18)

VII Semana de Psicologia da UFMT. 2018. (Encontro).
IX Mostra da Pós-Graduação.Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. 2017. (Outra).
8 Mostra de Pós-Graduação da UFMT. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: A psicologia nos cursos de licenciatura e formação de psicólogo. 2016. (Congresso).
Congresso de Pesquisa em Educação. Psicologia Escolar e Educacional: breve histórico e as contribuições para o processo de escolarização no Brasil.. 2016. (Congresso).
03 Perspectivas psicológicas + 2 passeios no bosque: The Nymphomaniac de Lars Von Tries. 2014. (Outra).
Conselho Nacional de Estudantes de Psicologia. 2014. (Outra).
IV Semana de Psicologia da UFMT:.Prática Clínica e Compromisso Social: Diálogos Possíveis a partir da Psicoterapia sócio-Histórica.. 2014. (Encontro).
Mesa "Movimento estudantil na perspectiva dos professores. 2014. (Outra).
26º Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia:?Psicologia na atual constituição do espaço brasileiro: megaeventos, saúde e repressão?. 2013. (Encontro).
I Encontro Integrado de Psicologia em Mato Grosso. 2013. (Encontro).
I Simpósio da Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Psicologia Social e II Simpósio de Psicologia Social no Centro-Oeste.Psicologia Social-Comunitária: teoria e prática na atuação profissional dentro do CDRH. 2013. (Simpósio).
Jornada de Crescimento Humano. 2013. (Outra).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Encontro).
III Semana de Psicologia da UFMT - "Catálagos Piíulas e discurso: implicações para psicologia comteporânea..Tecnologias de Informação e Acontecimentos Súbitos: Formulação e Manutenção de Público num Congestionamento. 2012. (Encontro).
A Psicologia Humanista e a Clínica Ampliada. 2010. (Outra).
Capacitação de Operadores do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto. 2010. (Outra).
Palestra: Os pressupostos Teórico-Metodológicos da Educação Libertadora de Paulo Freire. 2010. (Outra).
XXX Encontro Regional de Estudantes de Serviço Social - Região IV. 2010. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (6)

ANDRADE, H. H. P.. Congresso de Pesquisa em Educação. 2016. (Congresso).. . 0.
ANDRADE, H. H. P.. 03 Perspectivas psicológicas + 2 passeios no bosque: The Nymphomaniac de Lars Von Tries. 2014. (Outro).. . 0.
ANDRADE, H. H. P.. IV Semana de Psicologia da UFMT: "As psicologias no Brasil: O psicólogo como historiador e sujeito histórico.". 2014. (Outro).. . 0.
ANDRADE, H. H. P.. III Semana de Psicologia da UFMT - "Catálagos Piíulas e discurso: implicações para psicologia comteporânea.. 2013. (Outro).. . 0.
ANDRADE, H. H. P.. III Encontro Regional de Estudantes de Psicologia do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).. . 0.
ANDRADE, H. H. P.. II Encontro Local dos Estudantes de Serviço Social. 2010. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (5)

Hugo Higino Perez de Andrade ⇔ Hugo Higino Perez de Andrade (8.0)
ZEQUETTO, A. C. ; ANDRADE, H. H. P.. A CONSTITUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA NA VIDA COTIDIANA COMO BASE PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale. v. 01, p. 2-15, issn: 1806-6283, 2017.
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Qualis: Não identificado (Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale)
ANDRADE, H. H. P. O DESENRAIZAMENTO ESCOLAR E AS IMPLICAÇÕES DA HETERONORMATIVIDADE NA GARANTIA DE DIREITOS DAS CRIANÇAS LGBT´S. Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale. v. 1, p. 105-118, issn: 1806-6283, 2017.
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Qualis: Não identificado (Revista Cientíifica Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas da Eduvale)
MARQUES, D. A. F. ; ANDRADE, H. H. P.. Psicologia e infância: encontros e desencontros. Psicologia e infância: encontros e desencontros, Rondonópolis, 03 jun. 2017.
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ANDRADE, H. H. P. ; SALGADO, Raquel Gonçalves. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia da educação em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: 13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11, p. 1-13, 2017.
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Qualis: Não identificado (13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11)
ANDRADE, H. H. P. Psicologia Escolar e Educacional: breve histórico e as contribuições para o processo de escolarização no Brasil. Em: Congresso de Pesquisa em Educação, 2016.
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Qualis: Não identificado (Congresso de Pesquisa em Educação)
ANDRADE, H. H. P.; GONCALVES, R. S.. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: IX Mostra da Pós-Graduação, 2017, Rondonópolis. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?, 2017.
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ANDRADE, H. H. P. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: A psicologia nos cursos de licenciatura e formação de psicólogo. Em: 8 mostra de pós Graduação da UFMT, 2016, Rondonópolis. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: A psicologia nos cursos de licenciatura e formação de psicólogo, 2016.
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ANDRADE, H. H. P. O TDAH na perspectiva Sócio Histórica: aspectos teóricos e práticos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra). 0.
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Hugo Higino Perez de Andrade ⇔ Raquel Gonçalves Salgado (1.0)
ANDRADE, H. H. P. ; SALGADO, Raquel Gonçalves. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia da educação em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: 13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11, p. 1-13, 2017.
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Qualis: Não identificado (13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11)

Hugo Higino Perez de Andrade ⇔ Raquel Gonçalves Salgado (1.0)
ANDRADE, H. H. P. ; SALGADO, Raquel Gonçalves. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia da educação em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: 13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11, p. 1-13, 2017.
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Qualis: Não identificado (13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11)

Hugo Higino Perez de Andrade ⇔ Danielle Araújo Ferreira Marques (1.0)
MARQUES, D. A. F. ; ANDRADE, H. H. P.. Psicologia e infância: encontros e desencontros. Psicologia e infância: encontros e desencontros, Rondonópolis, 03 jun. 2017.
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Hugo Higino Perez de Andrade ⇔ Raquel Gonçalves Salgado (1.0)
ANDRADE, H. H. P. ; SALGADO, Raquel Gonçalves. Discursos sobre a infância e a sexualidade infantil: o que diz a psicologia da educação em cursos de licenciatura e de formação de psicólogo/a?. Em: 13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11, p. 1-13, 2017.
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Qualis: Não identificado (13o. Mundos de Mulheres e Fazendo Gênero 11)

Data de processamento: 14/02/2019 11:42:13

Relatório gerado por scriptLattes V8.13. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: ramidan@terra.com.br